专利名称：一种儿童启蒙益智笔的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种文教用品，尤其是一种儿童启蒙益智笔。
背景技术：
目前，我国铅笔、水彩笔和蜡笔年产量近70亿支，是世界铅笔、水彩笔和蜡笔生产的第一大国，但是各工厂生产的铅笔、水彩笔和蜡笔大同小异，多为光头或带橡皮头的铅笔、水彩笔和蜡笔。铅笔、水彩笔和蜡笔的功能仅限于书写、画画，这种铅笔、水彩笔和蜡笔存在功能和式样都比较单调的缺点。
发明内容
为了克服现有的铅笔、水彩笔和蜡笔的不足，本实用新型提供一种儿童启蒙益智笔，该启蒙益智笔不仅能书写、画画，同时具有对儿童启蒙益智的作用，而且其款式、色彩可以多种多样。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种儿童启蒙益智笔，包括笔体，其特征是设有与笔体连接的装饰件。
所述的装饰件与笔体比例相对称。
所述的装饰件设有大小与笔体相配的小孔，笔体插入所述小孔与该装饰件固定连接。
所述的装饰件设有大小与笔体相配的笔帽孔，笔体通过套入笔帽孔与该装饰件活动连接。
还设有与笔体相适配的笔帽，装饰件与笔帽固定连接。
所述的装饰件设有一个与笔体相适配的夹子。
设有小彩绳，小彩绳两端分别与笔体和装饰件连接。
所述的装饰件由至少二块设有笔体容纳空间的拼接件拼接而成，所述的笔体设置所述的容纳空间内。
本实用新型的有益效果是，设有与笔体连接的装饰件，容易引起儿童的学习兴趣，在儿童书写、画画的过程中，让儿童同时可以直观地看到具有立体感和多姿多彩的植物装饰件、日常用品装饰件、字体装饰件、人物装饰件等，从而加深儿童对各种物体印象和对文字的记忆，起到启蒙益智的作用。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型第一实施例的纵剖面构造图。
图3是本实用新型第二实施例的纵剖面构造图。
图4是本实用新型第三实施例的纵剖面构造图。
图5是本实用新型第四实施例主视图。
图6是本实用新型第四实施例俯视图。
图7是本实用新型第五实施例的结构示意图。
图8是本实用新型第六实施例装饰件的结构示意图。
图9是本实用新型第六实施例装配示意图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
参阅图1，一种儿童启蒙益智笔，包括笔体1，其特征是设有与笔体1连接的装饰件2。所述的装饰件2与笔体1比例相对称。如图所示，装饰件2为英文字母B，还可以为其他字体装饰件或动植物模型装饰件或日常用品模型装饰件或人物模型装饰件。该装饰件2采用轻质材料制作，也可采用吹塑工艺制作成中空的塑胶制品等。每个笔体可佩附多个装饰件，使本儿童启蒙益智笔更有吸引力。
参阅图2，本实用新型第一个实施例，在装饰件2上设有大小与笔体1相配的小孔20，笔体1插入所述小孔20与该装饰件2固定连接。
为确保连接效果，在小孔20还可涂上胶水。
参阅图3，本实用新型第二个实施例，装饰件2设有大小与笔体1相配的笔帽孔21，笔体1通过套入笔帽孔21与该装饰件2活动连接，这样可保护笔尖。
参阅图4，本实用新型第三个实施例，还设有与笔体1相适配的笔帽10，装饰件2与笔帽10固定连接。
参阅图5和图6，本实用新型第四个实施例，装饰件2设有一个与笔体1相适配的夹子11。该装饰件2利用夹子11夹持笔体1。
参阅图7，本实用新型第五个实施例，设有小彩绳3，小彩绳3两端分别与笔体1和装饰件2连接。使该装饰件2灵活地挂在笔体头上。
参阅图8和图9，装饰件由至少二块设有笔体1容纳空间的拼接件拼接而成，本实施例的装饰件由拼接件22和拼接件23构成，拼接件22和拼接件23分别设有容纳空间220和容纳空间230，所述的笔体1设置所述的容纳空间内。
以上所述的具体实施例，仅为本实用新型较佳的实施例而已，举凡依本实用新型申请专利范围所做的等同设计，均应为本实用新型的技术所涵盖。
权利要求1.一种儿童启蒙益智笔，包括笔体，其特征是设有与笔体连接的装饰件。
2.根据权利要求1所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是所述的装饰件与笔体比例相对称。
3.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是所述的装饰件设有大小与笔体相配的小孔，笔体插入所述小孔与该装饰件固定连接。
4.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是所述的装饰件设有大小与笔体相配的笔帽孔，笔体通过套入笔帽孔与该装饰件活动连接。
5.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是还设有与笔体相适配的笔帽，装饰件与笔帽固定连接。
6.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是所述的装饰件设有一个与笔体相适配的夹子。
7.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是设有小彩绳，小彩绳两端分别与笔体和装饰件连接。
8.根据权利要求1或2所述的一种儿童启蒙益智笔，其特征是所述的装饰件由至少二块设有笔体容纳空间的拼接件拼接而成，所述的笔体设置所述的容纳空间内。
专利摘要本实用新型涉及一种儿童启蒙益智笔，包括笔体，其特征是设有与笔体连接的装饰件。本实用新型的有益效果是，设有与笔体连接的装饰件，容易引起儿童的学习兴趣，在儿童书写、画画的过程中，让儿童同时可以直观地看到，从而加深儿童对各种物体印象和对文字的记忆，起到启蒙益智的作用。
文档编号B43K29/00GK2873518SQ20052005592
公开日2007年2月28日 申请日期2005年3月24日 优先权日2005年3月24日
发明者李志强 申请人:李志强