演示实验旋转展示台的制作方法

文档序号:2558581阅读:289来源:国知局
专利名称:演示实验旋转展示台的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种课堂演示实验时使用的旋转式展示台,适用于中学课堂中作为演示 实验的辅助器材。
背景技术
我国由于人口国情所致,大多数的班级都有40多名学生,有些学校的班级人数甚至达到 60人以上,这样的大班化教学有很多的弊端,其中在课堂演示实验时现象的观察就很难照顾 到所有的同学。由于实验器材的限制,演示实验的现象往往只能朝向某一方向,这样就更加 难以让坐在教室各个角落的学生都有平等的观察机会了。负责任的教师只能采取将实验器材 托在手中,走到同学的身边,或是转动实验器材以便尽量让更多的同学参与实验,但是很不 方便,也很浪费教学时间。
发明内容
为了克服大班化教学中演示实验现象观察照顾不到大多数学生的困难,本实用新型采用 将实验器材摆放在可旋转的展示台上,即制成旋转式的演示实验展示台,很好地解决了以上 所述的问题。
本实用新型具体技术方案是依据需要(半径约20cm)做一个圆形底盘,底盘圆心处竖 直固定一根转轴,然后利用木板或其他材料制作一块面板,中心通过一个轴承与转轴相连, 使面板能够较为自由地在转轴上水平转动。为了增加稳定性,可以在面板边缘下表面连接三 根辅助支柱,在辅助支柱的底端安装三个万向轮。这样在使用的时候,转动面板时三根辅助 支柱在起到稳定平衡作用的同时,可以依靠万向轮的自由调整使面板保证水平地转动。
本实用新型的最大优点就是实现了演示实验展示台的旋转功能,能够尽量保证一个教室 内所有学生方便地观察实验现象,从而能够达到非常好的教学效果。
以下结合附图和具体实验步骤对本实用新型进一步说明。


图1是本实用新型的实施例原理示意图。
图中1.底盘,2.转轴,3.面板,4.轴承,5.辅助支柱,6.万向轮,7.实验器材,具体实施方式
先做一个圆形底盘(1),依据需要大约半径为20cm左右,底盘(1)圆心处竖直固定一 根转轴(2),然后利用木板或其他材料制作一块面板(3),中心通过一个轴承(4)与转轴(2) 相连,使面板(3)能够较为自由地在转轴(2)上水平转动。为了增加稳定性,可以在面板 (3)边缘下表面连接三根辅助支柱(5),在辅助支柱(5)的底端安装三个万向轮(6)。这 样在使用的时候,转动面板(3)时三根辅助支柱(5)在起到稳定平衡作用的同时,可以依 靠万向轮(6)的自由调整使面板(3)保证水平地转动。
实验时,将实验器材(7)尤其是其中需要学生观察读数的器材摆放在转台的面板(3) 上,教师装配好实验仪器后,将仪器的正面转向学生,可以一边操作, 一边旋转展示台的面 板(3),方便各个角度的学生观察和读数。
权利要求1、一种演示实验旋转展示台,其特征是一个圆形底盘圆心处竖直固定一根转轴,面板中心通过一个轴承与转轴相连,面板边缘连接三根辅助支柱,在辅助支柱的底端安装三个万向轮,转动面板使面板保证水平地转动。
专利摘要本实用新型涉及一种课堂演示实验时使用的旋转式展示台,适用于中学课堂中作为演示实验的辅助器材。为了克服大班化教学中演示实验现象观察照顾不到大多数学生的困难,本实用新型将一个圆形底盘圆心处竖直固定一根转轴,然后利用木板或其他材料制作一块面板,中心通过一个轴承与转轴相连,使面板能够较为自由地在转轴上水平转动。为了增加稳定性,可以在面板边缘下表面连接三根辅助支柱,在辅助支柱的底端安装三个万向轮。旋转式的演示实验展示台很好地解决了以上所述的问题,能够达到非常好的教学效果。
文档编号G09B23/00GK201207228SQ20082000167
公开日2009年3月11日 申请日期2008年1月29日 优先权日2008年1月29日
发明者施瑞华 申请人:施瑞华
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