专利名称：一种学生同步学习机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生同步学习机。
背景技术：
学生同步学习机是用来辅导现代中、小学生进行学习的一种电子产品，机载学习内容与学生所学课程同步，通过人机互动来教育、引导学生思维和掌握所学课程内容。因此成为许多学生学习课程的好帮手。然而，现有学生同步学习机一般只是设置标准键盘进行输入，没有设置触摸感应板，无法通过触摸操作来实现光标移动和手写输入，从而忽视了培养学生的手写能力，使得学生在用键盘操作学生同步学习机的过程中，不知不觉地退化了自己的手写能力，而手写文字正是现代中、小学生的一项重要学习内容。
实用新型内容本实用新型一种学生同步学习机的主要目的在于提供一种经济适用，成本低廉，适合学生进行触摸感应操作的学生同步学习机。
为了实现上述目的，本实用新型一种学生同步学习机采用的技术方案为包含主机、显示器、功能键、标准键盘，其还包含有触摸感应板。
该触摸感应板呈方形，设置于主机表面。
该触摸感应板同时具有光标移动和手写输入功能。
本实用新型一种学生同步学习机的有益效果为 1、经济适用，成本低廉； 2、适合学生通过触摸感应操作进行光标移动和手写输入。
图1为本实用新型一种学生同步学习机的结构示意图； 图2为本实用新型一种学生同步学习机的光标移动和手写输入原理图。
图号说明
具体实施方式
如图1所示，本实用新型一种学生同步学习机，其包含主机5、显示器1、功能键2、标准键盘3，其还包含有触摸感应板4，该触摸感应板4呈方形，设置于主机5表面，同时具有光标移动和手写输入功能。
如图1、图2所示，本实用新型一种学生同步学习机，当学生用笔或者手指在触摸感应板4上划动的时候，触摸感应板4产生电磁感应信号，电磁感应信号输入主机5，主机5接受并分析处理感应信号，最终处理信息输出到显示器1上，从而实现文字输入和光标移动的目的。
本实用新型以上的实施说明及附图所示，为本实用新型较佳实施例之一，并非以此局限本实用新型，是以，举凡与本实用新型的构造、装置、特征等近似、雷同者，均应属本实用新型的创设目的及申请专利范围之内。
权利要求1、一种学生同步学习机，包含主机、显示器、功能键、标准键盘，其特征在于
其还包含有触摸感应板。
2、如权利要求1所述一种学生同步学习机，其特征在于该触摸感应板呈方形，设置于主机表面。
3、如权利要求1所述一种学生同步学习机，其特征在于该触摸感应板同时具备光标移动和手写输入功能。
专利摘要本实用新型一种学生同步学习机，包含主机、显示器、功能键、标准键盘，其还包含有触摸感应板，该触摸感应板呈方形，设置于主机表面，同时具备光标移动和手写输入功能。采用上述结构，可以得到一种经济适用，成本低廉，适合学生进行触摸感应操作的学生同步学习机。
文档编号G09B5/00GK201149733SQ20082000329
公开日2008年11月12日 申请日期2008年1月29日 优先权日2008年1月29日
发明者秦曙光 申请人:秦曙光