英汉对照学习器的制作方法

文档序号:2560968阅读:260来源:国知局
专利名称:英汉对照学习器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及的是适合中、小学学生,学习外语 用的一种英汉对照学习器。
技术背景 在学习外语时要记大量的单词或句子。拿着书背不 方便,有的学生准备了大量的单词卡片放在兜内,弄得兜内乱七八糟, 时间一长卡片就揉烂了。还有的小学生在书上认识这个词,换个地方 就不认识了,大多数家长又不会外语,对外语的辅导是无能为力的。

发明内容为方便中、小学生背记外语单词或句子,克服用纸 片记词引起的麻烦,解决家长不会外语而不能给予孩子辅导的困难, 本实用新型提供了一种英汉对照学习器。本实用新型英汉对照学习器 的设计方案是,在壳体内的上、下或左、右两侧设有与壳体活动连接 着的巻轴,在巻轴的两侧上固定着部分露出壳体的手轮,在壳体前面 或前、后两个面上开有视窗,在上、下或左、右两根巻轴上连接巻缠 着两面分别印有英、汉或日、汉词句的带子。本实用新型英汉对照学 习器体积小,词句容量大,可将一本书内或多册书内的外语单词、句 子集与壳体内的带子上,通过视窗将带子两面的英、汉字对照帮助记 忆;携带方便,可以放在兜内,随时取出使用,克服了兜内放许多单
词卡片所造成的麻烦,为中、小学生学习外语提供了方便;该学习器 也可以做成体积大一点的挂在墙上,这样不会外语的家长也可以随时 随地的辅导孩子的学习。

图1、英汉对照学习器的结构示意图。图2、英汉 对照学习器的结构示意图。
具体实施方式为对本实用新型英汉对照学习器的结构和原
理有进一步的了解,结合本实用新型的实施例详述如下 实施例l,英汉对照学习器。
参照附图,本实用新型实施例中英汉对照学习器的结构包括了图 1中用硬塑压成的矩形的壳体1,在壳体1内的上、下设有与壳体1
活动连接着的两根巻轴2,在巻轴2的两侧上固定着四个部分露出壳 体1的手轮3,在壳体1的前、后两个面上各开有一个视窗4,两个 视窗4的位置是错开的(也可以是相对的),在壳体l内的上、下两 根巻轴2上连接巻缠着用纸或塑料制成的两面分别印有中、小学多册 学习课本上的英、汉或日、汉词句的带子5。使用时双手同向推动上 边或下边的两个手轮3带动巻轴2转动,使在一根巻轴2上巻缠着的 带子5巻到另一根巻轴2上,前面视窗4露出的外语单词或句子与后 面视窗4露出汉字的意思是对应的,当见到一个想不起来的外语单词 或句子时,将学习器翻过来査看,省时省力。 实施例2,英汉对照学习器。
参照附图2,本实用新型实施例中英汉对照学习器的结构包括了 矩形的壳体1,在壳体1内左、右两侧设有与壳体1活动连接着的两 根巻轴2,在巻轴2的两侧上固定着部分露出壳体1的四个手轮3, 在壳体l的前面(或前、后两个面)上开有上下排列的四个视窗4, 间隔着在下面的那个视窗4的口沿上连有活动的翻盖6,壳体1内的 两根巻轴2上连接巻缠着用纸或塑料制成的、印有英、汉或日、汉词 句的带子5。这种结构的英汉对照学习器适合在带子5上印刷上较长 的句子,每条外语句子下方对应着相应的汉语句子,在想不起来时, 翻一下翻盖6给予提示。
权利要求1、一种英汉对照学习器,其特征在于它包括有壳体(1),在壳体(1)内的上、下或左、右两侧设有的与壳体(1)活动连接着的卷轴(2),在卷轴(2)的两侧上固定着部分露出壳体(1)的手轮(3),在壳体(1)的前面或前、后两个面上开有的视窗(4),及在壳体(1)内的两端分别与上、下或左、右的两根卷轴(2)连接卷缠着的两面分别印有英、汉或日、汉词句的带子(5)。
2、 根据权利要求1所述的英汉对照学习器,其特征在于在壳体 (1)前、后两个面上开有的视窗(4)可以是相对的或者是相错开的。
3、 根据权利要求1所述的英汉对照学习器,其特征在于在壳体 (1)的前面或前、后两个面上的视窗(4)是上下排列时,间隔着在下面的那个视窗(4)的口沿上连有活动的翻盖(6)。
专利摘要本实用新型涉及的是适合中、小学学生,学习外语用的一种英汉对照学习器。其设计方案是,在壳体内的上、下或左、右两侧设有的与壳体活动连接着的卷轴,在卷轴的两侧上固定着部分露出壳体的手轮,开在壳体的一面或两个面上的视窗,及在壳体内的两端分别与上、下或左、右的两根卷轴连接固定着的两面分别印有英、汉或日、汉词句的带子。本实用新型英汉对照学习器体积小,容量大,可将一本书内或更多的外语单词、句子集与壳体内的带子上,通过带子另一面的汉字对照帮助记忆;携带方便,可以放在兜内,随时取出使用,为中、小学生学习外语提供了方便;也可以做成体积大一点的挂在墙上,这样不会外语的家长也可随时随地的辅导孩子外语学习。
文档编号G09B19/06GK201177882SQ200820012259
公开日2009年1月7日 申请日期2008年4月15日 优先权日2008年4月15日
发明者孙书栋 申请人:孙书栋
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