专利名称：一种热胀演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，特别是一种热胀演示教具。
背景技术：
现有技术中，对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学时一般都 没有专门的教具。特别是对热胀冷縮的教学直观性较差。 发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种结构 简单、直观生动的热胀演示教具。
本实用新型所要解决的技术问题是通过以下的技术方案来实现的。本实 用新型是一种热胀演示教具，其特点是，它包括密封壳体和发光装置，所述 的发光装置由灯泡、灯座、导线及插头构成，灯泡及灯座设在密封壳体的底
部，导线与插头伸出密封壳体外；所述的密封壳体上部设有开口，开口用橡 皮膜密封，在橡皮膜上固定设有指针；密封壳体上固定设有支架，支架上部 设有与指针配套使用的带刻度的指示板。
与现有技术相比，本实用新型是一种专门用于热胀冷縮教学的教具，应 用它对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学，即生动又直观，能吸 引学生的兴趣并有利于提高学生的动手能力。
图1为本实用新型的一种结构示意图。
具体实施方式
以下参照附图，进一步描述本实用新型的具体技术方案，以便于本领域 的技术人员进一步地理解本发明，而不构成对其权利的限制。
实施例l。 一种热胀演示教具，它包括密封壳体l和发光装置，所述的发
光装置由灯泡2、灯座3、导线4及插头5构成，灯泡2及灯座3设在密封 壳体1的底部，导线4与插头5伸出密封壳体1夕卜；所述的密封壳体1上 部设有开口，开口用橡皮膜9密封，在橡皮膜9上固定设有指针8;密封壳 体1上固定设有支架6，支架6上部设有与指针8配套使用的带刻度的指示 板7。
权利要求1、一种热胀演示教具，其特征在于，它包括密封壳体(1)和发光装置，所述的发光装置由灯泡(2)、灯座(3)、导线(4)及插头(5)构成，灯泡(2)及灯座(3)设在密封壳体(1)的底部，导线(4)与插头(5)伸出密封壳体(1)外；所述的密封壳体(1)上部设有开口，开口用橡皮膜(9)密封，在橡皮膜(9)上固定设有指针(8)；密封壳体(1)上固定设有支架(6)，支架(6)上部设有与指针(8)配套使用的带刻度的指示板(7)。
专利摘要本实用新型是一种热胀演示教具，其特点是，它包括密封壳体和发光装置，所述的发光装置由灯泡、灯座、导线及插头构成，灯泡及灯座设在密封壳体的底部，导线与插头伸出密封壳体外；所述的密封壳体上部设有开口，开口用橡皮膜密封，在橡皮膜上固定设有指针；密封壳体上固定设有支架，支架上部设有与指针配套使用的带刻度的指示板。本实用新型是一种专门用于热胀冷缩教学的教具，应用它对学龄前儿童及低年级学生进行自然科学课教学，既生动又直观，能吸引学生的兴趣并有利于提高学生的动手能力。
文档编号G09B23/06GK201222315SQ20082003748
公开日2009年4月15日 申请日期2008年5月29日 优先权日2008年5月29日
发明者黄正光 申请人:黄正光