基于移动互联网平台的多媒体教学系统的制作方法

文档序号:2567192阅读:215来源:国知局
专利名称:基于移动互联网平台的多媒体教学系统的制作方法
技术领域
本发明涉及一种多媒体教学系统,具体的说是一种基于移动互联网平台的多媒体 教学系统。
背景技术
传统的多媒体教学一般依赖于CD,DVD等媒体作为传输手段,这种多媒体教学需 要固定场所,固定时间,学员学习很不方便。

发明内容
手机的广泛普及和高速互联网以及3G无线网络的应用,使得把手机作为一种无 线互联网设备成为可能。传统的多媒体教学系统由于数据量高,本发明将无线和多媒体领 域的新技术应用于一个新的学习系统中,使学员可以通过手机和无线网络存取后端数据库 中数据,实现无线学习。本发明提出一种基于移动互联网平台的多媒体教学系统,包括手机、高速互联网、 3G无线网络、TOB服务器,其特征在于系统基于服务器-客户端体系结构,服务器端包括一 个动态,多语言,多媒体的海量学习内容数据库,内容包括文字,图形,音频,视频,测验,考 试,以及来自其他数据来源的动态数据,用户通过无线客户端(无线设备或者浏览器),以 “订阅”方式动态获取学习课件内容。所述系统还包括高效语音编码解码技术、高效混合型 语音合成技术、跨平台跨语种统一数据管理模式,所述高效语音编解码技术基于整点运算 的高效编码解码,所述混合型语音合成技术以字、单词和短语作为基本合成单元,能够产生 高质量的语音,所述跨平台跨语种统一数据管理模式是系统后端的动态媒体学习内容全部 储存在一个海量学习内容数据库(Media Database)中,可以高效地随时更新和扩展,系统 支持离线和在线学习,最大限度地利用高速无线网络的数据连接,也适用于离线使用,用户 可以在任何时间,任何地点随时获取最新内容,进行学习。有益效果1、由于采用了高质量的多媒体数据压缩技术,使得大量数据可以通过无线网络高 效率传输,降低延时。2、由于采用了无线互联网作为传输载体,用户可以在任何时间,任何地点随时获 取最新学习内容,进行学习。3、由于采用了高效率的语音编解码,系统可以在使用较少带宽的前提下实现数据 高效传输。4、解决了传统多媒体教学需要固定场所,固定时间,学员学习很不方便的问题,学 员可随时随地进行学习。


图1为基于移动互联网平台的多媒体教学系统结构示意图
其中1、手机,2、TOB服务器,3、海量学习内容数据库,4、3G无线网络,5、高速互联 网
具体实施例方式实施例1 如图1所示,一种基于移动互联网平台的多媒体教学系统,包括手机1、 高速互联网5、3G无线网络4、WEB服务器2,系统基于服务器-客户端体系结构,服务器端 包括一个动态,多语言,多媒体的海量学习内容数据库3,内容包括文字,图形,音频,视频, 测验,考试,以及来自其他数据来源的动态数据,用户通过无线客户端(无线设备或者浏览 器),以“订阅”方式动态获取学习课件内容。所述系统还包括高效语音编码解码技术、高 效混合型语音合成技术、跨平台跨语种统一数据管理模式,所述高效语音编解码技术基于 整点运算的高效编码解码,所述混合型语音合成技术以字、单词和短语作为基本合成单元, 能够产生高质量的语音,所述跨平台跨语种统一数据管理模式是系统后端的动态媒体学习 内容全部储存在一个海量学习内容数据库(Media Database)中,可以高效地随时更新和扩 展,系统支持离线和在线学习,最大限度地利用高速无线网络的数据连接,也适用于离线使 用,用户可以在任何时间,任何地点随时获取最新内容,进行学习。手机的广泛普及和高速互联网以及3G无线网络的应用,使得把手机作为一种无 线互联网设备成为可能。传统的多媒体教学系统由于数据量高,一般依赖于CD,DVD等媒体 作为传输手段。本发明将无线和多媒体领域的新技术应用于一个新的学习系统中,使学员 可以通过手机和无线网络存取后端数据库中数据,实现无线学习。实施例2 —种基于移动互联网平台的多媒体教学系统,包括手机1、高速互联网 5、3G无线网络4、WEB服务器2,系统基于服务器_客户端体系结构,服务器端包括一个动 态,多语言,多媒体的海量学习内容数据库3,内容包括文字,图形,音频,视频,测验,考试, 以及来自其他数据来源的动态数据。用户通过无线客户端(无线设备或者浏览器),以“订 阅”方式动态获取学习课件内容。系统具有以下主要内容高效语音编码解码技术(Audio Codec)。教学系统中的语言部分使用一个高效的 语音编码和解码技术。该编解码技术基于整点运算的高效编码解码,是解决无线平台大数 据量学习的关键。和传统的计算平台相比,移动平台的一个共有的限制是存储空间比较小, 处理器运算能力比较弱,多数移动平台运算能力较低。但是教学内容包含大量的语音,文 字,以及其他多媒体数据,只有对这些数据进行非常有效的压缩以后才有可能存储到有限 的存储空间内而当前比较流行的音频视频编码解码技术对处理器的能力有较高的要求,同 时速度比较慢,不适合处理能力比较弱的移动设备。为此本发明开创性地设计了适用于移 动平台的语音音频编码解码技术,这个技术完全基于整点运算,压缩比高,可以移植到不同 的移动平台上实现。高效混合型语音合成技术(Hybrid Text To Speech,TTS)0基于无线平台的混合 型语音合成,是本系统的另一核心独创技术。该技术保证了海量语音数据的高效高速生成 和存取。传统的语音合成技术(TTS)以音节作为基本的合成单元,由于技术原因,通过这种 技术产生的语音或者听起来不够自然,或者效率底下。本系统针对语言学习的领域特点,首 创的以字、单词和短语作为基本合成单元的混合型语音合成技术能够产生高质量的语音, 既实现了可懂、清晰、自然的目标,又大幅改进了算法的空间和时间复杂度。
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跨平台跨语种统一数据管理模式。手机平台具有多样化的特点,而且新平台以很 快的速度推陈出新。我们客户端技术兼容所有的主要是无线平台。系统后端的动态媒体学 习内容全部储存在一个媒体数据库中(Media Database)中,可以高效地随时更新和扩展, 保证了学习的全新体验和质量。用户可以在任何时间,任何地点随时获取最新内容,进行学 习。我们的系统具有离线和在线学习结合的独特功能,既可以最大限度地利用高速无线网 络的数据连接,也适用于离线使用。本发明采用了高质量的多媒体数据压缩技术、无线互联网作为传输载体、采用了 高效率的语音编解码,使得大量数据可以通过无线网络高效率传输,降低延时,用户可以在 任何时间,任何地点随时获取最新学习内容,进行学习,系统可以在使用较少带宽的前提下 实现数据高效传输。
权利要求
一种基于移动互联网平台的多媒体教学系统,包括手机、高速互联网、3G无线网络、WEB服务器,其特征在于系统基于服务器-客户端体系结构,服务器端包括一个动态,多语言,多媒体的海量学习内容数据库,内容包括文字,图形,音频,视频,测验,考试,以及来自其他数据来源的动态数据,用户通过无线客户端(无线设备或者浏览器),以“订阅”方式动态获取学习课件内容。
2.根据权利要求1所述的基于移动互联网平台的多媒体教学系统,所述系统还包括高 效语音编码解码技术、高效混合型语音合成技术、跨平台跨语种统一数据管理模式,所述高 效语音编解码技术基于整点运算的高效编码解码,所述混合型语音合成技术以字、单词和 短语作为基本合成单元,能够产生高质量的语音,所述跨平台跨语种统一数据管理模式是 系统后端的动态媒体学习内容全部储存在一个海量学习内容数据库(Media Database)中, 可以高效地随时更新和扩展,系统支持离线和在线学习,最大限度地利用高速无线网络的 数据连接,也适用于离线使用,用户可以在任何时间,任何地点随时获取最新内容,进行学 习。
全文摘要
针对传统多媒体教学需要固定场所,固定时间,学员学习很不方便的问题,本发明提出一种基于移动互联网平台的多媒体教学系统,包括手机、高速互联网、3G无线网络、WEB服务器,其特征在于系统基于服务器-客户端体系结构,服务器端包括一个动态,多语言,多媒体的海量学习内容数据库,内容包括文字,图形,音频,视频,测验,考试,以及来自其他数据来源的动态数据,用户通过无线客户端(无线设备或者浏览器),以“订阅”方式动态获取学习课件内容。解决了传统多媒体教学需要固定场所,固定时间,学员学习很不方便的问题,学员可随时随地进行学习。
文档编号G09B5/08GK101872554SQ20091003059
公开日2010年10月27日 申请日期2009年4月24日 优先权日2009年4月24日
发明者韩松 申请人:韩松
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