专利名称：一种壁挂式变色彩轮演示板的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种物理教学演示教具，尤其涉及一种壁挂式变色彩轮演示板。
背景技术：
在初中物理教学中，"颜色的合成"既是教学重点，又是教学难点。而突破这一难点 的最好方式是让学生亲手做一些"颜色的合成"相关实验，"变色彩轮"实验就是其中学生最 感兴趣的实验之一。但是，现有实验装置由于不具有互动性，加之轮盘混合出的颜色固定不 变，不能引起学生的探索欲望，因而不适合作为学生实验之用。
发明内容
针对已有技术存在的不足，本发明的发明目的是为了解决现有装置的不足，提供 一种可互动的、适合作为学生实验的、体积较小且效果明显的壁挂式变色彩轮演示板。
本发明的发明目的通过如下技术方案实现的 —种壁挂式变色彩轮演示板，包括背景板、黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮、支撑 板、振轴、低压电源、电键、打点计时器和立板组成。其中，支撑板固定在立板上；背景板、低 压电源、电键和打点计时器固定在支撑板上；振轴焊接在打点计时器的振片的末端；黄色 叶轮、绿色叶轮、红色叶轮套在打点计时器的振片前端的振轴之上，振轴前端璇有螺母。
本发明的原理红、黄、绿彩条，由于转速各不相同，不同光线下，每时刻混合出的 颜色都不相同。 本发明的实验步骤将低压电源的输入端于220V电源相连，闭合电键，使彩条转
动起来，眼睛观察彩条转动形成的圆盘，就会观察到每时刻圆盘的颜色都在变化。 本发明的优点是可以演示三基色合成彩色原盘的过程，理解色彩的合成原理。可
以将本装置悬挂到黑板上进行演示，其可见程度大大提高，全体学生都可观察到，也可以将
本装置悬挂到墙壁上，因所占空间极小，可作为学生课间实验或作为校内科技馆的展品。
附图为本发明 一种壁挂式变色彩轮演示板的结构示意图。
图中标号说明 1——背景板 2——黄色叶轮 3——绿色叶轮 4——色叶轮 5——支撑板 6——振轴 7——低压电源 8——电键 9——打点计时器 10——立板
具体实施例方式
下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的
实施例 1)如图所示如图所示的一种壁挂式变色彩轮演示板，由背景板、黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮、支撑板、振轴、低压电源、电键、打点计时器和立板组成。
2)所述支撑板固定在立板上。 3)所述背景板、低压电源、电键和打点计时器固定在支撑板上。
4)所述振轴焊接在打点计时器的振片的末端。 5)所述黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮套在打点计时器的振片前端的振轴之上，振 轴前端璇有螺母。6)所述立板尺寸300mm X400mm。
7)所述支撑板尺寸250mm X65mm。
8)所述背景板尺寸70mmX90mm。 9)所述黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮尺寸40mmX8mm。
10)所述振轴尺寸高5mm，直径lmm。
11)所述低压电源输入220伏，输出3伏。
权利要求
一种壁挂式变色彩轮演示板，包括背景板、黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮、支撑板、振轴、低压电源、电键、打点计时器和立板组成，其特征在于所述支撑板固定在立板上；背景板、低压电源、电键和打点计时器固定在支撑板上；振轴焊接在打点计时器的振片的末端；黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮套在打点计时器的振片前端的振轴之上，振轴前端璇有螺母。
全文摘要
本发明公开了一种壁挂式变色彩轮演示板，该装置包括背景板、黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮、支撑板、振轴、低压电源、电键、打点计时器和立板组成。其中，支撑板固定在立板上；背景板、低压电源、电键和打点计时器固定在支撑板上；振轴焊接在打点计时器的振片的末端；黄色叶轮、绿色叶轮、红色叶轮套在打点计时器的振片前端的振轴之上，振轴前端璇有螺母。本发明具有体积较小、效果明显的优点，也可作为学生课间实验或作为校内科技馆的展品。
文档编号G09B23/22GK101777280SQ200910045099
公开日2010年7月14日 申请日期2009年1月9日 优先权日2009年1月9日
发明者甘文龙, 祝郁 申请人:上海市嘉定区迎园中学