专利名称：美术教学用绘画练习器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及美术教具，尤其涉及美术教学用绘画练习器。
技术背景比照已有的图画学习绘画，简单的方法可以使用呈平行四边形的缩放尺，可以用 于同比例模仿，也可以进行放大或者缩小。如果是构图简单的图画，采用这种学习形式是可 行的，但如果是复杂的图形，采用缩放尺几乎是不可能实现的，或者至少可以说很难实现
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一 种美术教学用取景装 置，结构简单，使用方便，直观性好。本实用新型所述的美术教学用取景装置，涉及有视框、方格式比照板、投影用样 品、显示图形、水平支架和三脚支架组成。所说的水平支架是一根水平横梁，在所说水平支 架下面居中的位置，设置有垂直向下支撑的三脚支架，所说的三脚支架是本实用新型的接 地件。水平支架的一端设置有视框，水平支架的另一端，设置有方格式比照板。所说的方格 式比照板，设置为可以透视的形式。在所说的方格式比照板居中的位置，用于设置投影用样 品。所说的投影用样品，可以是各种器皿，也可以是幅面在所说的方格式比照板内的图画。 与视框和方格式比照板成直线，投影到白色幕布上、白色的硬质板上，或者白色的墙面上， 成为与投影用样品相同的显示图形。学生可以在显示图形的版面上覆上画纸，以描图的形 式练习作画。本实用新型所述的美术教学用取景装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性 好，可靠性高。
附图1是本实用新型所述美术教学用取景装置的结构示意图。1-视框 2-方格 式比照板3-投影用样品4-显示图形5-水平支架6-三脚支架
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的美术教学用取景装置，涉 及有视框1、方格式比照板2、投影用样品3、显示图形4、水平支架5和三脚支架6组成。所 说的水平支架5是一根水平横梁，在所说水平支架5下面居中的位置，设置有垂直向下支撑 的三脚支架6，所说的三脚支架6是本实用新型的接地件。水平支架5的一端设置有视框 1，水平支架5的另一端，设置有方格式比照板2。所说的方格式比照板2，设置为可以透视 的形式。在所说的方格式比照板2居中的位置，用于设置投影用样品3。所说的投影用样品 3，可以是各种器皿，也可以是幅面在所说的方格式比照板2内的图画。与视框1和方格式 比照板2成直线，投影到白色幕布上、白色的硬质板上，或者白色的墙面上，成为与投影用样品3相同的显示图形4。学生可以在显示图形4的版面上覆上画纸，以描图的形式练习作画。本实用新型所述的美术教学用取景装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠 性高。
权利要求美术教学用取景装置，其特征在于在所说水平支架(5)下面居中的位置，设置有垂直向下支撑的三脚支架(6)，水平支架(5)的一端设置有视框(1)，水平支架(5)的另一端，设置有方格式比照板(2)；在所说的方格式比照板(2)居中的位置，用于设置投影用样品(3)。
专利摘要美术教学用取景装置，涉及有视框、方格式比照板、投影用样品、显示图形水平支架5和三脚支架组成。在水平支架下面居中的位置，设置有垂直向下支撑的三脚支架，水平支架的一端设置有视框，另一端设置有方格式比照板。方格式比照板设置为可以透视的形式，在方格式比照板居中的位置，用于设置投影用样品。与视框和方格式比照板成直线，投影到白色幕布上、白色的硬质板上，或者白色的墙面上，成为与投影用样品相同的显示图形。学生可以在显示图形的版面上覆上画纸，以描图的形式练习作画。本实用新型所述的美术教学用取景装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。
文档编号G09B11/10GK201576367SQ20092028068
公开日2010年9月8日 申请日期2009年12月9日 优先权日2009年12月9日
发明者李艳丽 申请人:李艳丽