专利名称：硬笔书法学具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习硬笔书法的模具。
背景技术：
现有的硬笔书法字帖笔画纤细，不易观察形态。而且普通硬笔书法字帖汉字结构 是固定的，因此每种字体的每个汉字笔画为什么选择这样来配置间架结构，临摹的人无法 短时间内领会。笔画结构规律也不易掌握，因此达到能摆脱硬笔书法字帖而独立写出字帖 所规范字体的速度比较缓慢。
发明内容本实用新型的目的是提供一种硬笔书法学具，以解决对于现有硬笔书法字帖，临 摹的人无法短时间内领会笔画结构规律的缺陷。它包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯九 种汉字笔画形状的笔画单元薄片体1，所述笔画单元薄片体1的形状符合单种字体汉字所 拆分出来的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯形状，所述笔画单元薄片体1的外轮廓长和宽 都在4厘米至10厘米之间，笔画单元薄片体1之间交叉叠置或同平面罗列。使用本实用新 型的学具练习硬笔书法时，利用上述九种笔画单元薄片体1在同一平面内如桌面上，拼接 所要练习的中文文字，由于笔画单元薄片体1大于普通的硬笔书法字帖中的笔画，练习者 能比较容易地观察笔画形态。对于拼出来的汉字，临写的人可以不断地调整笔画之间的间 架、结构和笔画之间的起止位置，边调整边比较、体会和理解各种组合所形成文字的风格、 特点和优劣，从而掌握字体间架、结构和笔画的规律。由于临写本书法学具的人可以通过调 整、比较来快速掌握某种字体特点，克服了普通硬笔书法字帖汉字固定使临摹的人无法短 时间内领会笔画结构规律的缺陷。
图1是本实用新型的结构示意图，
图2是实施方式二中斜点的形状示意图， 图3是实施方式二中斜长点的形状示意图， 图4是实施方式三中长横的形状示意图， 图5是实施方式三中短横的形状示意图， 图6是实施方式四中的悬针竖的形状示意图， 图7是实施方式四中的垂露竖的形状示意图， 图8是实施方式五中的斜撇的形状示意图， 图9是实施方式五中的竖撇的形状示意图， 图10是实施方式六中的斜捺的形状示意图， 图11是实施方式六中的平捺的形状示意图， 图12是实施方式七中的挑提的形状示意图，图13是实施方式八中的横折的形状示意图， 图14是实施方式八中竖折的形状示意图， 图15是实施方式九中的横钩的形状示意图， 图16是实施方式九中的竖钩的形状示意图， 图17是实施方式九中的斜钩的形状示意图， 图18是实施方式九中的横折钩的形状示意图， 图19是实施方式九中的横折弯钩的形状示意图， 图20是实施方式九中横折折钩的形状示意图， 图21是实施方式九中的卧钩的形状示意图， 图22是实施方式九中的弯钩的形状示意图， 图23是实施方式九中的竖弯钩的形状示意图， 图M是实施方式九中的竖折折钩的形状示意图， 图25是实施方式九中的横撇弯钩的形状示意图， 图26是实施方式五中的横撇的形状示意图， 图27是实施方式五中的横折折撇的形状示意图， 图观是实施方式七中横折提的形状示意图， 图四是实施方式七中的竖提的形状示意图， 图30是实施方式十中的横折弯的形状示意图， 图31是实施方式二中的撇点的形状示意图， 图32是实施方式八中撇折的形状示意图， 图33是实施方式二中的左点的形状示意图， 图34是实施方式二中的挑点的形状示意图， 图35是实施方式五中的平撇的形状示意图， 图36是实施方式五中的刀撇的形状示意图， 图37是实施方式五中的短撇的形状示意图， 图38是实施方式六中长捺的形状示意图。
具体实施方式
具体实施方式
一下面结合图1至图具体说明本实施方式。本实施方式包括点、 横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯九种汉字笔画形状的笔画单元薄片体1，所述笔画单元薄片体 1的形状符合单种字体汉字所拆分出来的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯形状，所述笔画单 元薄片体1的外轮廓长和宽都在4厘米至10厘米之间，笔画单元薄片体1之间交叉叠置或 同平面罗列。所述单种字体汉字所拆分出来的形状是指硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔草书或硬笔 宋体字等拆分出来的形状。使用本实用新型的学具不仅易观察还能更好地掌握笔画形态及书写。先用笔画单 元薄片体1组字，哪一个笔画不协调，可以及时调整，直至最完美的结构，能够快速地掌握 汉字结体(结构)。这样对书写每个汉字迎刃而解。使学书法者在极短的时间内达到较高 书写水准。并卓见成效地利于摹写。通过触摸学习者能更好地把握笔画形态及特点，迅速地掌握书写方法。以往在纸面上练某个字时，其中有一个笔画不协调时，需重新练习，重新 练习后仍会有不协调的。这样掌握汉字的结构极为缓慢。利用笔画单元薄片体1组字，在 纸面上练写前可以先拼接练习。笔画单元薄片体1是由优质彩钢片制作而成。
具体实施方式
二 下面结合图2、图3、图33、图34和图31具体说明本实施方式。本 实施方式与实施方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的点的形状是斜点、斜长点、 左点、挑点或撇点的形状。
具体实施方式
三下面结合图4和图5具体说明本实施方式。本实施方式与实施 方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的横的形状是长横或短横的形状。
具体实施方式
四下面结合图6和图7具体说明本实施方式。本实施方式与实施 方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的竖的形状是悬针竖或垂露竖的形状。
具体实施方式
五下面结合图8、图9、图35、图36、图37、图沈和图27具体说明 本实施方式。本实施方式与实施方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的撇的形状是 斜撇、竖撇、平撇、刀撇、短撇或横撇、横折折撇的形状。
具体实施方式
六下面结合图10、图11和图38具体说明本实施方式。本实施方 式与实施方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的捺的形状是斜捺、平捺或长捺的形 状。
具体实施方式
七下面结合图12、图观和图四具体说明本实施方式。本实施方 式与实施方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的提的形状是挑状提、横折提或竖提 的形状。
具体实施方式
八下面结合图13、图14和图32具体说明本实施方式。本实施方 式与实施方式一的不同之处是所述笔画单元薄片体1的折的形状是横折、竖折或撇折的形 状。
具体实施方式
九下面结合图15、图16、图17、图18、图19、图20、图21、图22、图
23和图24、图25具体说明本实施方式。本实施方式与实施方式一的不同之处是所述笔画 单元薄片体1的钩的形状是横钩、竖钩、斜钩、横折钩、横折弯钩、横折折钩、卧钩弯钩、竖弯 钩或竖折折钩、横撇弯钩的形状。
具体实施方式
十下面结合图30具体说明本实施方式。本实施方式与实施方式一 的不同之处是所述笔画单元薄片体1的弯的形状是横折弯的形状。
权利要求1.硬笔书法学具，其特征在于它包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯九种汉字笔画形 状的笔画单元薄片体(1)，所述笔画单元薄片体(1)的形状符合单种字体汉字所拆分出来 的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯形状，所述笔画单元薄片体(1)的外轮廓长和宽都在4厘 米至10厘米之间，笔画单元薄片体(1)之间交叉叠置或同平面罗列。
专利摘要硬笔书法学具，本实用新型涉及一种学习硬笔书法的模具。它解决了对于现有硬笔书法字帖，临摹的人无法短时间内领会笔画结构规律的缺陷。它包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯九种汉字笔画形状的笔画单元薄片体，所述笔画单元薄片体的形状符合单种字体汉字所拆分出来的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩和弯形状，所述笔画单元薄片体的外轮廓长和宽都在4厘米至10厘米之间，笔画单元薄片体之间交叉叠置或同平面罗列。对于拼出来的汉字，临写的人可以不断地调整笔画之间的间架、结构和笔画之间的起止位置，边调整边比较、体会和理解各种组合所形成汉字的风格、特点和优劣，从而掌握字体间架、结构和笔画的规律。
文档编号B43L13/20GK201913968SQ20102052122
公开日2011年8月3日 申请日期2010年9月8日 优先权日2010年9月8日
发明者杨奎武 申请人:杨奎武