立体裁剪教学用童装人体模型的制作方法

文档序号:2580203阅读:315来源:国知局
专利名称:立体裁剪教学用童装人体模型的制作方法
技术领域
本实用新型涉及立体裁剪专用人台,具体地说是一种立体裁剪教学用童装人体模型。
背景技术
现在市场上的教学用童装人体模型人台结构单一,外壳较硬,不方便大头针的刺插和固定,体表缺乏数据指示线,不利于教学工作的开展。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足,提供一种新型立体裁剪教学用童装人体模型,实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是本实用新型的结构包括第一支架、第二支架、旋钮、吊臂、玻璃钢制童装型人台、面料、数据标示线,其特征在于第一支架通过旋钮与第二支架连接,通过活动旋钮可以调节第二支架的高度,第二支架顶部设置有吊臂,吊臂上设置有玻璃钢制童装型人台,玻璃钢制童装型人台外表层包裹设置有面料,面料上设置有数据标示线,面料颜色为白色或黑色,支架可调升,人台方便大头针的刺插和固定,大头针可以倾斜插于人台表面,一插到底,在人体模型的各部分均带有数值,很直观,节省测量时间。本实用新型的有益效果是,方便使用,便于服装裁剪制作,有利于提高学生的操作技能。

图1 本实用新型实施例结构示意图;图2 本实用新型实施例剖面结构示意图;图中第一支架1、第二支架2、旋钮3、吊臂4、玻璃钢制童装型人台5、面料6、数据标示线7。
具体实施方式
参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明;如附图所示,本实用新型的结构包括第一支架1、第二支架2、旋钮3、吊臂4、玻璃钢制童装型人台5、面料6、数据标示线7,其特征在于第一支架1通过旋钮3与第二支架2连接,通过活动旋钮3可以调节第二支架2的高度,第二支架2顶部设置有吊臂4,吊臂4上设置有玻璃钢制童装型人台5,玻璃钢制童装型人台5外表层包裹设置有面料6,面料6上设置有数据标示线7。上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定,在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进,均应落入本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。
权利要求1.立体裁剪教学用童装人体模型,包括第一支架(1)、第二支架O)、旋钮(3)、吊臂 G)、玻璃钢制童装型人台(5)、面料(6)、数据标示线(7),其特征在于第一支架(1)通过旋钮(3)与第二支架(2)连接,第二支架(2)顶部设置有吊臂,吊臂(4)上设置有玻璃钢制童装型人台(5),玻璃钢制童装型人台( 外表层包裹设置有面料(6),面料(6)上设置有数据标示线(7)。
专利摘要本实用新型涉及一种立体裁剪教学用童装人体模型,包括第一支架、第二支架、旋钮、吊臂、玻璃钢制童装型人台、面料、数据标示线,其特征在于第一支架通过旋钮与第二支架连接,通过活动旋钮可以调节第二支架的高度,第二支架顶部设置有吊臂,吊臂上设置有玻璃钢制童装型人台,玻璃钢制童装型人台外表层包裹设置有面料,面料上设置有数据标示线,面料颜色为白色或黑色,支架可调升,人台方便大头针的刺插和固定,大头针可以倾斜插于人台表面,一插到底,在人体模型的各部分均带有数值,很直观,节省测量时间。本实用新型的有益效果是,方便使用,便于服装裁剪制作,有利于提高学生的操作技能。
文档编号G09B19/20GK201946170SQ20102063066
公开日2011年8月24日 申请日期2010年11月30日 优先权日2010年11月30日
发明者刘素梅, 李如华 申请人:德州学院
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