专利名称：带糖的笔的制作方法
技术领域：
本发明涉及新型功能实现的书写用笔，尤其是能够完成实现附带糖果以提高小朋友学习兴趣的新型功能。
背景技术：
为了孩子们更好的成长，现在的家长在孩子很小的时候就送入幼儿园进行学习，这样不仅可以学到更多的东西，而且通过跟小朋友们交往，也有利于其心理的健康成长；然而年龄小的小朋友其身体生理特征决定了他们的注意力很难集中，而且喜欢玩耍，不会长时间的进行学习。
发明内容
为了帮助幼儿园或者低年级的小朋友更好的学习，本发明提供一种能友好的为小朋友完善新的功能和提供新的服务的新型书写用笔，其中包括完成实现附带糖果以提高小朋友学习兴趣的新型功能。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:在笔筒的末端设置一个小孔，小孔内可以插入棒棒糖，对于喜欢吃糖的小朋友来说这是一个非常大的诱惑，小朋友们可以一边吃糖一边学习，提高其学习的兴趣；因为幼儿园或低年级的小朋友年龄小，安全意识低，为了防止意外事件的发生，本发明采用一次性笔的样式，整支笔是一个整体，没有任何可以拆卸的琐碎零部件，防止小朋友无意识的吞食小零件而发生事故。本发明的有益效果是，可以提供新型的功能:能够实现附带糖果以提高小朋友学习兴趣的新型功能。整个发明结构简单，实现方便。
下面结合附图和实例对本进一步说明 图为本发明的立体图。图中(I)为糖果，(2)为插糖果的小孔，(3)为笔筒，(4)为笔尖。
具体实施方案在笔筒顶端增加一个小孔，小孔内可以插入棒棒糖，为了保护小朋友的安全，此笔采用一次性笔的样式，不可拆卸，无细小零部件。
权利要求
1.一种能实现附带糖果以提高小朋友学习兴趣的新型功能的改进型书写用笔，其特征在于:在笔筒顶端增加一个小孔，小孔内可以插入棒棒糖，为了保护小朋友的安全，此笔采用一次性笔的样式，不可拆卸，无细小零部件。
全文摘要
为了有效的拓展书写用笔的功能，实现提高低年级小朋友学习的兴趣，我们特意在笔的末端增加一块糖果，小朋友可以边吃糖边学习，同时为了防止误食等意外事故的发生，本发明设计成不可拆卸的一次性用笔。
文档编号B43K29/00GK103158401SQ20111042378
公开日2013年6月19日 申请日期2011年12月18日 优先权日2011年12月18日
发明者胡革建 申请人:胡革建