专利名称：圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型属于黑板技术领域，涉及一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板。
背景技术：
现在的教师使用的黑板是空白的，在教学过程中难以向学生说明每个字的规格和各个偏旁的位置。
实用新型内容为了克服现有技术的上述缺点，本实用新型提供一种适宜于老师进行硬笔楷书教学做示范时使用圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，包括黑色基板，在黑色基板的一面设有有颜色的凹槽或者凸筋。所述凹槽是在大正方形槽内设有一个内切圆形槽和一个米字型槽，内切圆槽里设有内接小正方形槽。所述凸筋是在大正方形筋条内设有一个内切圆形筋条和一个米字型筋条，内切圆筋条里设有内接小正方形筋条。本实用新型的有益效果是利用圆形槽或圆形筋条规范字的大小，圆形槽内或圆形筋条的小正方形槽或小正方形筋条与米字形槽或米字形筋条相交所形成的一个个小空间确定字体各个部位的位置，使学生学习写字时能根据老师黑板上的字的各个部位在黑板上的位置确定自己写字时在本子上的位置，令学习写字更加直观更加容易。
图1是本实用新型凹槽结构示意图。图2是本实用新型凸筋结构示意图。图中1 一黑色基板，2 一大正方形槽，3 一米字形槽，4 一圆形槽，5 —小正方形槽，6-大正方形筋条，7-米字型筋条，8-圆形筋条，9-小正方形筋条。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。实施例1 参见图1，一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，包括黑色基板1， 在黑色基板1的一面设有凹槽，所述凹槽是在大正方形槽2内设有一个内切圆形槽4和一个米字型槽3，内切圆槽里设有内接小正方形槽5。实施例2 参见图2，一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，包括黑色基板1， 在黑色基板1的一面设有凸筋，所述凸筋是在大正方形筋条6内设有一个内切圆形筋条8 和一个米字型筋条7，内切圆筋条8里设有内接小正方形筋条9。利用圆形槽或圆形筋条规范字的大小，圆形槽内或圆形筋条的小正方形槽或小正
3方形筋条与米字形槽或米字形筋条相交所形成的一个个小空间确定字体各个部位的位置， 使学生学习写字时能根据老师黑板上的字的各个部位在黑板上的位置确定自己写字时在本子上的位置，令学习写字更加直观更加容易。
权利要求1.一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，包括黑色基板，其特征是在黑色基板的一面设有有颜色的凹槽或者凸筋。
2.如权利要求1所述的圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，其特征是所述凹槽是在大正方形槽内设有一个内切圆形槽和一个米字型槽，内切圆槽里设有内接小正方形槽。
3.如权利要求1所述的圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，其特征是所述凸筋是在大正方形筋条内设有一个内切圆形筋条和一个米字型筋条，内切圆筋条里设有内接小正方形筋条。
专利摘要本实用新型涉及一种圆方米字格硬笔楷书教学专用小黑板，包括黑色基板，在黑色基板的一面设有有颜色的凹槽或者凸筋。利用圆形槽或圆形筋条规范字的大小，圆形槽内或圆形筋条的小正方形槽或小正方形筋条与米字形槽或米字形筋条相交所形成的一个个小空间确定字体各个部位的位置，使学生学习写字时能根据老师黑板上的字的各个部位在黑板上的位置确定自己写字时在本子上的位置，令学习写字更加直观更加容易。
文档编号B43L1/04GK202163178SQ201120274009
公开日2012年3月14日 申请日期2011年7月31日 优先权日2011年7月31日
发明者张锦聪 申请人:张锦聪