专利名称：一种金属热传导教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种教学用的教具，尤其是涉及ー种金属热传导教具。
背景技术：
众所周知，金属具有传导热量的作用，但其真正能用于中学物理课堂上的物理演示实验并不多。中国专利公开了ー种热传导、辐射综合实验仪器(授权公告号CN201185051)，其包括热源体，以热源体为中心两侧对称分布的玻璃空气球，以及连接在两个玻璃空气球之间的导气管、平衡阀和加注有色液体的玻璃U形管，两个玻璃空气球分别 被桶状玻璃容器套装，在热源体外部套装玻璃桶体，两个玻璃容器和玻璃桶体设置在ー个平台上，平台上设置有刻度尺，备用有多个与桶体插接配合的平面或弧面金属插板，并在平面或弧面金属插板外表层分别涂有不同顔色的涂层。中国专利还公开了ー种金属热传导演不教具(授权公告号CN201229687),其包括变压器,金属棒,发光二极管，温控开关，还包括ー低电压加热器，低电压加热器内置有多根不同材质的金属棒，每根金属棒上分別依次通过导线串接温控开关、发光二极管和电池形成串联回路；发光二极管上并联蜂鸣器，发光二极管上并联音乐盒。但是这两种热传导教具的结构较为复杂，制造成本较大，对学校经费造成较大压力，并且其拆装较为不便，移动较为麻烦。
实用新型内容本实用新型是提供一种金属热传导教具，其主要是解决现有技术所存在的热传导教具的结构较为复杂，制造成本较大，对学校经费造成较大压力，并且其拆装较为不便，移动较为麻烦等的技术问题。本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的本实用新型的ー种金属热传导教具，包括金属棒或者金属片，所述的金属棒或者金属片的外表面涂覆有温变油墨，金属棒或者金属片的周围设有发热源。可以直接用手捏住金属棒或者金属片，然后用发热源对其进行加热，温变油墨即会进行变色，从而体现金属的热传导。作为优选，所述的金属棒或者金属片由夹具固定，夹具设在固定杆上，固定杆低端连接有底座。夹具可以直接固定金属棒或者金属片，金属棒或者金属片上涂覆温变油墨，使得发热源在加热金属棒、金属片时，其上涂覆的温变油墨会变色。金属棒变色后可以显示热量的线传导，金属片变色后可以显示热量的面传导，这样比较直观地显示了热传导原理。温变油墨为市售油墨，能够根据热量的变化进行变色。发热源可以是酒精灯。作为优选，所述的固定杆上活动连接有升降杆，升降杆与固定杆之间设有调节螺母，夹具固定在升降杆上。通过旋动调节螺母，可以使得升降杆在固定杆上调节高度，调节完毕后，可以旋紧调节螺母形成固定。作为优选，所述的夹具上固定有金属棒固定件，金属棒固定件上开有2个以上可以插入金属棒的固定孔。金属棒固定件的外端均布多个固定孔，这样其可以一次性固定多根金属棒，酒精灯加热后，多根金属棒可以一起变色，从而可以比较出多根金属棒的热传导速度，比较直观。因此，本实用新型通过在固定杆、夹具上夹装金属棒、金属片，并在金属棒、金属片的外表面涂覆温变油墨，使得热传导可以通过颜色变化来体现，较为直观，并且拆装较为方便，制造成本较低，结构简单、合理。
附图I是本实用新型的一种结构示意图；附图2是图I的A-A剖面结构示意图；附图3是图I的B-B剖面结构示意图。图中零部件、部位及编号底座I、固定杆2、夹具3、金属棒4、金属片5、温变油墨6、发热源7、升降杆8、调节螺母9、金属棒固定件10、固定孔11。
具体实施方式
下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进ー步具体的说明。实施例I :本例的ー种金属热传导教具，如图I，有一个底座I，底座上连接有固定杆2，固定杆上活动连接有升降杆8，升降杆与固定杆之间设有调节螺母9，升降杆连接有夹具3，夹具上设有金属棒4，如图2，金属棒的外表面涂覆有温变油墨6，金属棒的下方设有发热源7，发热源为酒精灯。使用时，点亮发热源7即酒精灯，酒精灯的火焰在金属棒4 一端加热，金属棒上的温变油墨6即从一端向另一端进行变色，比较直观地说明了金属线传导热量的原理。实施例2 :本例的ー种金属热传导教具,如图I，有一个底座I，底座上连接有固定杆2，固定杆上活动连接有升降杆8，升降杆与固定杆之间设有调节螺母9，升降杆连接有夹具3，夹具上设有圆形的金属片5，如图3，金属片5的外表面涂覆有温变油墨6，金属片的下方设有发热源7，发热源为酒精灯。使用时，点亮发热源7即酒精灯，酒精灯的火焰在金属片5中间加热，金属片上的温变油墨6即从中间向外圆进行变色，比较直观地说明了金属面传导热量的原理。实施例3 :本例的ー种金属热传导教具,如图I，有一个底座I，底座上连接有固定杆2，固定杆上活动连接有升降杆8，升降杆与固定杆之间设有调节螺母9，升降杆连接有夹具3，夹具上固定有金属棒固定件10，金属棒固定件上开有3个固定孔11，每个固定孔内各插入有一根材质各不相同的金属棒4。如图2，金属棒的外表面涂覆有温变油墨6，金属棒的下方设有发热源7，发热源为酒精灯。使用吋，点亮发热源7即酒精灯，酒精灯的火焰在3根金属棒4 一端加热，3根金属棒上的温变油墨6即从一端向另一端进行变色，由于三根金属棒的材质都不相同，因此传导热量的速度有快慢，即可以通过温变油墨的变色速度来直观地体现金属热传导速度的原理。以上所述仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的结构特征并不局限于此，任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内，所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中 。
权利要求1.ー种金属热传导教具，包括金属棒(4)或者金属片(5)，其特征在于所述的金属棒(4)或者金属片(5)的外表面涂覆有温变油墨(6)，金属棒或者金属片的周围设有发热源(7)。
2.根据权利要求I所述的ー种金属热传导教具，其特征在于所述的金属棒(4)或者金属片(5)由夹具(3)固定，夹具设在固定杆(2)上，固定杆低端连接有底座(I)。
3.根据权利要求2所述的ー种金属热传导教具，其特征在于所述的固定杆(2)上活动连接有升降杆(8)，升降杆与固定杆之间设有调节螺母(9)，夹具(3)固定在升降杆上。
4.根据权利要求2或3所述的ー种金属热传导教具，其特征在于所述的夹具(3)上固定有金属棒固定件(10),金属棒固定件上开有2个以上可以插入金属棒(4)的固定孔(11)。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用的教具，尤其是涉及一种金属热传导教具。其主要是解决现有技术所存在的热传导教具的结构较为复杂，制造成本较大，对学校经费造成较大压力，并且其拆装较为不便，移动较为麻烦等的技术问题。本实用新型包括金属棒(4)或者金属片(5)，其特征在于所述的金属棒(4)或者金属片(5)的外表面涂覆有温变油墨(6)，金属棒或者金属片的周围设有发热源(7)。
文档编号G09B23/16GK202473033SQ20112047642
公开日2012年10月3日 申请日期2011年11月25日 优先权日2011年11月25日
发明者杨君 申请人:杨君