专利名称：一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，属于教具技术领域。
背景技术：
马克思主义哲学原理内容非常丰富，对于指导人们认识世界、改造世界意义重大。 学生在学习马克思主义哲学原理过程中有些基本概念、原理容易混淆，掌握比较困难。
发明内容本实用新型的目的是为了解决学生在学习马克思主义哲学原理过程中有些基本概念、原理容易混淆，掌握比较困难的问题，进而提供一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具。本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，包括底板和面板，所述底板上开有滑槽，所述面板与底板上的滑槽相配合，底板的ー侧设有楣板，所述楣板上设有矩形凹线，面板上设有面板的矩形凹线，面板的矩形凹线内设有矩形凹台。本实用新型楣板上矩形凹线内可以印刷或书写“辩证唯物主义”和“历史唯物主义”字样；在面板的矩形凹线内的矩形凹台内印刷或书写诸如“唯物论”、“辩证法”、“认识论”、“社会存在和社会意识关系原理”、“社会基本矛盾原理”和“人民群众是历史的创造者” 等字样；在面板的矩形凹线内印刷或书写“世界的物质统ー性原理”、“物质和运动关系的原理”、“运动和静止关系的原理”、“对立统ー规律”、“质量互变规律”、“否定之否定规律”、“认识和实践关系的原理”、“真理和谬误关系的原理”、“真理和价值关系的原理”、“认识的发展规律”等文字及详解。使用时，任意两条楣板上矩形凹线的引出线与面板的矩形凹线的引出线相对，即可找到问题与答案。本实用新型具有以下优点本实用新型作为马克思主义哲学基本原理知识的载体，从基本原理的理论框架出发，层层递进，一直可以了解到相关原理的内容。条理清晰，便于掌握。本实用新型上面的文字都是思想政治理论课教师在教学过程中的经验总结。这个用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，不但教师备课和教学可以使用，学生也可以用它快速了解、掌握马克思主义哲学的理论体系和基本内容。此教具对各行各业的干部、群众学习马克思基本理论也将发挥作用，以达到方便、准确掌握科学理论的目的。
图I是本实用新型一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具的结构示意图；图2是图I的A-A剖视图；图3是底板I的剖面示意图。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型做进ー步的详细说明本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例。如图I和图2所示，本实施例所涉及的一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，包括底板I和面板2，所述底板I上开有滑槽3，所述面板2与底板I上的滑槽3相配合，底板I的ー侧设有楣板7，所述楣板7上设有矩形凹线4，面板2上设有面板的矩形凹线5，面板的矩形凹线5内设有矩形凹台6。所述底板I上的滑槽3断面为梯形槽。以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式
，这些具体实施方式
都是基于本实用新型整体构思下的不同实现方式，而且本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。
权利要求1.一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，包括底板和面板，其特征在于，所述底板上开有滑槽，所述面板与底板上的滑槽相配合，底板的ー侧设有楣板，所述楣板上设有矩形凹线，面板上设有面板的矩形凹线，面板的矩形凹线内设有矩形凹台。
2.根据权利要求I所述的ー种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，其特征在于，所述底板上的滑槽断面为梯形槽。
专利摘要本实用新型提供了一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具，本实用新型的目的是为了解决学生在学习马克思主义哲学原理过程中有些基本概念、原理容易混淆，掌握比较困难的问题。本实用新型包括底板和面板，所述底板上开有滑槽，所述面板与底板上的滑槽相配合，底板的一侧设有楣板，所述楣板上设有矩形凹线，面板上设有面板的矩形凹线，面板的矩形凹线内设有矩形凹台。本实用新型作为马克思主义哲学基本原理知识的载体，从基本原理的理论框架出发，层层递进，一直可以了解到相关原理的内容。条理清晰，便于掌握。
文档编号G09B19/00GK202352152SQ20112054554
公开日2012年7月25日 申请日期2011年12月23日 优先权日2011年12月23日
发明者彭萍 申请人:彭萍