英语教学画线器的制作方法

文档序号:2628963阅读:264来源:国知局
专利名称:英语教学画线器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体地说是一种英语教学画线器。
背景技术
在英语教学中,英文字母书写是学生学好英语的基础,老师在课堂授课时,书写前需先用笔和直尺分别画出等距离的四条直线,这样不仅操作麻烦,费时费力,而且四条直线也很难保持等距,影响教学效果,给教学带来诸多不便。发明内容本实用新型的目的在于克服上述不足,提供一种结构简单,操作简便,能快速画出四条间距相等直线的英语教学画线器。本实用新型的目的是这样实现的该英语教学画线器由两个夹臂通过销轴铰接而成,其特征在于两个夹臂后端之间连接固定着支撑弹簧,两个夹臂前端分别连接固定着相 互对称的长方形夹板,两个长方形夹板相对面上分别设有四个间距相等的相互对称的弧形夹槽。使用时,在四个弧形夹槽内分别夹持固定上粉笔,然后手拿夹板即可在黑板上画出间距相等的四条直线。本实用新型的优点结构简单,使用方便,能在黑板上快速画出四条间距相等的直线,省时省力,提高教学效率。


附图I为本实用新型的结构图。
具体实施方式

以下结合附图I对本实用新型作进一步详细描述该英语教学画线器由两个夹臂I通过销轴2铰接而成,其特征在于两个夹臂I后端之间连接固定着支撑弹簧3,两个夹臂I前端分别连接固定着相互对称的长方形夹板4,两个长方形夹板4相对面上分别设有四个间距相等的相互对称的弧形夹槽。
权利要求1.一种英语教学画线器,由两个夹臂(I)通过销轴(2)铰接而成,其特征在于两个夹臂(I)后端之间连接固定着支撑弹簧(3),两个夹臂(I)前端分别连接固定着相互对称的长方形夹板(4),两个长方形夹板(4)相对面上分别设有四个间距相等的相互对称的弧形夹槽。
专利摘要一种英语教学画线器,涉及教学用具技术领域,它由两个夹臂(1)通过销轴(2)铰接而成,其特征在于两个夹臂(1)后端之间连接固定着支撑弹簧(3),两个夹臂(1)前端分别连接固定着相互对称的长方形夹板(4),两个长方形夹板(4)相对面上分别设有四个间距相等的相互对称的弧形夹槽。它结构简单,使用方便,能在黑板上快速画出四条间距相等的直线,省时省力,提高教学效率。
文档编号B43L13/02GK202463357SQ201220111760
公开日2012年10月3日 申请日期2012年3月15日 优先权日2012年3月15日
发明者白相冉 申请人:白相冉
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