一种数学讲义夹的制作方法

文档序号:2523801阅读:641来源:国知局
专利名称:一种数学讲义夹的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学用具,具体的说是一种数学讲义夹。
背景技术
数学课上三角尺、直尺、圆规是经常使用的工具,目前老师在上课时,多将此类工具手持着,很多时候会漏拿一个工具,给上课带来不必要的麻烦,目前的座次表多是贴在讲桌上,时间久了座次表很容易损坏,影响使用。
发明内容针对以上不足,本实用新型提供一种结构简单,便于携带的数学讲义夹。为达到上述目的,本实用新型的技术方案是一种数学讲义夹,包括底板,及与底板连接的盖体,所述的底板和盖体上分别设有固定夹,所述的底板上设有三角尺袋、直尺袋、量角器袋、圆规盒,所述的盖体上设有座次表袋、钟表,所述的盖体与底板之间设有笔盒。本实用新型的有益效果是将不同的用具分别放在不同的袋内,在携带时更加方便,座次表放在讲义夹内,可以减少磨损,钟表可以提示老师掌握上课时间。

图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
根据附图做进一步说明一种数学讲义夹,包括底板1,及与底板I连接的盖体2,所述的底板I和盖体2上分别设有固定夹3,所述的底板I上设有三角尺袋4、直尺袋5、量角器袋6、圆规盒7,所述的盖体2上设有座次表袋8、钟表9,所述的盖体2与底板I之间设有笔盒10。在使用本实用新型时,将不同的用具分别放在不同的袋内,便于携带,钟表9可以提示老师把握上课时间。
权利要求1.一种数学讲义夹,包括底板(I),及与底板(I)连接的盖体(2),其特征在于所述的底板(I)和盖体(2)上分别设有固定夹(3),所述的底板(I)上设有三角尺袋(4)、直尺袋(5)、量角器袋¢)、圆规盒(7),所述的盖体(2)上设有座次表袋(8)、钟表(9),所述的盖体 ⑵与底板⑴之间设有笔盒(10)。
专利摘要本实用新型涉及一种数学教学用具,具体的说是一种数学讲义夹。一种数学讲义夹,包括底板,及与底板连接的盖体,所述的底板和盖体上分别设有固定夹,所述的底板上设有三角尺袋、直尺袋、量角器袋、圆规盒,所述的盖体上设有座次表袋、钟表,所述的盖体与底板之间设有笔盒。本实用新型的有益效果是将不同的用具分别放在不同的袋内,在携带时更加方便,座次表放在讲义夹内,可以减少磨损,钟表可以提示老师掌握上课时间。
文档编号B42F9/00GK202878977SQ201220608678
公开日2013年4月17日 申请日期2012年10月28日 优先权日2012年10月28日
发明者张学萍 申请人:张学萍
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