专利名称：班级多功能英文板的制作方法
技术领域：
:本实用新型涉及一种班级多功能英文板。
技术背景:当前公知的班级英语角或是英语黑板报，虽然可以做到每日更新信息，但是更新内容部分需要学生要用粉笔书写或是用纸写好贴上去，学生兴趣不大。
发明内容:为克服现有技术的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种班级多功能英文板，学生根据每日需要更新的信息去查找英文、数字磁性铁板，然后贴上班级多功能英文板的方格中，此项过程中不但可以让学生在查找英文磁性铁板的过程中去辨别学习很多相关单词，而且还增强了学生主动参与英语学习活动的兴趣。本实用新型解决技术问题采用如下技术方案:班级多功能英文板，所述英文板为固定设置在教室墙壁的铁板，并在铁板的下部设有与铁板为一体的多个铁盒；所述铁板的板面上划分为多个版块，在各所述版块中绘制有英文语句和空白方格，在所述铁盒中分类设有与所述空白方格匹配的磁性铁板，在所述磁性铁板上绘制有能将所述版块内的英文语句贯通完整的单词、符号、或数字。所述磁性铁板设置为两层结构，前层面上绘制有英文，后层为磁块，且所述后层比所述前层小。与已有技术相比，本实用新型的有益效果体现在:本实用新型多功能英文板能够及时向全班反映当天日期、天气、班级值日生、学生生日等信息，同时提高学生动手能力，增强学生学习英语的兴趣。学生根据每日需要更新的信息去查找英文、数字磁性铁板，然后贴上班级多功能英文板的方格中，此项过程中不但可以让学生在查找英文磁性铁板的过程中去辨别学习很多相关单词，而且还增强了学生主动参与英语学习活动的兴趣。
:图1为本实用新型英文板的主视图，其中空白方格中已粘上了磁性铁板或书写了该补充的内容；图2为本实用新型英文板的左视图；图3-5分别为绘制有符号、数字、单词的磁性铁板的王视图；图6为磁性铁板的左视图。图中标号:I铁板，2铁盒，3磁性铁板，4磁块，5螺钉孔。以下通过具体实施方式
，并结合附图对本实用新型作进一步说明。
具体实施方式
:实施例:结合图1-6，本实施例的班级多功能英文板，英文板为固定设置在教室墙壁的铁板1，在铁板I的四个角设有螺钉孔5，铁板通过螺钉或锚栓固定在教室墙壁上，铁板的下部设有与铁板为一体的四个铁盒2 ;在铁板的板面上划分为多个版块，各版块中绘制有英文语句和空白方格，在铁盒2中分类设有与空白方格匹配的磁性铁板3，在磁性铁板上绘制有能将各版块内的英文语句贯通完整的单词、符号、或数字。具体实施中，磁性铁板3设置为两层结构，前层面上绘制有英文，后层为磁块4，且后层比前层小。具体设置中，长方形铁板I上显示的信息由六个版块组成，自上而下分别为:题标版块、日期版块、天气预报版块、生日版块、值日版块、自定义版块。标题版块:用于显示自定义标题。绘制有长方形版块方框，方框内涂上黑漆，学生可以根据本班特点用英文自定义标题，可以用粉笔书写或用纸书写好粘贴上去。日期版块:用于显示当天日期。绘制有标题“Thedate”和长方形版块方框，版块方框内绘制有:“Date:权利要求1.班级多功能英文板，其特征在于，所述英文板为固定设置在教室墙壁的铁板(1)，并在所述铁板(I)的下部设有与铁板为一体的多个铁盒(2);所述铁板的板面上划分为多个版块，在各所述版块中绘制有英文语句和空白方格，在所述铁盒(2)中分类设有与所述空白方格匹配的磁性铁板(3)，在所述磁性铁板上绘制有能将所述版块内的英文语句贯通完整的单词、符号、或数字；所述磁性铁板(3)设置为两层结构，后层为磁块(4)，且所述后层比前层小。
专利摘要本实用新型公开了一种班级多功能英文板，所述英文板为固定设置在教室墙壁的铁板，并在所述铁板的下部设有与铁板为一体的多个铁盒；所述铁板的板面上划分为多个版块，在各所述版块中绘制有英文语句和空白方格，在所述铁盒中分类设有与所述空白方格匹配的磁性铁板，在所述磁性铁板上绘制有能将所述版块内的英文语句贯通完整的单词、符号、或数字。本实用新型多功能英文板能够及时向全班反映当天日期、天气、班级值日生、学生生日等信息，同时提高学生动手能力，增强学生学习英语的兴趣。
文档编号G09B1/08GK202948575SQ201220617619
公开日2013年5月22日 申请日期2012年11月20日 优先权日2012年11月20日
发明者房芳 申请人:房芳