专利名称：盲文点显器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及盲人教育设备技术领域，具体涉及一种盲文点显器。
背景技术：
盲人无法像正常人用眼睛观看事物，主要依靠耳朵的听觉及手指的触觉获取外界的信息。为了便于盲人进行文化学习及信息交流，经常会将一些中文、英文、法文或者其它国家语言的文献资料转化为盲文书籍供盲人阅读，其中盲文也称为点字或者凸字，是专为盲人设计、主要依靠触觉感知的文字。通常每个盲文点字包括6个点位，该6个点位均分为并排排列的两组。而盲文书籍是通过点字板、点字机或点字打印机在纸张上制作出不同组合的盲文点字形成的。随着信息化的发展及个人计算机的普及，现在已经具有可以安装在计算机上的汉字盲文转换软件，该软件可以将计算机内的汉字转换为盲文码字，但个人计算机一般主要是通过屏幕显示图像或者文字，虽然个人计算机可以将汉字转化为盲文，但盲人无法阅读计算机上显示的盲文。
实用新型内容本实用新型提供的盲文点显器，能够供盲人触摸阅读由计算机转换得到的盲文内容。为了解决该技术问题，本实用新型是这样实现的:盲文点显器，包括:主控制器，盲文触点动作器，多个触点动作位移器及其分别对应的盲文触点；所述主控制器，用于将读取的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号，且将所述盲文触点控制信号传输给所述盲文触点动作器；所述盲文触点动作器，用于生成触点动作电压，并根据接收到的所述盲文触点控制信号将所述触点动作电压加至所述触点动作位移器；所述触点动作位移器在所述触点动作电压的作用下产生位移形变；每一个所述盲文触点在其对应的触点动作位移器所产生的位移形变的带动下产生盲文触点升降；其中所述主控制器与所述盲文触点动作器连接，所述盲文触点动作器与多个所述触点动作位移器分别连接，每一个触点动作位移器与其对应的盲文触点连接。优选地，所述盲文触点动作器包括:升压子装置及多个触点控制子装置；所述升压子装置，用于生成触点动作电压，且所述升压子装置与多个所述触点控制子装置分别连接；每一个所述触点控制子装置包括多个开关电路，通过每一个开关电路分别对应连接一个触点动作位移器；每一个所述触点控制子装置根据接收到的所述盲文触点控制信号，通过每一个开关电路将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器。[0015]优选地，每个所述触点控制子装置均包括8个开关电路；其中6个所述开关电路，用于根据所述触点控制子装置接收到的所述盲文触点控制信号中包括的盲文码字控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器；另外2个所述开关电路，用于根据所述触点控制子装置接收到的所述盲文触点控制信号中包括的光标控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器。优选地，所述盲文触点动作器包括40个所述触点控制子装置。优选地，进一步包括:用于读取计算机盲文码字信息的接口装置；所述接口装置还用于获取电源电压； 所述接口装置与所述主控制器连接。优选地，进一步包括:用于将所述电源电压转化为主控制器电压及将所述电源电压转化为升压子装置电压的电源装置；所述电源装置分别与所述接口装置、所述主控制器及所述升压子装置连接。优选地，所述触点动作位移器为压电陶瓷片。优选地，所述主控制器采用CY7C68013芯片。优选地，所述升压子装置采用MAX15005芯片；和/ 或所述触点控制子装置采用PCF8574芯片。优选地，所述接口装置为USB接口。通过本实用新型提供的盲文点显器，能够达到以下有益效果:本实用新型的盲文点显器包括的主控制器将读取到的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号，进一步主控制器将得到的盲文触点控制信号传输给盲文点显器包括的盲文触点动作器。在盲文触点动作器处，会生成触点动作电压，并根据接收到的盲文触点控制信号将触点动作电压加至盲文点显器包括的触点动作位移器。触点动作位移器在触点电压的作用下产生位移形变，因为触点动作位移器与盲文触点对应连接，当触点动作位移器产生位移形变时进一步带动相应的盲文触点升降，多个盲文触点升降的不同组合形成盲文码字。因为盲文点显器显示的盲文码字是由盲文触点的升降形成的，盲人通过触觉感知盲文触点的升降从而可以阅读盲文点显器上形成的盲文码字。即该盲文点显器通过将计算机内转换得到的盲文通过盲文触点的升降表示出来由盲人触摸阅读。因此本实用新型提供的盲文点显器，能够供盲人触摸阅读由计算机转换得到的盲文内容。
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，以下将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，以下描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图所示实施例得到其它的实施例及其附图。图1为本实用新型实施例1盲文点显器的结构示意图；图2为本实用新型实施例2盲文点显器的结构示意图；图3为本实用新型实施例2盲文显示效果图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型各实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施例，都属于本实用新型所保护的范围。实施例1本实施例1提供一种盲文点显器，如图1所示，该盲文点显器包括主控制器11，盲文触点动作器12，多个触点动作位移器13及其分别对应的盲文触点14 ；主控制器11，用于将读取的计算机盲文码字信息转化盲文触点控制信号，且将所述盲文触点控制信号传输给所述盲文触点动作器12 ；盲文触点动作器12，用于生成触点动作电压，并根据接收到的所述盲文触点控制信号将所述触点动作电压加至所述触点动作位移器13 ；触点动作位移器13在所述触点动作电压的作用下产生位移形变；每一个盲文触点14在其对应的触点动作位移器13所产生的位移形变的带动下产生盲文触点14升降；其中主控制器11与盲文触点动作器12连接，盲文触点动作器12与多个触点动作位移器13分别连接，每一个触点动作位移器13与其对应的盲文触点14连接。本实用新型的盲文点显器包括的主控制器11将读取到的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号，进一步主控制器11将得到的盲文触点控制信号传输给盲文点显器包括的盲文触点动作器12。在盲文触点动作器12处，会生成触点动作电压，并根据接收到的盲文触点控制信号将触点动作电压加至盲文点显器包括的触点动作位移器13。触点动作位移器13在触点电压的作用下产生位移形变，因为触点动作位移器13与盲文触点14对应连接，当触点动作位移器13产生位移形变时进一步带动相应的盲文触点14升降，多个盲文触点14升降的不同组合形成盲文码字。因为盲文点显器显示的盲文码字是由盲文触点14的升降形成的，盲人通过触觉感知盲文触点14的升降从而可以阅读盲文点显器上形成的盲文码字。即该盲文点显器通过将计算机内转换得到的盲文通过盲文触点14的升降表示出来由盲人触摸阅读。因此本实用新型提供的盲文点显器，能够供盲人触摸阅读由计算机转换得到的盲文内容。实施例2本实施例2在实施例1的基础上提供一种盲文点显器，如图2和图3所示，该盲文点显器包括用于读取计算机盲文码字信息的接口装置21，通过该接口装置21将盲文点显器与个人计算机连接，该接口装置21除可以读取计算机内的计算机盲文码字信息外还可以获取电源电压，通过接口装置21获取的电源电压可以为盲文点显器工作提供工作动力。具体地该接口装置21为USB接口，通过通用串行总线(USB)接口将盲文显示器与个人计算机连接，使得盲文点显器使用方便。接口装置21获取计算机盲文码字信息后，将其传输给盲文点显器包括的主控制器22。主控制器22将读取的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号，且将所述盲文触点控制信号传输给盲文点显器包括的盲文触点动作器23。其中主控制器22采用的芯片可以有多种选择，例如主控制器22采用CY7C68013芯片，此处不再一一列举。主控制器22采用CY7C68013芯片可以降低盲文点显器的成本。盲文触点动作器23生成触点动作电压，并且根据接收到的盲文触点控制信号将所述触点动作电压加至盲文点显器包括的触点动作位移器24处。触点动作位移器24在触点动作电压的作用下产生位移形变。其中盲文点显器包括多个触点动作位移器24，与每个触点动作位移器24对应连接有盲文触点25。每一盲文触点25在其对应的触点动作位移器24所产生的位移形变的带动下产生盲文触点25升降。其中，接口装置21与主控制器22连接，主控制器22与盲文触点动作器23连接，盲文触点动作器23与多个触点动作位移器24分别连接，每一个触点动作位移器24与其对应的盲文触点25连接。具体地，盲文触点动作器23包括升压子装置232和多个触点控制子装置231。升压子装置232可以生成触点动作电压，其中升压子装置232采用MAX15005芯片。每一个触点控制子装置231包括多个开关电路，通过每一个开关电路分别对应连接一个触点动作位移器；每一个触点控制子装置231根据接收到的所述盲文触点控制信号，通过每一个开关电路将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器24。其中触点控制子装置231采用PCF8574芯片。优选地，触点动作位移器24为压电陶瓷片，电压陶瓷片的形状是一长条形，一端加电压后，另外一端翘起，因此压电陶瓷片在触点动作电压的作用下产生位移形变。因为触点动作位移器24与盲文触点25连接，所以当触点动作位移器24产生位移形变时会带动盲文触点25产生触点升降，由此形成盲文码字。本实施例的盲文点显器包括40组盲文码字，每组盲文码字包括8个盲文触点25，8个盲文触点25形成4行2列的矩阵。在每组盲文码字的8个盲文触点25中，其中的6个盲文触点25通过升起降下的不同组合显示盲文码字，另外两个盲文触点25用来标记光标的当前位置。每组的8个盲文触点25实现升降的具体实现方式为:盲文触点动作器23包括40个触点控制子装置231。该盲文点显器包括的主控制器22分别与40个盲文触点控制子装置231连接，每个盲文触点控制子装置231均包括有8个开关电路；其中6个所述开关电路，用于根据触点控制子装置231接收到的所述盲文触点控制信号中包括的盲文码字控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器24，每个触点动作位移器24与其对应的盲文触点25连接。另外2个所述开关电路，用于根据触点控制子装置231接收到的所述盲文触点控制信号中包括的光标控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器24，每个触点动作位移器24与其对应的盲文触点25连接。[0069]进一步地，该盲文点显器的接口装置21获取的电源电压还不能直接供主控制器22及升压子装置232，因此优选地，该盲文点显器进一步包括:电源装置26，该电源装置26将接口装置21获取的电源电压转化为主控制器电压及将所述电源电压转化为升压子装置电压；且电源装置26分别与接口装置21、主控制器22及升压子装置232连接。其中接口装置21获取的电源电压为5伏。若主控制器22采用的芯片为CY7C68013芯片，该芯片的工作电压为3.3伏，因此接口装置21中的第一转换电路将电源电压降压后得到3.3伏电压，第一转换电路输出的3.3伏电压为CY7C68013芯片提供工作电压。若触点动作位移器24为压电陶瓷片，压电陶瓷片产生位移形变的触点动作电压为180-200伏，但接口装置21处获取的电源电压为5伏，此时则需要升压子装置232获取触点动作电压。其中若升压子装置232采用的芯片为MAX15005芯片，其工作的电压为5伏，输出的电压为180-200伏的触点动作电压。但接口装置21获取的电源电压虽然为5伏，但是其不能直接加至升压子装置232处。此时利用电源装置26包括的第二转换电路将电源电压进行整流并传输给升压子装置232。根据盲文触点控制信号，若盲文触点25需要升起则触点控制子装置将升压子装置232输出的180-200伏的触点动作电压加至触点动作位移器24处，使触点动作位移器24产生形变位移；根据盲文触点控制信号，若盲文触点25不需要升起时，则触点控制子装置231阻断升压子装置232输出的180-200伏的触点动作电压加至触点动作位移器24处，使产生形变位移的触点动作位移器24恢复形变，进而带动盲文触点下降。本实施例的每组盲文码字包括的8个盲文触点25均连接有触点动作位移器24，每个触点动作位移器24均连接有触点控制子装置231。多个触点控制子装置231可以分别连接有一个升压子装置232，也可以多个触点控制子装置231共用一个升压子装置232输出的触点动作电压，优选地本实施例中公用一个升压子装置232。本实施例的盲文点显器的主控制器22采用CY7C68013芯片，升压子装置232采用的芯片为MAX15005芯片，触点控制子装置231采用PCF8574芯片，可以有效降低盲文点显器的成本。以下举例具体说明计算机上的文字如何转化为盲文:若需要将计算机内的“当然”两个字可以通过盲文点显器显示出来，首先通过接口装置21将盲文点显器与计算机连接。在计算机内部生成“当然”两个汉字对应的计算机盲文码字，通过接口装置21读取关于“当然”的计算机盲文码字信息并获取电源电压，优选地该接口装置21为USB 口。接口装置21获取电源电压后，将该电源电压传输到电源装置26处。电源装置26将获取到的电源电压分别转化为5伏的升压子装置电压及3.3伏的主控制器电压，并分别提供给升压子装置232及主控制器22。其中升压子装置232进一步将电源装置26输入的5伏电压提高为180-200伏的触点动作电压。另外接口装置21获取关于“当然”的计算机盲文码字信息后，将该关于“当然”的计算机盲文码字信息传输给主控制器22，其中主控制器22采用的芯片为CY7C68013芯片。主控制器22将读取到的关于“当然”的计算机盲文码字信息转化为关于“当然”的盲文触点控制信号，该关于“当然”的盲文触点控制信号包括盲文码字控制信号及光标控制信号；其中根据盲文码字控制信号可以确定该“当然”的盲文由四组盲文码字组成及由哪相邻的四组盲文触点25进行显示、并且确定每组盲文码组中包括的6个盲文触点25的升降关系。其中该盲文点显器包括40组盲文码字，每组包括8个盲文触点25，其中6个用来显示盲文码字，另外两个用来显示当前的光标位置。主控制器22将关于“当然”的盲文触点控制信号传输给由主控制器22确定的四组盲文触点25分别对应的触点控制子装置231，每个触点控制子装置231根据对应得到的盲文码字控制信号连接对应的开关电路，通过开关电路将触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器24，触点动作位移器24在触点动作电压的作用下产生位移形变，进而带动与其连接的盲文触点25升起，如图3所示，黑色的圆表示升起的盲文触点25，白色的圆表示没有升起的盲文触点25。由此形成了“当然”的盲文码字，盲人可以通过触摸盲文触点25读取到当前计算内的“当然”文字。另外，关于“当然”的盲文触点25控制信号还包括光标控制信号，该“当”字与“然”字的盲文分别由两组盲文码字组成，其中根据该光标控制信号确定表示“当”字的第一组盲文码字的另外两个盲文触点25的升降，表示“然”字的第一组盲文码字的另外两个盲文触点25的升降，每个触点控制子装置231根据对应得到的光标控制信号连接对应的开关电路，通过开关电路将触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器24，触点动作位移器24在触点动作电压的作用下产生位移形变，进而带动与其连接的盲文触点25升降。由此可以得到计算机内光标的当前位置。一般地当显示“当然”时，表示光标的触点是交替升降的因此在图三种没有进行标记。另附:每组盲文码字包括的8个盲文触点25形成4行2列的矩阵，其中前三行用来表不盲文码字；第四行用来表不光标位置。本实用新型提供的各种实施例可根据需要以任意方式相互组合，通过这种组合得到的技术方案，也在本实用新型的范围内。显然，本领域技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若对本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也包含这些改动和变型在内。
权利要求1.盲文点显器，其特征在于，包括:主控制器，盲文触点动作器，多个触点动作位移器及其分别对应的盲文触点； 所述主控制器，用于将读取的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号，且将所述盲文触点控制信号传输给所述盲文触点动作器； 所述盲文触点动作器，用于生成触点动作电压，并根据接收到的所述盲文触点控制信号将所述触点动作电压加至所述触点动作位移器； 所述触点动作位移器在所述触点动作电压的作用下产生位移形变； 每一个所述盲文触点在其对应的触点动作位移器所产生的位移形变的带动下产生盲文触点升降； 其中所述主控制器与所述盲文触点动作器连接，所述盲文触点动作器与多个所述触点动作位移器分别连接，每一个触点动作位移器与其对应的盲文触点连接。
2.根据权利要求1所述的盲文点显器，其特征在于，所述盲文触点动作器包括:升压子装置及多个触点控制子装置； 所述升压子装置，用于生成触点动作电压，且所述升压子装置与多个所述触点控制子装置分别连接； 每一个所述触点控制子装置包括多个开关电路，通过每一个开关电路分别对应连接一个触点动作位移器； 每一个所述触点控制子装置根据接收到的所述盲文触点控制信号，通过每一个开关电路将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器。
3.根据权利要求2所述的盲文点显器，其特征在于，每个所述触点控制子装置均包括8个开关电路； 其中6个所述开关电路，用于根据所述触点控制子装置接收到的所述盲文触点控制信号中包括的盲文码字控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器； 另外2个所述开关电路，用于根据所述触点控制子装置接收到的所述盲文触点控制信号中包括的光标控制信号将所述触点动作电压加至与其对应连接的触点动作位移器。
4.根据权利要求3所述的盲文点显器，其特征在于，所述盲文触点动作器包括40个所述触点控制子装置。
5.根据权利要求2所述的盲文点显器，其特征在于，进一步包括:用于读取计算机盲文码字信息的接口装置； 所述接口装置还用于获取电源电压； 所述接口装置与所述主控制器连接。
6.根据权利要求5所述的盲文点显器，其特征在于，进一步包括:用于将所述电源电压转化为主控制器电压及将所述电源电压转化为升压子装置电压的电源装置； 所述电源装置分别与所述接口装置、所述主控制器及所述升压子装置连接。
7.根据权利要求1所述的盲文点显器，其特征在于，所述触点动作位移器为压电陶瓷片。
8.根据权利要求1所述的盲文点显器， 其特征在于，所述主控制器采用CY7C68013芯片。
9.根据权利要求2所述的盲文点显器，其特征在于，所述升压子装置采用MAX15005芯片；和/或所述触点控制子装置采用PCF8574芯片。
10.根据权利 要求5所述的盲文点显器，其特征在于，所述接口装置为USB接口。
专利摘要本实用新型涉及盲人教育设备技术领域，具体涉及一种盲文点显器。盲文点显器包括主控制器，盲文触点动作器，多个触点动作位移器及其分别对应的盲文触点；主控制器用于将读取的计算机盲文码字信息转化为盲文触点控制信号；盲文触点动作器用于生成触点动作电压，并根据接收到的盲文触点控制信号将触点动作电压加至触点动作位移器；触点动作位移器在触点动作电压的作用下产生位移形变；每一个盲文触点在位移形变的带动下产生盲文触点升降；其中主控制器与盲文触点动作器连接，盲文触点动作器与多个触点动作位移器分别连接，每一个触点动作位移器与其对应的盲文触点连接。本实用新型提供的盲文点显器能够供盲人触摸阅读由计算机转换得到的盲文内容。
文档编号G09B21/00GK203026000SQ20132002682
公开日2013年6月26日 申请日期2013年1月17日 优先权日2013年1月17日
发明者唐李真, 王艳萍, 李重周, 韩萌, 周玮琪 申请人:中国盲文出版社