一种照明控制演示与实训装置制造方法

文档序号:2547703阅读:343来源:国知局
一种照明控制演示与实训装置制造方法
【专利摘要】本发明公开一种能直观显示出内部的结构原理,且方便安装,适合教学使用的照明控制演示与实训装置,本发明包括机箱、安装支架、门扇、后背板和固定板,固定板位于机箱内部,上面安装有断路器、接线端子、电源插座、具有单开控双灯和双开控单灯的功能的器件组、接零端子和接地端子;安装支架固定在机箱两侧,支架上设有安装孔,门扇安装在机箱上;后背板上设计有安装孔,门扇中部安装有透明亚克力板,后背板和固定板也均为透明亚克力材料,直观显示出内部的结构原理,为高校计算机网络等专业开设电工实训课提供了急需的设备,提高学生的认知能力。
【专利说明】—种照明控制演示与实训装置
【技术领域】
[0001]本发明属于教学设备领域,特别涉及一种照明控制演示与实训装置。
【背景技术】
[0002]在楼宇建筑用电中,电源插座的安装及照明控制系统的电路连接是必不可少的一部分,工程中的电源插座及照明控制电路线路连接较复杂,线路跨度越远,多暗埋于建筑墙体内,无法直观看到其电路原理及连接方式,也无法反复拆卸安装。
[0003]在教学实训方面,电工、电气是计算机类专业较薄弱的一个知识点,而这些知识对于学生来说又是尤为重要的,学校在教学时往往也不注重电工方面的技能实训。目前没有一种合适的电工电气照明控制演示与实训装置可供学校教学使用。

【发明内容】

[0004]本发明的目的在于克服上述不足,提供一种照明控制演示与实训装置,该装置能够直观显示出内部的结构原理,且方便安装,适合教学使用。
[0005]为了实现上述目的,本发明包括前表面带有门扇的机箱,以及采用透明亚克力材料的后背板,机箱内设置有采用透明亚克力材料的固定板,固定板上设置有断路器,断路器连接均设置在固定板上的若干电源插座以及单开控双灯器件组和双开控单灯器件组,后背板下部设置有接零端子和接地端子,若干电源插座以及单开控双灯器件组和双开控单灯器件组均与接零端子和接地端子相连接,门扇中部设置有透明亚克力板,机箱前表面两侧设置带有支架安装孔的安装支架,后背板开设有后背板安装孔。
[0006]所述电源插座、单开控双灯器件组和双开控单灯器件组均设置有接线端子,电源插座、单开控双灯器件组和双开控单灯器件组通过导线与相应的接线端子下排连接,各接线端子上排通过导线连接。
[0007]所述固定板上第一排从左至右依次设置有断路器和两个电源插座,第二排设置有具有单开控双灯器件组,第三排设置有双开控单灯的功能的器件组。
[0008]所述固定板上的单开控双灯器件组包括第二排从左至右依次设置的一号照明灯、第一控制开关和二号照明灯,双开控单灯器件包括第三排从左至右依次设置的第二控制开关、三号照明灯和第三控制开关。
[0009]所述断路器的输入端设置有输入指示灯,输出端设置有工作指示灯。
[0010]所述机箱顶部和底部开设有Φ50或Φ60机箱穿线孔。
[0011]所述机箱或门扇通过线鼻及接地线与接地端子连接。
[0012]所述支架安装孔左右相距465.1毫米,上下孔距为44.45毫米的整倍数。
[0013]所述的后背板安装孔的孔径为Φ8或Φ 10,孔距为100毫米的整数倍。
[0014]所述断路器为带漏电保护功能的双联断路器。
[0015]与现有技术相比,本发明的箱体体积小,具有机架式安装和墙面安装两种安装方式,易于教学使用,门扇、固定板、后背板均采用透明亚克力结构,能够直观显示内部由断路器控制供电以及具有单开控双灯和双开控单灯功能的器件组,方便演示,实用性强。
[0016]进一步的,本发明支架安装孔适合安装在《通信设备用综合集装架》规定的标准U机架上。
[0017]进一步的,本发明的背板安装孔孔径为Φ8或Φ10,孔距为100毫米的整数倍,适合安装在各种墙面。
[0018]进一步的,本发明机箱或门扇通过线鼻及接地线与接地端子连接,实现机箱的接地保护。
【专利附图】

【附图说明】
[0019]图1为本发明的结构示意图;
[0020]图2为本发明的固定板正视图;
[0021]图中,1、机箱;101、机箱穿线孔;11、安装支架;111、支架安装孔;12、门扇;121、亚克力门板;13、后背板;131、后背板安装孔;14、固定板;2、接线端子;31、输入指不灯;32、工作指示灯;4、断路器;5、电源插座;6、二号照明灯;7、第二控制开关;8、接零端子;9、接地端子。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图对本发明做进一步说明。
[0023]参照图1和图2,本发明一种照明控制演示与实训装置,包括前表面带有门扇12的机箱I,以及设置在机箱I内米用透明亚克力材料的后背板13,机箱I前表面两侧设置有安装支架11,安装支架上开设有支架安装孔111,支架安装孔111左右相距465.1毫米,上下孔距为44.45毫米的整倍数,后背板13上设置有采用透明材料固定板14,并在后背板13上开设有孔径为Φ8或Φ10的后背板安装孔131,孔距为100毫米的整数倍,固定板14上第一排从左至右依次设置有带漏电保护功能的双联断路器4和两个电源插座5,第二排从左至右依次设置的一号照明灯61、第一控制开关71和二号照明灯62,第三排从左至右依次设置的第二控制开关72、三号照明灯63和第三控制开关73,第二排和第三排组成具有单开控双灯和双开控单灯功能的器件组,断路器4的输入端设置有输入指示灯31,输出端设置有工作指示灯32,后背板13下部设置有接零端子8和接地端子9,两个电源插座5以及具有单开控双灯和双开控单灯的功能的器件组均与接零端子8和接地端子9相连接,电源插座
5、照明灯及控制开关均设置有接线端子,电源插座5、照明灯及控制开关通过导线与相应的接线端子2下排连接,各接线端子2上排通过导线连接,门扇12中部设置有透明亚克力板121,机箱I顶部和底部开设有Φ50或Φ60机箱穿线孔101,机箱I或门扇12通过线鼻及接地线与接地端子9连接。
[0024]门扇12带有门锁,可左右两侧安装,输入指示灯31、工作指示灯32为220V电工指示灯,用于显示当前设备的工作状态。电源插座5为86型墙面插座。控制开关6为86型墙面控制开关。照明灯7为86型墙面照明灯。接零端子8和接地端子9安装在固定板上,端子位数为7-10位。
[0025]外部供电电源线由机箱穿线孔101引入机箱I内部,连接至断路器4,输入指示灯31及工作指示灯32分别连接在闸刀开关4的输入和输出端,零线与地线分别连接至接零端子5和接地端子6。火线由断路器4输出后分三路连接至机箱内上中下三排负载,经合理的线路连接分别实现电源插座供电、单开控双灯以及双开控单灯的功能,闭合闸刀开关4,工作指示灯32通电点亮,负载通电工作。
【权利要求】
1.一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:包括前表面带有门扇(12)的机箱(1),以及采用透明亚克力材料的后背板(13),机箱(I)内设置有采用透明亚克力材料的固定板(14),固定板(14)上设置有断路器(4),断路器(4)连接均设置在固定板(14)上的若干电源插座(5)以及单开控双灯器件组和双开控单灯器件组,后背板(13)下部设置有接零端子(8)和接地端子(9),若干电源插座(5)以及单开控双灯器件组和双开控单灯器件组均与接零端子(8)和接地端子(9)相连接,门扇(12)中部设置有透明亚克力板(121),机箱(I)前表面两侧设置带有支架安装孔(111)的安装支架(11),后背板(13)开设有后背板安装孔(131)。
2.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述电源插座(5)、单开控双灯器件组和双开控单灯器件组均设置有接线端子(2),电源插座(5)、单开控双灯器件组和双开控单灯器件组通过导线与相应的接线端子(2)下排连接,各接线端子(2)上排通过导线连接。
3.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述固定板(14)上第一排从左至右依次设置有断路器和两个电源插座(5),第二排设置有单开控双灯器件组,第三排设置有双开控单灯器件组。
4.根据权利要求1或3所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述固定板(14)上的单开控双灯器件组包括第二排从左至右依次设置的一号照明灯(61)、第一控制开关(71)和二号照明灯(62),双开控单灯器件包括第三排从左至右依次设置的第二控制开关(72)、三号照明灯(63)和第三控制开关(73)。
5.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述断路器(4)的输入端设置有输入指示灯(31),输出端设置有工作指示灯(32)。
6.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述机箱(I)顶部和底部开设有Φ50或Φ60机箱穿线孔(101)。
7.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述机箱(I)或门扇(12)通过线鼻及接地线与接地端子(9)连接。
8.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述支架安装孔(111)左右相距465.1毫米,上下孔距为44.45毫米的整倍数。
9.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述的后背板安装孔(131)的孔径为Φ8或Φ 10,孔距为100毫米的整数倍。
10.根据权利要求1所述的一种照明控制演示与实训装置,其特征在于:所述断路器(4)为带漏电保护功能的双联断路器。
【文档编号】G09B23/18GK103996331SQ201410228116
【公开日】2014年8月20日 申请日期:2014年5月27日 优先权日:2014年5月27日
【发明者】王公儒, 蒋晨, 宗廷国, 杨鹏, 蔡永亮, 樊果 申请人:西安西元电子科技有限公司
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1