一种英语情景教学用头饰的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语情景教学用头饰，属于英语教学用具。该头饰包括头环、角色卡片、电源、比较器、三极管、继电器、声敏传感器、连接杆以及设于头环外侧的若干颗LED灯；所述连接杆一端与头环连接，连接杆另一端连接声敏传感器；所述比较器的一个输入端与声敏传感器的信号输出端连接，另一个输入端连接基准电压；所述比较器的输出信号通过三极管控制继电器的线圈通断电；所有LED灯均通过继电器的常开触点与电源连接。当佩戴头饰的表演者发音时，头环上的LED灯会被点亮，台下的观众能够清楚的分辨出是哪个角色在发音。本实用新型具有一定的趣味性，能提高学生上台表演的积极性。
【专利说明】一种英语情景教学用头饰
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语情景教学用头饰，属于英语教学用具。
【背景技术】
[0002]在英语课堂上，老师经常会根据课文内容给学生安排一些情景对话，并让学生上台进行表演。在表演过程中，老师会让学生佩戴不同的头饰，以表示每个人所表演的角色。现有的头饰主要由头环和角色卡片组成，其功能较为单一，在多人表演过程时，台下的观众有时分辨不出是哪个角色在发音。
实用新型内容
[0003]本实用新型针对【背景技术】中的问题，提出一种英语情景教学用头饰。
[0004]本实用新型为解决以上问题，采用如下技术方案:
[0005]一种英语情景教学用头饰，包括头环、角色卡片、电源、比较器、三极管、继电器、声敏传感器、连接杆以及设于头环外侧的若干颗LED灯；所述连接杆一端与头环连接，连接杆另一端连接声敏传感器；所述比较器的一个输入端与声敏传感器的信号输出端连接，另一个输入端连接基准电压；所述比较器的输出信号通过三极管控制继电器的线圈通断电；所有LED灯均通过继电器的常开触点与电源连接。
[0006]进一步地，所述连接杆采用万向软管。
[0007]优选地，所述电源采用碱性电池。
[0008]优选地，所述继电器采用固态继电器。
[0009]技术效果:
[0010]1、当佩戴头饰的表演者发音时，头环上的LED灯会被点亮，台下的观众能够清楚的分辨出是哪个角色在发音。
[0011]2、本实用新型具有一定的趣味性，能提高学生上台表演的积极性。
[0012]3、本实用新型结构合理，设计巧妙，便于在各个学校进行推广。
【专利附图】
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]图1中标号名称:1、头环；2、角色卡片；3、LED灯；4、声敏传感器；5、连接杆。【具体实施方式】
[0015]以下结合附图对本实用新型的技术方案做进一步详细地介绍:
[0016]本实用新型的结构如图1所示，包括头环1、角色卡片2、电源、比较器、三极管、继电器、声敏传感器4、连接杆5以及设于头环I外侧的若干颗LED灯3 ;所述连接杆5 —端与头环I连接，连接杆5另一端连接声敏传感器4 ;所述比较器的一个输入端与声敏传感器4的信号输出端连接，另一个输入端连接基准电压；所述比较器的输出信号通过三极管控制继电器的线圈通断电；所有LED灯3均通过继电器的常开触点与电源连接。
[0017]所述连接杆5采用万向软管，学生可通过调节万向软管的形状，来调整声敏传感器4的位置，以使声敏传感器4尽可能的靠近嘴部。
[0018]所述电源采用碱性电池，用于给本装置的用电单元供电；所述继电器采用固态继电器，其具有工作噪音低的优点。所述比较器采用飞利浦公司的LM339 ;所述声敏传感器4采用模拟量输出的声敏传感器，用于对声音强度进行检测；所述基准电压通过至少两个电阻分压形成。
[0019]使用时，学生先将头饰戴在头上，然后调节万向软管，以将声敏传感器4尽可能的靠近嘴部，这样一来，当佩戴该头饰的学生发音时，声敏传感器4检测到的声音强度较强，而其他学生发音时，声敏传感器4检测到的声音强度很弱。比较器会将声敏传感器4检测到的声音强度和基准电源进行比较，当声敏传感器4检测到的声音强度高于基准电压对应的声音强度时，比较器的输出信号会通过三极管控制继电器的线圈通电，并使继电器的常开触点闭合，从而将头环I外侧的LED灯3点亮，台下的观众能够清楚的分辨出是哪个角色在发音。
【权利要求】
1.一种英语情景教学用头饰，包括头环(I)、角色卡片(2)，其特征在于:还包括电源、比较器、三极管、继电器、声敏传感器(4)、连接杆(5)以及设于头环(I)外侧的若干颗LED灯(3);所述连接杆(5)—端与头环(I)连接，连接杆(5)另一端连接声敏传感器(4);所述比较器的一个输入端与声敏传感器(4)的信号输出端连接，另一个输入端连接基准电压；所述比较器的输出信号通过三极管控制继电器的线圈通断电；所有LED灯(3)均通过继电器的常开触点与电源连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语情景教学用头饰，其特征在于:所述连接杆(5)采用万向软管。
3.根据权利要求1所述的一种英语情景教学用头饰，其特征在于:所述电源采用碱性电池。
4.根据权利要求1所述的一种英语情景教学用头饰，其特征在于:所述继电器采用固态继电器。
【文档编号】G09B19/06GK203721082SQ201420110442
【公开日】2014年7月16日 申请日期:2014年3月12日 优先权日:2014年3月12日
【发明者】孙超 申请人:孙超