儿童专用钢琴手型矫正器的制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于：包括两个纵向支撑杆、连接于两个纵向支撑杆顶端的横向支撑杆、分别设于两个纵向支撑杆下端的夹具，所述夹具由固定夹套、设于夹套内的杠杆组成，所述夹套外部一侧设有定触头，另一侧设有定夹板，所述杠杆利用转轴与纵向支撑杆铰接，且所述转轴与杠杆之间设有拉簧，所述杠杆外部一侧对应所述定触点设有动触头，对应所述定夹板设有夹触头。其解决了钢琴初学者弹琴时手腕姿势不正确的问题，使用方便，调整灵活。
【专利说明】儿童专用钢琴手型矫正器
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及钢琴教学辅助器件，特别是一种儿童专用钢琴手型矫正器。
【背景技术】
[0002]钢琴教学和弹奏中，初学者尤其是儿童经常会不自觉的抬高手腕，养成弯指的不良练琴习惯，弹琴时产生不均匀的音色，如不及时纠正，会影响到练琴的兴趣。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了提供一种解决钢琴初学者弹琴时手腕姿势不正确的问题的儿童专用钢琴手型矫正器。
[0004]本实用新型的技术方案是:
[0005]一种儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于:包括两个纵向支撑杆、连接于两个纵向支撑杆顶端的横向支撑杆、分别设于两个纵向支撑杆下端的夹具，所述夹具由固定夹套、设于夹套内的杠杆组成，所述夹套外部一侧设有定触头，另一侧设有定夹板，所述杠杆利用转轴与纵向支撑杆铰接，且所述转轴与杠杆之间设有拉簧，所述杠杆外部一侧对应所述定触点设有动触头，对应所述定夹板设有夹触头。
[0006]所述横向支撑杆为螺纹连接的伸缩式结构，以具有调节横向长度的功能。
[0007]所述纵向支撑杆为螺纹连接的伸缩式结构，以具有调节横向高度的功能。
[0008]所述纵向支撑杆顶端设有固定座，所述横向支撑杆两端分别插接在固定座内。
[0009]本实用新型的有益效果是:
[0010]1、使用时，按动夹具部分的定、动触头，使夹触点与定夹板分离，使其夹在钢琴琴板边沿，则横向支撑杆起到规范弹琴者手腕高度的作用。
[0011]2、拉簧的设计使得杠杆复位灵活，同时保证了夹具的夹紧力。
[0012]3、根据不同学习者特点，灵活调节练琴者的手腕高度，其结构小巧，体积小，安装拆卸简单，易操作。避免了学习者在练琴过程中产生不良手腕姿势习惯，从而影响练琴的积极性。
【专利附图】
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的结构示意图；
[0014]图2是图1的左视图；
[0015]图3是图1的后视图。
[0016]图中:1纵向支撑杆、2横向支撑杆、3夹具、301夹套、301a定触头、301b定夹板、302杠杆、302a动触头、302b夹触头、4固定座。
【具体实施方式】
[0017]如图所示，该儿童专用钢琴手型矫正器，包括两个纵向支撑杆1、连接于两个纵向支撑杆I顶端的横向支撑杆2、分别设于两个纵向支撑杆I下端的夹具3，所述夹具由固定夹套301、设于夹套301内的杠杆302组成，所述夹套301外部一侧设有定触头301a，另一侧设有定夹板301b，所述杠杆302利用转轴303与纵向支撑杆I铰接，且所述转轴303与杠杆302之间设有拉簧304，所述杠杆302外部一侧对应所述定触点301a设有动触头302a，对应所述定夹板301b设有夹触头302b。所述横向支撑杆2为螺纹连接的伸缩式结构，以具有调节横向长度的功能。所述纵向支撑杆I为螺纹连接的伸缩式结构，以具有调节横向高度的功能。所述纵向支撑杆I顶端设有固定座4,所述横向支撑杆2两端分别插接在固定座4内。
【权利要求】
1.一种儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于:包括两个纵向支撑杆、连接于两个纵向支撑杆顶端的横向支撑杆、分别设于两个纵向支撑杆下端的夹具，所述夹具由固定夹套、设于夹套内的杠杆组成，所述夹套外部一侧设有定触头，另一侧设有定夹板，所述杠杆利用转轴与纵向支撑杆铰接，且所述转轴与杠杆之间设有拉簧，所述杠杆外部一侧对应所述定触点设有动触头，对应所述定夹板设有夹触头。
2.根据权利要求1所述的儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于:所述横向支撑杆为螺纹连接的伸缩式结构。
3.根据权利要求1所述的儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于:所述纵向支撑杆为螺纹连接的伸缩式结构。
4.根据权利要求1所述的儿童专用钢琴手型矫正器，其特征在于:所述纵向支撑杆顶端设有固定座，所述横向支撑杆两端分别插接在固定座内。
【文档编号】G09B15/06GK203773778SQ201420147902
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年3月31日 优先权日:2014年3月31日
【发明者】石新竹, 吴旭东, 张丹 申请人:渤海大学