互动式儿童语音启蒙学习的制造方法
互动式儿童语音启蒙学习的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元、按键控制命令单元、单片机、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元、音频处理电路单元及电源电路单元，所述的语音控制命令单元顺次电连接音频处理电路单元、电源电路单元、存储芯片单元及寄存储器单元；所述的单片机为AP3501RS主控IC，其内部设置有语音识别单元、信号处理单元、数字信号命令单元及解码处理单元，上述单元顺次电连接。本实用新型具有结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐的功能。
【专利说明】互动式儿童语音启蒙学习机
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及全语音互动娱乐教育产品【技术领域】，尤其通过人机语音对话实现了学习娱乐的互动式儿童语音启蒙学习机。
【背景技术】
[0002]目前市场上有很多故事机是通过按键选择来听取故事，也有部分是通过简单的语言命令来达到娱乐的机器，但是语言采集只能使用非常简单的命令，稍微复杂的命令或不清的口语机器就没法识别，而通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等等多种丰富的教育娱乐产品还没有出现。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，而提供一种结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐目的的互动式儿童语音启蒙学习机。
[0004]本实用新型的技术解决方案是:互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元、按键控制命令单元、单片机、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元、音频处理电路单元及电源电路单元，所述的语音控制命令单元顺次电连接音频处理电路单元、电源电路单元、存储芯片单元及寄存储器单元；所述的单片机为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元、信号处理单元、数字信号命令单元及解码处理单元，上述单元顺次电连接；所述的单片机电连接设有按键控制命令单元、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元；所述的触摸调节开关单元电连接的工作指示灯，该工作指示灯可发出可爱柔和跳动不一的光；所述的音频放大电路可发出爽朗保真立体语音。
[0005]本实用新型具有结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐的功能。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的原理结构示意图；
【具体实施方式】
[0007]下面结合【专利附图】
【附图说明】对，本实用新型做进一步的阐述。
[0008]如图1所示，本实用新型的互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元
1、按键控制命令单元2、单片机3、触摸调节开关单元4、音频放大电路单元5、存储芯片单元
6、寄存储器单元7、音频处理电路单元8及电源电路单元9，所述的语音控制命令单元I顺次电连接音频处理电路单元8、电源电路单元9、存储芯片单元6及寄存储器单元7 ;所述的单片机3为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元10、信号处理单元11、数字信号命令单元12及解码处理单元13，上述单元顺次电连接；所述的单片机3电连接设有按键控制命令单元2、触摸调节开关单元4、音频放大电路单元5、存储芯片单元6、寄存储器单元7 ；所述的触摸调节开关单元4电连接的工作指示灯，该工作指示灯可发出可爱柔和跳动不一的光；所述的音频放大电路5可发出爽朗保真立体语音。
[0009]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本【技术领域】的普通技术人员，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应该视同为本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.互动式儿童语音启蒙学习机,包括语音控制命令单元(I)、按键控制命令单元(2)、单片机(3)、触摸调节开关单元(4)、音频放大电路单元(5)、存储芯片单元(6)、寄存储器单元(7)、音频处理电路单元(8)及电源电路单元(9)，其特征在于:所述的语音控制命令单元(I)顺次电连接音频处理电路单元(8)、电源电路单元(9)、存储芯片单元(6)及寄存储器单元(7);所述的单片机(3)为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元(10)、信号处理单元(11)、数字信号命令单元(12)及解码处理单元(13)，上述单元顺次电连接。
2.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的单片机(3)电连接设有按键控制命令单元(2)、触摸调节开关单元(4)、音频放大电路单元(5)、存储芯片单元(6)、寄存储器单元(7)。
3.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的触摸调节开关单元(4)电连接的工作指示灯。
4.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的音频放大电路(5)可发出立体 语音。
【文档编号】G09B5/04GK203812414SQ201420201149
【公开日】2014年9月3日 申请日期:2014年4月17日 优先权日:2014年4月17日
【发明者】任晖 申请人:郑州点读电子科技有限公司
【专利摘要】本实用新型公开了一种互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元、按键控制命令单元、单片机、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元、音频处理电路单元及电源电路单元，所述的语音控制命令单元顺次电连接音频处理电路单元、电源电路单元、存储芯片单元及寄存储器单元；所述的单片机为AP3501RS主控IC，其内部设置有语音识别单元、信号处理单元、数字信号命令单元及解码处理单元，上述单元顺次电连接。本实用新型具有结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐的功能。
【专利说明】互动式儿童语音启蒙学习机
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及全语音互动娱乐教育产品【技术领域】，尤其通过人机语音对话实现了学习娱乐的互动式儿童语音启蒙学习机。
【背景技术】
[0002]目前市场上有很多故事机是通过按键选择来听取故事，也有部分是通过简单的语言命令来达到娱乐的机器，但是语言采集只能使用非常简单的命令，稍微复杂的命令或不清的口语机器就没法识别，而通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等等多种丰富的教育娱乐产品还没有出现。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，而提供一种结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐目的的互动式儿童语音启蒙学习机。
[0004]本实用新型的技术解决方案是:互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元、按键控制命令单元、单片机、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元、音频处理电路单元及电源电路单元，所述的语音控制命令单元顺次电连接音频处理电路单元、电源电路单元、存储芯片单元及寄存储器单元；所述的单片机为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元、信号处理单元、数字信号命令单元及解码处理单元，上述单元顺次电连接；所述的单片机电连接设有按键控制命令单元、触摸调节开关单元、音频放大电路单元、存储芯片单元、寄存储器单元；所述的触摸调节开关单元电连接的工作指示灯，该工作指示灯可发出可爱柔和跳动不一的光；所述的音频放大电路可发出爽朗保真立体语音。
[0005]本实用新型具有结构简单、能通过丰富的、纯语音命令互动来达到听故事、学英语、听歌曲等多种丰富的教育娱乐的功能。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的原理结构示意图；
【具体实施方式】
[0007]下面结合【专利附图】
【附图说明】对，本实用新型做进一步的阐述。
[0008]如图1所示，本实用新型的互动式儿童语音启蒙学习机，包括语音控制命令单元
1、按键控制命令单元2、单片机3、触摸调节开关单元4、音频放大电路单元5、存储芯片单元
6、寄存储器单元7、音频处理电路单元8及电源电路单元9，所述的语音控制命令单元I顺次电连接音频处理电路单元8、电源电路单元9、存储芯片单元6及寄存储器单元7 ;所述的单片机3为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元10、信号处理单元11、数字信号命令单元12及解码处理单元13，上述单元顺次电连接；所述的单片机3电连接设有按键控制命令单元2、触摸调节开关单元4、音频放大电路单元5、存储芯片单元6、寄存储器单元7 ；所述的触摸调节开关单元4电连接的工作指示灯，该工作指示灯可发出可爱柔和跳动不一的光；所述的音频放大电路5可发出爽朗保真立体语音。
[0009]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本【技术领域】的普通技术人员，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应该视同为本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.互动式儿童语音启蒙学习机,包括语音控制命令单元(I)、按键控制命令单元(2)、单片机(3)、触摸调节开关单元(4)、音频放大电路单元(5)、存储芯片单元(6)、寄存储器单元(7)、音频处理电路单元(8)及电源电路单元(9)，其特征在于:所述的语音控制命令单元(I)顺次电连接音频处理电路单元(8)、电源电路单元(9)、存储芯片单元(6)及寄存储器单元(7);所述的单片机(3)为AP3501RS主控1C，其内部设置有语音识别单元(10)、信号处理单元(11)、数字信号命令单元(12)及解码处理单元(13)，上述单元顺次电连接。
2.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的单片机(3)电连接设有按键控制命令单元(2)、触摸调节开关单元(4)、音频放大电路单元(5)、存储芯片单元(6)、寄存储器单元(7)。
3.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的触摸调节开关单元(4)电连接的工作指示灯。
4.根据权利要求1所述的互动式儿童语音启蒙学习机，其特征在于:所述的音频放大电路(5)可发出立体 语音。
【文档编号】G09B5/04GK203812414SQ201420201149
【公开日】2014年9月3日 申请日期:2014年4月17日 优先权日:2014年4月17日
【发明者】任晖 申请人:郑州点读电子科技有限公司
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