一种全自动平行推拉式书写板的制作方法

文档序号:2554270阅读:285来源:国知局
一种全自动平行推拉式书写板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开一种全自动平行推拉式书写板,其中,包括一书写板外框架、固定设置在书写板外框架内且依次并排设置的第一后置固定板、后置电子白板及第二后置固定板,在所述书写板外框架上还设置有可推拉的第一前置推拉板及第二前置推拉板,所述书写板外框架的上方设置有横向设置有传送皮带,所述传送皮带通过传动轴连接电机,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板顶部连接传送皮带,由传送皮带驱动所述第一前置推拉板及第二前置推拉板左右移动,所述电机连接用于控制电机正反转的电机控制器,所述电机还连接用于控制电机启停的中控开关,所述中控开关通过电源控制线连接电机,本实用新型设计合理,结构简单,构思新颖,具有广阔的市场前景。
【专利说明】一种全自动平行推拉式书写板
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用品领域,尤其涉及一种全自动平行推拉式书写板。
【背景技术】
[0002]现有技术中,平行推拉式书写板,后置有固定的三块板,分别为:中间内嵌一块电子白板,并与之平行两边各内嵌一块书写板。前置有可左右推拉的两块书写板,可称为前置推拉板。
[0003]这两块前置推拉板有两个目的:一是书写功能,二是保护后置的电子白板,因为电子白板属精密电子产品,日常需要有效的保护。
[0004]而在实际使用过程中,这两块前置推拉板只发挥了书写功能,并没有保护好电子白板,甚至成了破坏电子白板的“元凶”,现有技术的平行推拉式书写板存在的主要问题有:
[0005]一、两块前置推拉板需要手动打开、关闭,不能与多媒体教学平台联动,每次使用前都得手动打开,使用人员需要先开电脑、投影机,然后再手动打开两块前置推拉板,使用比较麻烦。使用后又得按顺序手动关闭,现实使用中经常是忘记关闭两块前置推拉板,完全失去了保护后置电子白板的功能。
[0006]二、两块前置推拉板不能锁定,即使用完之后关闭了这两块前置推拉板,其它人员手一推就打开了,完全失去了保护后置电子白板的功能。
[0007]三、两块前置推拉板由于采用滑轮安装,所以滑动很灵活,稍大点力一推就滑动速度很快,如果此时书写板上有异物,很可能把电子白板划伤。
[0008]因此,现有技术还有待于改进和发展。
实用新型内容
[0009]鉴于上述现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供一种全自动平行推拉式书写板,旨在解决现有的前置推拉板需手动打开或关闭且无法保护后置电子白板的问题。
[0010]本实用新型的技术方案如下:
[0011]一种全自动平行推拉式书写板,其中,包括一书写板外框架、固定设置在书写板外框架内且依次并排设置的第一后置固定板、后置电子白板及第二后置固定板,在所述书写板外框架上还设置有可推拉的第一前置推拉板及第二前置推拉板,所述书写板外框架的上方设置有横向设置有传送皮带,所述传送皮带通过传动轴连接电机,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板顶部连接传送皮带,由传送皮带驱动所述第一前置推拉板及第二前置推拉板左右移动,所述电机连接用于控制电机正反转的电机控制器,所述电机还连接用于控制电机启停的中控开关,所述中控开关通过电源控制线连接电机。
[0012]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述书写板外框架顶部设置有一下拉板,所述下拉板横向设置有滑动槽,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板的上方设置有用于在滑动槽中滑动的滑轮。[0013]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述滑动槽设置在下拉板的背面。
[0014]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板的上方延伸设置有一延伸板,所述滑轮设置在延伸板上。
[0015]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板均设置有两个滑轮。
[0016]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述电机控制器上还连接有两个传感器:中间传感器及侧边传感器,中间传感器设置在书写板外框架的中间位置,侧边传感器设置在书写板外框架的侧边位置,当第一前置推拉板及第二前置推拉板运动至中间传感器及侧边传感器的位置时,控制电机停转。
[0017]所述的全自动平行推拉式书写板,其中,所述传动轴设置有两个,并分别设置在书写板外框架上方的两端。
[0018]有益效果:本实用新型通过由中控开关控制两块前置推拉板自动进行打开或关闭,无需用户手动操作,操作更加方便,可更有效的保护后置电子白板,本实用新型设计合理,结构简单,构思新颖,具有广阔的市场前景。
【专利附图】

【附图说明】
[0019]图1为本实用新型一种全自动平行推拉式书写板的结构示意图。
[0020]图2为本实用新型一种全自动平行推拉式书写板的分解结构示意图。
[0021]图3为本实用新型一种全自动平行推拉式书写板的剖面结构示意图。
【具体实施方式】
[0022]本实用新型提供一种全自动平行推拉式书写板,为使本实用新型的目的、技术方案及效果更加清楚、明确,以下对本实用新型进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0023]请参阅图1,图1为本实用新型一种全自动平行推拉式书写板较佳实施例的结构示意图,如图所示,其包括一书写板外框架100、固定设置在书写板外框架100内且依次并排设置的第一后置固定板101、后置电子白板(在后图中示出)及第二后置固定板104,所述的后置电子白板属于精密电子设备,所以需要在后置电子白板前设置保护板,本发明是在所述书写板外框架100上设置可推拉的第一前置推拉板102及第二前置推拉板103,该第一前置推拉板102及第二前置推拉板103并行设置,当处于初始位置时,第一前置推拉板102及第二前置推拉板103遮挡在后置电子白板的前方,用来保护后置电子白板,同时还可使用第一前置推拉板102及第二前置推拉板103的书写功能进行书写,当需要使用后置电子白板时,第一前置推拉板102及第二前置推拉板103打开,使用到其中的后置电子白板的功倉泛。
[0024]下面结合附图2和附图3对本实用新型的结构进行详细说明。
[0025]所述的第一后置固定板101及第二后置固定板104之间设置的是后置电子白板105,所述书写板外框架100的上方设置有横向设置的传送皮带503,所述传送皮带503通过传动轴连接电机300。该电机300优选为可拆卸式低转速2相交流电机或直流电机。
[0026]所述传动轴设置有两个:一个主动轴501、一个同步轴502,所述主动轴501由电机300驱动,电机300带动主动轴501转动,并通过传送皮带503带动同步轴502转动,这两个传动轴设置在书写板外框架100上方的两端,从而使传送皮带503沿着书写板外框架100上方横向设置,从而实现传递电机300的动力。所述第一前置推拉板102及第二前置推拉板103顶部连接传送皮带503,由传送皮带503驱动所述第一前置推拉板102及第二前置推拉板103左右移动,所以传送皮带503用来带动两块前置推拉板同时滑动。具体可将第一前置推拉板102与第二前置推拉板103的运动方式调整为:初始位置在中间位置时,第一前置推拉板102与第二前置推拉板103同时向外侧移动,然后需要保护后置电子白板105时,第一前置推拉板102与第二前置推拉板103同时向内侧移动,即同时打开及同时关闭,这种运动实现方式可参考现有技术,例如传送皮带503在两个传送轴绕制一圈,将第一前置推拉板102挂在前面的传送皮带上,第二前置推拉板103挂在后面的传送皮带上或者也可采用其他方式实现,不再赘述。
[0027]所述的电机300连接用于控制电机正反转的电机控制器400,该电机400控制器可控制电机300的正反转,该电机300还连接用于控制电机300启停的中控开关200,所述中控开关200通过电源控制线连接电机300,当用户按下中控开关200时,即可发送中控信号给电机300,电机300进行正转或反转,从而带动传动轴及传送皮带503运动,进而驱动第一前置推拉板102及第二前置推拉板103进行开合移动。
[0028]所述的中控开关200还可同时控制多媒体教学平台设备,例如投影、电脑、音响、推拉式书写板等系统。如图1所示,正常情况下,平行推拉式书写板处于图1所示的状态,两块前置推拉板位于正中央,处于关闭状态,保护后面的后置电子白板105,当用户按下中控开关200时,这些设备都将同时启动,并且电机300接收到中控信号,启动电机300正转,驱动传动轴转动,带动传送皮带503,并同时带动安装在传送皮带503上的第一前置推拉板102及第二前置推拉板103,此时,第一前置推拉板102及第二前置推拉板103同时向两侧打开。
[0029]当需要关闭时,再次按下中控开关200,此时多媒体教学平台设备,如投影机、电脑、音响等设备同时自动关闭,并且电机300接收到中控信号,启动电机300反转,转动传动轴,带动传动皮带503,并同时带动安装于传动皮带503上的第一前置推拉板102及第二前置推拉板103向中间移动,保护好后置电子白板105。这通过直接与多媒体教学平台设备的中控开关200联动,一键实现所有平台设备(包括两个前置推拉板)全自动顺序开或关,无须再手动按顺序开或关。
[0030]进一步,如图3所示,所述书写板外框架100顶部设置有一下拉板504,所述下拉板504横向设置有滑动槽,所述第一前置推拉板102及第二前置推拉板103的上方设置有用于在滑动槽中滑动的滑轮506,通过该滑轮506使第一前置推拉板102及第二前置推拉板103沿着滑动槽的方向进行滑动,该滑动槽设置在下拉板504的背面,而第一前置推拉板102及第二前置推拉板103的上方延伸设置有一延伸板505,所述滑轮506设置在延伸板505上,即该滑轮506及滑动槽均设置在前方看不到的位置,即美观又方便滑动。
[0031]较佳的,所述第一前置推拉板102及第二前置推拉板103均设置有两个滑轮506,第一前置推拉板102上的两个滑轮506可分别设置在第一前置推拉板102上端的两侧,第二前置推拉板103上的两个滑轮506可分别设置在第二前置推拉板103上端的两侧,以使第一前置推拉板102和第二前置推拉板103的移动更加稳定。[0032]进一步,所述电机控制器400上还连接有两个传感器:中间传感器及侧边传感器,中间传感器设置在书写板外框架100的中间位置,侧边传感器设置在书写板外框架100的侧边位置,这两个传感器的作用是感应第一前置推拉板102及第二前置推拉板103的位置,当第一前置推拉板102及第二前置推拉板103运动至中间传感器及侧边传感器的位置时,控制电机300停转,从而使第一前置推拉板102和第二前置推拉板103运动至上下限位置时,停止移动。
[0033]在所述第一前置推拉板102及第二前置推拉板103上还设置有自锁机构,当电机300停止运转时,自锁机构将第一前置推拉板102及第二前置推拉板103锁定,使其不会被误碰导致移动位置。
[0034]应当理解的是,本实用新型的应用不限于上述的举例,对本领域普通技术人员来说,可以根据上述说明加以改进或变换,所有这些改进和变换都应属于本实用新型所附权利要求的保护范围。
【权利要求】
1.一种全自动平行推拉式书写板,其特征在于,包括一书写板外框架、固定设置在书写板外框架内且依次并排设置的第一后置固定板、后置电子白板及第二后置固定板,在所述书写板外框架上还设置有可推拉的第一前置推拉板及第二前置推拉板,所述书写板外框架的上方设置有横向设置有传送皮带,所述传送皮带通过传动轴连接电机,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板顶部连接传送皮带,由传送皮带驱动所述第一前置推拉板及第二前置推拉板左右移动,所述电机连接用于控制电机正反转的电机控制器,所述电机还连接用于控制电机启停的中控开关,所述中控开关通过电源控制线连接电机。
2.根据权利要求1所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述书写板外框架顶部设置有一下拉板,所述下拉板横向设置有滑动槽,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板的上方设置有用于在滑动槽中滑动的滑轮。
3.根据权利要求2所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述滑动槽设置在下拉板的背面。
4.根据权利要求2所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板的上方延伸设置有一延伸板,所述滑轮设置在延伸板上。
5.根据权利要求2所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述第一前置推拉板及第二前置推拉板均设置有两个滑轮。
6.根据权利要求1所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述电机控制器上还连接有两个传感器:中间传感器及侧边传感器,中间传感器设置在书写板外框架的中间位置,侧边传感器设置在书写板外框架的侧边位置,当第一前置推拉板及第二前置推拉板运动至中间传感器及侧边传感器的位置时,控制电机停转。
7.根据权利要求1所述的全自动平行推拉式书写板,其特征在于,所述传动轴设置有两个,并分别设置在书写板外框架上方的两端。
【文档编号】B43L1/00GK203818833SQ201420239623
【公开日】2014年9月10日 申请日期:2014年5月12日 优先权日:2014年5月12日
【发明者】刘艳敏 申请人:深圳起航教学设备有限公司
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