一种音乐墙科普设备的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种音乐墙科普设备，包括展示墙、播放器、控制器、显示装置，展示墙包括主墙以及固定连接在主墙两侧的辅墙，主墙和两组辅墙围成的半开放空间内设有播放器和控制器，主墙远离所述半开放空间的墙面上设有启动开关、五线谱状结构和音符组件，辅墙上设有检修门，五线谱状结构与音符组件的位置对应，音符组件包括七个设有音符传感器的灯箱，音符传感器与所述控制器和所述播放器电连接。本实用新型提出的音乐墙科普设备，通过视觉、听觉和触觉相结合的方式，能够使用户更加直观地学习五线谱，提高科普过程的娱乐性，使用户对学习五线谱更加感兴趣，以达到科普目的。
【专利说明】一种音乐墙科普设备
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及科普设备领域，尤其涉及一种音乐墙科普设备。
【背景技术】
[0002]五线谱是目前世界上通用的记谱法。在五根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊，音乐的主要表现形式是声乐，歌词发音的高低长短是用A、B、C……等字母表示的，到了罗马时代，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”(Neuma)。
[0003]通常，在五线谱科普教学时，由于五线谱知识的学习非常抽象，观众(尤其是青少年)通过简单的阅读和听，无法很好的观摩，从而很难产生兴趣，影响科普效果。
实用新型内容
[0004]为解决【背景技术】中存在的技术问题，本实用新型提出一种音乐墙科普设备，能够通过视觉、触觉和听觉相结合的方式，使用户更加直观地学习五线谱，达到科普五线谱知识的目的。
[0005]本实用新型提出的一种音乐墙科普设备，包括展示墙、播放器、控制器、显示装置；
[0006]展示墙，包括主墙以及固定连接在主墙两侧的辅墙，主墙和两组辅墙围成半开放空间，所述播放器和所述控制器均设在所述半开放空间内且二者之间电连接，主墙远离所述半开放空间的墙面上设有显示装置、启动开关、五线谱状结构和音符组件，辅墙上设有检修门，五线谱状结构与所述音符组件的位置对应，所述音符组件包括七个灯箱，每个灯箱上均设有音符传感器，所述音符传感器与所述控制器和所述播放器电连接。
[0007]优选地，启动开关包括多个模式启动开关。
[0008]优选地,启动开关包括创作模式启动开关和/或演奏模式启动开关。
[0009]优选地，灯箱距地面的高度在60-150厘米的范围内。
[0010]本实用新型中，所提出的音乐墙科普设备，包括展示墙、播放器、控制器、显示装置，展示墙包括主墙以及固定连接在主墙两侧的辅墙，所述播放器和所述控制器均设在主墙和两组辅墙围成半开放空间内，主墙远离所述半开放空间的墙面上设有启动开关、五线谱状结构和音符组件，辅墙上设有检修门，五线谱状结构与所述音符组件的位置对应，所述音符组件包括七个灯箱，每个灯箱上均设有音符传感器，音符传感器与所述控制器和所述播放器电连接。通过上述优化设计的音乐墙科普设备，用户触摸音符组件的灯箱，灯箱发光并且播放器播放与该灯箱相应的音阶，从而通过视觉、听觉和触觉相结合的方式，能够使用户更加直观地学习五线谱，此外用户也能够跟随设备中预先存储的音乐在多个音符单元上进行演奏，提高科普过程的娱乐性，使用户对学习五线谱更加感兴趣，以达到科普目的。
【专利附图】
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型提出的一种音乐墙科普设备的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]如图1所示，图1为本实用新型提出的一种音乐墙科普设备的结构示意图。
[0013]参照图1，本实用新型提出的一种音乐墙科普设备，包括展示墙1、播放器、控制器、显示装置2 ;
[0014]展示墙1，包括主墙11以及固定连接在主墙11两侧的辅墙12，主墙11和两组辅墙12围成半开放空间，播放器和控制器均设在该半开放空间内且二者之间电连接，主墙11远离半开放空间的墙面上设有显示装置2、启动开关3、五线谱状结构13和音符组件，音符组件与五线谱状结构13位置对应，每个灯箱4距地面的高度在60-150厘米的范围内，复合人体工学原理，便于用户(特别是青少年)触摸，两个辅墙上设有检修门5，便于工作人员检修王墙11后方的设备故障；
[0015]启动开关3包括创作模式启动开关31和演奏模式启动开关32，用户可通过不同的启动开关选择互动模式；
[0016]音符组件包括七个灯箱4，每个灯箱上均设有音符传感器，音符传感器与控制器和播放器电连接。
[0017]在具体实施过程中，启动开关3还可以包括其他互动模式启动开关，以提高上述设备的娱乐性和学习效果。
[0018]在另一个实施例中，所提出的音乐墙科普设备可包括多组音符组件，以增加对更高或更低音阶的了解。
[0019]在本实施例所提出的音乐墙科普设备的具体使用过程中，首先，用户通过显示装置2 了解上述学习设备的使用方法，然后通过主墙11上启动开关3开始学习过程，当用户启动创作模式启动开关31时，用户触摸某一灯箱4，该灯箱4连接的音符传感器感应到用户的触摸，将触摸信号传递给主控制器，然后主控制器根据该触摸信号控制灯箱4发光，同时控制播放器发出与该灯箱相应的音阶；当用户启动演奏模式启动开关32时，主控制器根据预先存储的音乐，依次控制不同灯箱4发光，用户根据发光提示触摸灯箱4，相应的音符传感器感应到用户触摸，主控制器根据触摸信号控制播放器发出与该灯箱4相应的音阶，从而达到演奏效果。在上述设备的使用过程中，可以一个用户单独使用，也可以多个用户共同使用，达到寓教于乐的目的，使用户学习五线谱知识的同时，在多个灯箱4之间移动，也能够起到活动身体的效果。
[0020]在本实施例中，所提出的音乐墙科普设备，包括展示墙、播放器、控制器、显示装置，展示墙包括主墙以及固定连接在主墙两侧的辅墙，所述播放器和所述控制器均设在主墙和两组辅墙围成半开放空间内，主墙远离所述半开放空间的墙面上设有启动开关、五线谱状结构和音符组件，辅墙上设有检修门，五线谱状结构与所述音符组件的位置对应，所述音符组件包括七个灯箱，每个灯箱上均设有音符传感器，音符传感器与所述控制器和所述播放器电连接。通过上述优化设计的音乐墙科普设备，用户触摸音符组件的灯箱，灯箱发光并且播放器播放与该灯箱相应的音阶，从而通过视觉、听觉和触觉相结合的方式，能够使用户更加直观地学习五线谱，此外用户也能够跟随设备中预先存储的音乐在多个音符单元上进行演奏，提高科普过程的娱乐性，使用户对学习五线谱更加感兴趣，以达到科普目的。
[0021]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种音乐墙科普设备，其特征在于，包括展示墙(I)、播放器、控制器、显示装置(2); 展示墙(I)，包括主墙(11)以及固定连接在主墙(11)两侧的辅墙(12)，主墙(11)和两组辅墙(12)围成半开放空间，所述播放器和所述控制器均设在所述半开放空间内且二者之间电连接，主墙(11)远离所述半开放空间的墙面上设有显示装置(2)、启动开关(3)、五线谱状结构(13)和音符组件，辅墙(12)上设有检修门(5)，五线谱状结构(13)与所述音符组件的位置对应，所述音符组件包括七个灯箱(4)，每个灯箱上均设有音符传感器，所述音符传感器与所述控制器和所述播放器电连接。
2.根据权利要求1所述的音乐墙科普设备，其特征在于，启动开关(3)包括多个模式启动开关。
3.根据权利要求2所述的音乐墙科普设备，其特征在于，启动开关(3)包括创作模式启动开关(31)和/或演奏模式启动开关(32)。
4.根据权利要求1所述的音乐墙科普设备，其特征在于，灯箱(4)距地面的高度在60-150厘米的范围内。
【文档编号】G09B15/04GK204087562SQ201420485763
【公开日】2015年1月7日 申请日期:2014年8月26日 优先权日:2014年8月26日
【发明者】罗季峰, 曹晓翔 申请人:合肥市科技馆