多功能教具的制作方法

文档序号:2558460
多功能教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能教具,涉及一种教具,所述多功能教具包括塑料擦板,该擦板后端设置有握把,该握把后部设置有防滑套;所述擦板两侧对称设置有槽体,所述擦板毛毡垫固定在所述槽体间;所述擦板前端设置有伸缩节,该伸缩节前端设置有教杆,该教杆端头为透明端头,该透明端头内设置有防水发光条。与现有的相比,本实用新型保护的多功能教具占用面积小、携带和使用方便,即使掉入水中也不妨碍继续使用。
【专利说明】多功能教具

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具,特别涉及一种多功能教具。

【背景技术】
[0002]教师教课中,经常需要使用各种教具,如擦板、教杆等,携带起来非常不方便,而且占用面积大,且教杆指示位置不太明显,因此非常不方便。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的就在于提供一种多功能教具,该多功能教具占用面积小、携带和使用方便,即使掉入水中也不妨碍继续使用。
[0004]本实用新型的技术方案是:一种多功能教具,所述多功能教具包括塑料擦板,该擦板后端设置有握把,该握把后部设置有防滑套;所述擦板两侧对称设置有槽体,所述擦板毛毡垫固定在所述槽体间;所述擦板前端设置有伸缩节,该伸缩节前端设置有教杆,该教杆端头为透明端头,该透明端头内设置有防水发光条。
[0005]作为优选,所述防水发光条由电阻、指示灯、PCB板、透明胶槽组成,所述PCB板安装在所述透明胶槽的空腔内,所述电阻与指示灯安装在所述PCB板上,所述透明胶槽的两端各设一赛片和密封垫,所述赛片和密封垫直接通过螺钉连接。
[0006]作为优选,所述电阻为片状电阻。
[0007]作为优选,所述指示灯为LED指示灯。
[0008]与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:占用面积小、携带和使用方便,SP使掉入水中也不妨碍继续使用。

【专利附图】

【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的整体结构示意图。
[0010]图2为本实用新型防水发光条的结构示意图。
[0011]图3为本实用新型防水发光条PCB板示意图。

【具体实施方式】
[0012]下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。
[0013]如图1-3所示的多功能教具,包括塑料擦板4,该擦板4后端设置有握把7,该握把7后部设置有防滑套8。
[0014]擦板4两侧对称设置有槽体5,擦板毛租垫6固定在槽体5间。
[0015]擦板4前端设置有伸缩节1,该伸缩节I前端设置有教杆2,该教杆2端头为透明端头,该透明端头内设置有防水发光条3。
[0016]防水发光条3由电阻36、指示灯37、PCB板32、透明胶槽31组成,PCB板32安装在透明胶槽31的空腔内,电阻36与指示灯37安装在PCB 32板上,透明胶槽31的两端各设一赛片34和密封垫33,赛片34和密封垫33直接通过螺钉连接。防水发光条3与导线35。
[0017]电阻36为片状电阻,指示灯37为LED指示灯。
[0018]上述实施方式仅作为本实用新型的说明而非限制,本实用新型保护范围还应包括那些对于本领域普通技术人员来说显而易见的转换、转化、变化或替代,以及在本领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下作出各种变化。
【权利要求】
1.一种多功能教具,其特征在于:所述多功能教具包括塑料擦板,该擦板后端设置有握把,该握把后部设置有防滑套;所述擦板两侧对称设置有槽体,所述擦板毛毡垫固定在所述槽体间;所述擦板前端设置有伸缩节,该伸缩节前端设置有教杆,该教杆端头为透明端头,该透明端头内设置有防水发光条。
2.根据权利要求1所述的多功能教具,其特征在于:所述防水发光条由电阻、指示灯、PCB板、透明胶槽组成,所述PCB板安装在所述透明胶槽的空腔内,所述电阻与指示灯安装在所述PCB板上,所述透明胶槽的两端各设一赛片和密封垫,所述赛片和密封垫直接通过螺钉连接。
3.根据权利要求2所述的多功能教具,其特征在于:所述电阻为片状电阻。
4.根据权利要求2所述的多功能教具,其特征在于:所述指示灯为LED指示灯。
【文档编号】G09B17/02GK204123863SQ201420561749
【公开日】2015年1月28日 申请日期:2014年9月26日 优先权日:2014年9月26日
【发明者】杨保全 申请人:杨保全
再多了解一些
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