一种英语教学的互动板的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种英语教学的互动板，包括左支柱、右支柱和互动板主体，所述的左支柱下端设置左固定座，顶端设置左旋转槽，右支柱下端设置右固定座，顶端设置右旋转槽，在左旋转槽和右旋转槽之间设置有旋转柱，旋转柱上通过通管固定互动板主体，在互动板主体上设置有显示屏，在显示屏周围设置有固定装置，在固定装置里面设置有固定夹，在互动板主体下侧设置有托板，托板上设置储物槽，在储物槽一侧设置有蓄积槽，蓄积槽内设置储蓄盒。能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
【专利说明】一种英语教学的互动板
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学领域，尤其是涉及一种英语教学的互动板。
【背景技术】
[0002]在小学生的英语教育中，学习过程中，不能单单枯燥的学习，而且应该互动学习为主，在玩中学，在学中玩，增加学生们的兴趣，从小培养学习的兴趣，为了避免在课堂上枯燥的面对课本学习，需要提供一种能够互动沟通，能营造良好学习氛围的学习工具。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的问题是提供一种英语教学的互动板。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是:一种英语教学的互动板，包括左支柱、右支柱和互动板主体，所述的左支柱下端设置左固定座，顶端设置左旋转槽，右支柱下端设置右固定座，顶端设置右旋转槽，在左旋转槽和右旋转槽之间设置有旋转柱，旋转柱上通过通管固定互动板主体，在互动板主体上设置有显示屏，在显示屏周围设置有固定装置，在固定装置里面设置有固定夹，在互动板主体下侧设置有托板，托板上设置储物槽，在储物槽一侧设置有蓄积槽，蓄积槽内设置储蓄盒。
[0005]进一步，所述的固定装置与托板之间是活动板，在活动板内含金属片。
[0006]进一步，所述的固定装置上的固定夹，左右两端有一端开口，一端封闭。
[0007]进一步，所述的储蓄盒的高度低于储物槽，便于将储物槽内的字母板放入储蓄盒内。
[0008]本实用新型具有的优点和有益效果是:能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型立体图；
[0010]图2是图1的后视图；
[0011]图3是图1的正视图；
[0012]图4是图3的AA截面图。
[0013]图中:1、左支柱11、左固定座12、左旋转槽 2、右支柱
21、右固定座 22、右旋转槽 3、旋转柱 4、互动板主体41、通管42、活动板 5、显示屏 6、固定装置 61、固定夹 7、托板 71、储物槽 8、蓄积槽 9、储蓄盒。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细说明。
[0015]如图1、图2、图3、图4所示，一种英语教学的互动板，包括左支柱1、右支柱2和互动板主体4，左支柱I下端设置左固定座11，顶端设置左旋转槽12，右支柱2下端设置右固定座21，顶端设置右旋转槽22，在左旋转槽12和右旋转槽22之间设置有旋转柱3，旋转柱3上通过通管41固定互动板主体4，在互动板主体4上设置有显示屏5，在显示屏5周围设置有固定装置6，在固定装置6里面设置有固定夹61，在互动板主体4下侧设置有托板7，托板7上设置储物槽71，在储物槽71 —侧设置有蓄积槽8，蓄积槽8内设置储蓄盒9。
[0016]固定装置6与托板7之间是活动板42，在活动板42内含金属片，固定装置6上的固定夹61，左右两端有一端开口，一端封闭，储蓄盒9的高度低于储物槽71，便于将储物槽71内的字母板放入储蓄盒9内。
[0017]一种英语教学的互动板上的储蓄盒9内有字母板，将字母板放在储物槽71内，这样能够让学生拿字母板在活动板42上拼凑英文字母；显示屏5显示物品，或者用图片放在固定夹61上，让学生在活动板42上拼写英文，增加学生学习的趣味性，增加学生在趣味游戏中学习英语。
[0018]本实用新型能够很好的和学生互动，用字母板在活动板上互动，在显示屏显示物品图案或者用图片插在固定夹上显示图案，拼写英文单词，既生动又形象；增加互动性，增加学生学习英语的兴趣，提高英语的实用性。
[0019]以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
【权利要求】
1.一种英语教学的互动板，包括左支柱(I)、右支柱(2)和互动板主体(4)，其特征在于:所述的左支柱(I)下端设置左固定座(11)，顶端设置左旋转槽(12)，右支柱(2)下端设置右固定座(21)，顶端设置右旋转槽(22)，在左旋转槽(12)和右旋转槽(22)之间设置有旋转柱(3)，旋转柱(3)上通过通管(41)固定互动板主体(4)，在互动板主体(4)上设置有显示屏(5)，在显示屏(5)周围设置有固定装置(6)，在固定装置(6)里面设置有固定夹(61)，在互动板主体(4)下侧设置有托板(7)，托板(7)上设置储物槽(71)，在储物槽(71)—侧设置有蓄积槽(8)，蓄积槽(8)内设置储蓄盒(9)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于:所述的固定装置(6)与托板(7)之间是活动板(42)，在活动板(42)内含金属片。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于:所述的固定装置(6)上的固定夹(61),左右两端有一端开口，一端封闭。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学的互动板，其特征在于:所述的储蓄盒(9)的高度低于储物槽(71)，便于将储物槽(71)内的字母板放入储蓄盒(9)内。
【文档编号】G09F9/00GK204087605SQ201420667471
【公开日】2015年1月7日 申请日期:2014年11月11日 优先权日:2014年11月11日
【发明者】王彩云, 咸守卫 申请人:王彩云