一种教学用气焊辅助操作台的制作方法

文档序号:2559842阅读:256来源:国知局
一种教学用气焊辅助操作台的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用气焊辅助操作台,底座上设有立柱,纵向调节杆和横向调节杆均为中空的T型管,纵向调节杆的“—”部分套装在立柱上,横向调节杆的“一”部分套装在纵向调节杆的“|”部分上,中空的直管的工件装夹调整杆套装在横向调节杆的“|”部分上,通过旋紧/旋松调节调整杆手柄,可实现相互连接的两调整杆的固定、旋转及平移,工件装夹调整杆的端面连接平口钳的背面,实现对工件的装夹,通过纵向、横向调节杆以及工件装夹调整杆位置的调整可实现平焊、横焊、立焊和仰焊的教学实践操作对工件位置的要求,结构简单,成本低廉。
【专利说明】一种教学用气焊辅助操作台

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学培训设备领域,尤其涉及一种教学用气焊辅助操作台。

【背景技术】
[0002]手动气焊操作是焊工需要掌握的必备技能,内容包括平焊、横焊、立焊和仰焊。因此,针对气焊的培训器材已成为教学培训重点需求之一。目前现有的焊接操作台无法实现气焊的全位置操作训练,而市场上也无该类操作训练台,已无法满足教学培训的要求。基于此,有必要提供一种气焊教学辅助操作台。


【发明内容】

[0003]为解决上述问题本实用新型的目的在于提供了一种气焊教学辅助操作台,结构简单,能全方位实现平焊、横焊、立焊和仰焊的焊接方式。
[0004]本实用新型采用的技术方案为:
[0005]一种教学用气焊辅助操作台,包括底座、固定在底座上的立柱、纵向调节杆、纵向调节杆手柄、横向调节杆、横向调节杆手柄、工件装夹调整杆、工件装夹调整杆手柄,用于调整工件工作高度的纵向调节杆和用于调整工件水平位置的横向调节杆均为中空的T型管,τ型管由“ | ”部分和“一”部分组成(即τ型管由包括横管和竖管,横管为两端连通的双端口管,竖管为与横管垂直连接的单端口管),纵向调节杆的两端连通的“一”部分(纵向调节杆的横管)套装在立柱上,纵向调节杆手柄的一端为螺纹杆,纵向调节杆手柄的螺纹杆通过拧入纵向调节杆侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开立柱,通过旋紧/旋松纵向调节杆手柄,可实现纵向调节杆在立柱上的固定、旋转及上下移动;横向调节杆的“一”部分(横向调节杆的横管)套装在纵向调节杆的“ I ”部分(纵向调节杆的竖管)上,横向调节杆手柄的螺纹杆通过拧入横向调节杆侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开纵向调节杆的“ I ”部分(纵向调节杆的竖管),通过旋紧或松开横向调节杆手柄,可实现横向调节杆在纵向调节杆水平柱上的固定、旋转及上下移动;
[0006]所述的工件装夹调整杆为中空的直管,工件装夹调整杆套装在横向调节杆的“ I ”部分(横向调节杆的竖管)上,工件装夹调整杆手柄的螺纹杆通过拧入工件装夹调整杆侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开横向调节杆的“ I ”部分(横向调节杆的竖管),通过旋紧/旋松调节工件装夹调整杆手柄,可实现工件装夹调整杆在横向调节杆立柱上的固定、旋转及平移;
[0007]所述的工件装夹调整杆的端面连接平口钳的背面,实现对工件的装夹。
[0008]所述的纵向调节杆和横向调节杆由“ | ”部分(竖管)和“一”部分(横管)组成的T型管为一体铸造式结构,或者纵向调节杆和横向调节杆的τ型管为相互独立的” | ”部分(竖管)和“一”部分(横管)固定连接。
[0009]本实用新型的有益效果是:
[0010]①该教学辅助平台结构简单紧凑,成本低廉,占用工作区域小;
[0011]②该教学辅助平台操作简便,通过旋紧/旋松各调节杆手柄即可实现相应调节杆的固定、旋转及平移,可靠性高;
[0012]③通过纵向、横向调节杆以及工件装夹调整杆位置的调整可实现平焊、横焊、立焊和仰焊的教学实践操作对工件位置的要求,满足气焊的全位置操作训练需要;
[0013]④教学训练过程中,可根据气焊操作者身高调整工件的高度,降低了人工作业强度。

【专利附图】

【附图说明】
[0014]图1是本实用新型气焊教学辅助操作台整体结构示意图。
[0015]图2是本实用新型用于立焊时的结构示意图。
[0016]图3是本实用新型用于横焊时的结构示意图。
[0017]图4是本实用新型用于平焊及仰焊时的结构示意图。
[0018]图中:1底座、2立柱、3纵向调节杆、4纵向调节杆手柄、5横向调节杆、6横向调节杆手柄、7工件装夹调整杆、8工件装夹调整机构手柄、9平口钳、10工件、11焊缝。

【具体实施方式】
[0019]以下结合实施例及其附图对本实用新型作更进一步说明。
[0020]如图1所示,一种气焊教学辅助操作台,其特征在于包括底座1、立柱2、纵向调节杆3、纵向调节杆手柄4、横向调节杆5、横向调节杆手柄6、工件装夹调整机构7、工件装夹调整机构手柄8等部件。工件装夹调整机构7上联接有平口钳9,实现对工件10的装夹。
[0021]纵向调节杆3和横向调节杆5均为中空的T型管,T型管由两端连通“ | ”部分和一端为自由端的“一”部分组成,纵向调节杆3的两端连通的“一”部分套装在立柱2上,纵向调节杆手柄4的一端为螺纹杆,纵向调节杆手柄4的螺纹杆通过拧入纵向调节杆3侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开立柱2,横向调节杆5的“一”部分套装在纵向调节杆3的“ | ”部分上,横向调节杆手柄6的螺纹杆通过拧入横向调节杆侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开纵向调节杆3的“ | ”部分,所述的工件装夹调整杆7为中空的直管,工件装夹调整杆7套装在横向调节杆5的“ | ”部分上,工件装夹调整杆手柄8的螺纹杆通过拧入工件装夹调整杆7侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开横向调节杆5的“ | ”部分,工件装夹调整杆7的端面固定连接平口钳9的背面,平口钳包括底座、螺纹调节杆和工件夹片,两夹面平行的工件夹片与底座垂直固定连接,两工件夹片之间设有夹持工件的夹缝,其中一工件夹片的夹面上设有螺纹通孔,螺纹调节杆与螺纹通孔配合,拧紧或者拧松螺纹杆来夹紧或松开工件。
[0022]所述的纵向调节杆3和横向调节杆5由“ | ”部分和“一”部分组成的T型管为一体铸造式结构,或者纵向调节杆3和横向调节杆5的T型管为相互独立的“ | ”部分和“一”部分固定连接。
[0023]调整各调节杆及工件装夹调整机构位姿。当工件焊缝处于图2所示位置时,可以对工件进行立焊作业。
[0024]当工件焊缝位置处于图3所示位置时,可以对工件进行横焊作业。
[0025]当工件焊缝位置处于图4所示位置时,可以对工件进行平焊或仰焊作业。
[0026]以上实施方式仅用于说明本实用新型,而并非对本实用新型的限制,相关【技术领域】的普通技术人员,在不脱离本实用新型的精神和范围的情况下,还可以做出各种变化和变型,因此所有等同的技术方案也属于本实用新型的范畴,本实用新型的专利保护范围应由权利要求限定。
【权利要求】
1.一种教学用气焊辅助操作台,其特征在于:包括底座(I)、固定在底座(I)上的立柱(2)、用于调整工件工作高度的纵向调节杆(3)、纵向调节杆手柄(4)、用于调整工件水平位置的横向调节杆(5)、横向调节杆手柄(6)、工件装夹调整杆(7)、工件装夹调整杆手柄(8),纵向调节杆(3)和横向调节杆(5)均为中空的T型管,T型管由I部分和一部分组成,纵向调节杆(3)的两端连通的一部分套装在立柱(2)上,纵向调节杆手柄(4)的一端为螺纹杆,纵向调节杆手柄(4)的螺纹杆通过拧入纵向调节杆(3)侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开立柱(2),横向调节杆(5)的一部分套装在纵向调节杆(3)的I部分上,横向调节杆手柄(6)的螺纹杆通过拧入横向调节杆侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开纵向调节杆(3)的I部分,所述的工件装夹调整杆(7)为中空的直管,工件装夹调整杆(7)套装在横向调节杆(5)的部分上,工件装夹调整杆手柄(8)的螺纹杆通过拧入工件装夹调整杆(7)侧壁的螺纹孔的深度来压紧/松开横向调节杆(5)的I部分,工件装夹调整杆(7)的端面固定连接平口钳(9)的背面。
2.如权利要求1所述的一种教学用气焊辅助操作台,其特征在于:所述的纵向调节杆(3)和横向调节杆(5)由I部分和I部分组成的T型管为一体铸造式结构。
3.如权利要求1所述的一种教学用气焊辅助操作台,其特征在于:所述的纵向调节杆(3)和横向调节杆(5)的T型管为相互独立的I部分和一部分固定连接。
【文档编号】G09B25/02GK204229737SQ201420669373
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2014年11月11日 优先权日:2014年11月11日
【发明者】潘玉龙, 权建洲, 董峰, 沈传平, 曹鹏举, 李纯仁, 周玲 申请人:中国人民解放军空军预警学院黄陂士官学校
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