本发明涉及教学用具领域，具体地讲就是教学用的小潜艇。
背景技术：
阿基米德定律学习是初中物理书上重要一节。在学习时，老师手中因没有演示物体，学生听起来枯燥无味，不便于掌握其知识点，学习知识仅限于理论，仅限于书本上。因此，有必要对其做进一步改进。
技术实现要素：
本发明就能有效克服上述技术缺点，提供具有器材易得、制作简单、方便教学、通熟易懂等特点的教学用的小潜艇。
本发明的技术目的是这样实现的：教学用的小潜艇，由开口端、竖管、注射器、瓶体所组成。开口端位于瓶体一侧，竖管位于瓶体中央，注射器与竖管相连接。
所述的该装置中放入了一些小鹅卵石；
本发明的工作原理是：当注射器向下推动时，在大气压的作用下会排出一部分水，减轻了该装置重量，当它的重量小于它所产生的浮力时，教学用的小潜艇上浮，并浮出水面；当注射器向上拉动时，因吸力作用，一部分水会从开口端进入瓶体，增加该装置重量，当它的重量大于它所产生的浮力时，该教学用的小潜艇下沉。
本发明的有益效果是：1、制作方便，用材方便。2、寓教于乐之中，便于学生掌握其知识点。3、形象生动，能吸引学生眼球，效果明显。
附图说明
下面结合附图说明和具体实施例对本发明作出更为详实地说明
图1是本发明的结构示意图并兼作摘要附图
图中：1、开口端，2、竖管，3、注射器，4、瓶体
具体实施方式
以下通过实施例，对本发明进行更为详细的说明，但只要在本发明的要旨范围内，并不仅限于以下实施例。
教学用的小潜艇，由开口端(1)、竖管(2)、注射器(3)、瓶体(4)所组成。开口端(1)位于瓶体(4)一侧，竖管(2)位于瓶体(4)中央，注射器(3)与竖管(2)相连接。
若需要上浮时，注射器(3)向下推动，大气通过竖管(2)进入瓶体(4)内，在大气压的作用下，瓶体(4)内会排出一部分水，减轻该装置重量，当它的重量小于它所产生的浮力时，教学用的小潜艇上浮，并逐渐浮出水面。
若需要下沉时，同样的原理，注射器(3)向上拉动，即可。
上述实施例是本发明的优选实施方式，同时，本发明还可以有其他的方式实现，也就是说，在没有脱离本发明构思的前提下，任何显而易见的替换也应该列入本发明的保护范围之内。