一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具的制作方法

文档序号:11135795
一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具的制造方法与工艺

本发明涉及教学仪器技术领域,具体为一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具。



背景技术:

教具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类,普通教具包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物,将客观事物直接呈现在学生面前,以便学生直接感受;模拟实物,包括标本、模型和其他复制品,如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表,包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表;再现事物形象及其过程的现代化设备,如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等,目前板擦生产出来为一个结构,不能够拆卸,不方便人们使用。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具,包括壳体,所述壳体的底部设置两根凸条,且两根凸条形成卡槽,且卡槽上卡接有卡块,所述卡块的底部与毛刷固定连接,所述壳体一侧的表面设置有两个限位凸块,两个限位凸块形成通槽,通槽内插接有插销柱,所述插销柱的顶部固定连接有限位块,所述壳体的内部设置有控制器和放置槽,且放置槽位于控制器的右侧,放置槽的顶部设置有盖板,且盖板的一端通过销接杆与壳体活动连接,所述盖板的另一端通过卡扣与壳体固定连接,壳体的顶部设置有计算器,所述控制器与计算器电性连接。

优选的,所述放置槽通过隔板分隔为两个部分。

优选的,所述计算器上设置有电池盖、键盘和显示屏。

优选的,所述壳体顶部的表面两侧设置有刻度尺。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该具有拆卸方便毛刷的多功能教具,通过在壳体的底部设置凸条,凸条形成卡槽,将与毛刷连接的卡块卡在卡槽内,达到了拆卸的效果,且通过限位凸块、插销柱和限位块对卡块进行固定,防止卡块通过卡槽滑出,有效的保护了卡块和毛刷,通过在壳体的内部设置有放置槽,且放置槽通过隔板分隔为两个部分,两个部分分别放置彩色粉笔和白粉笔,将黑板擦与粉笔盒有效结合,节约了存放空间,又便于教师使用,还可以保护粉笔不被断裂,不会造成浪费,通过设置计算器,且计算器与控制器电性连接,方便教师在课堂使用计算器进行计算,节省了计算的时间,且方便快捷。

附图说明

图1为本发明结构俯视图;

图2为本发明结构侧视图;

图3为本发明壳体的内部结构示意图。

图中:1壳体、2凸条、3卡块、4毛刷、5限位凸块、6插销柱、7限位块、8放置槽、9盖板、10控制器、11计算器、12显示屏、13电池盖、14刻度尺、15键盘。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3,本发明提供一种技术方案:一种具有拆卸方便毛刷的多功能教具,包括壳体1,其特征在于:壳体1的底部设置两根凸条2,且两根凸条2形成卡槽,且卡槽上卡接有卡块3,卡块3的底部与毛刷4固定连接,壳体1一侧的表面设置有两个限位凸块5,两个限位凸块5形成通槽,通槽内插接有插销柱6,插销柱6的顶部固定连接有限位块7,通过在壳体1的底部设置凸条2,凸条2形成卡槽,将与毛刷4连接的卡块3卡在卡槽内,达到了拆卸的效果,且通过限位凸块5、插销柱6和限位块7对卡块3进行固定,防止卡块3通过卡槽滑出,有效的保护了卡块3和毛刷4,壳体1的内部设置有控制器10和放置槽8,且放置槽8位于控制器10的右侧,放置槽8通过隔板分隔为两个部分,通过在壳体1的内部设置有放置槽8,且放置槽8通过隔板分隔为两个部分,两个部分分别放置彩色粉笔和白粉笔,将黑板擦与粉笔盒有效结合,节约了存放空间,又便于教师使用,还可以保护粉笔不被断裂,不会造成浪费,放置槽8的顶部设置有盖板9,且盖板9的一端通过销接杆与壳体1活动连接,盖板9的另一端通过卡扣与壳体1固定连接,壳体1的顶部设置有计算器11,计算器11上设置有电池盖13、键盘15和显示屏12,控制器10与计算器11电性连接,壳体1顶部的表面两侧设置有刻度尺14,通过设置计算器11,且计算器11与控制器10电性连接,方便教师在课堂使用计算器进行计算,节省了计算的时间,且方便快捷。

工作原理:该具有拆卸方便毛刷的多功能教具使用时,通过壳体1底部凸条2形成的卡槽卡接与毛刷4连接的卡块3,在通过限位凸块5、插销柱6、和限位块7进行固定,隔板将放置槽8分成两个部分,在放置槽8的两个部分内分别放入彩色粉笔和白粉笔,在壳体1上设置刻度尺14,当需要画图时,运用壳体1上的刻度尺14进行画图,在教学过程中运用计算器11进行计算。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

再多了解一些
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