一种用于保险教学的情景模拟学习系统的制作方法

本发明涉及教育教学辅助工具技术领域，具体为一种用于保险教学的情景模拟学习系统。

背景技术：

鉴于现有的科技不断发展，在教育教学中应当引用与创新设计出适合现代教育教学的工具，在保险学教育过程中，应当培养学生的自主学习能力，消除学生发言的紧张感和局促感，让学生在课堂中参与小组讨论、课堂展示、角色模拟、教师提问和案例分析等活动，，为此，我们提出一种用于保险教学的情景模拟学习系统。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种用于保险教学的情景模拟学习系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于保险教学的情景模拟学习系统，包括本体，所述本体的两端外侧分别固定设有计算机和套管，内侧分别设有投影仪和幕布槽，所述本体的中部设有语音设备和显示屏，所述套管的中内腔中设有支撑杆，所述套管和支撑杆分别设有第二通孔和第二通孔，且第二通孔和第一通孔之间通过限位销连接，所述幕布槽的内腔中部水平设有卷轴，且卷轴的两端活动安装于幕布槽的内腔侧壁，所述卷轴的顶端设有复位弹簧，且幕布卷接在卷轴上，所述幕布的顶端通过支杆连接支撑杆，所述语音设备、显示屏和投影仪均电性连接计算机。

优选的，所述显示屏的顶端设有视频设备。

优选的，所述语音设备和显示屏均对称设置在本体的两侧，且语音设备和显示屏均不少于一个。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该保险教学的情景模拟学习系统，可以通过投影仪将计算机中设有的案例投放到幕布上，使学生对案例产生自己的看法，通过计算机对学生进行分组，使其进行小组讨论和角色模拟等情景交流模式，通过语音设备和视频设备记录个人发言和表情，让学生在课后能够对自己的错误进行反思，提高学习积极性和主动性，通过情景模拟等课题活动提高学生个人的思考能力，培养学生的个人理解能力。

附图说明

图1为本发明俯视图；

图2为本发明幕布槽示意图；

图3为本发明的支撑杆示意图。

图中：1本体、11语音设备、12显示屏、2幕布、21幕布槽、22卷轴、23复位弹簧、3支撑杆、31套管、32限位销、33第一通孔、34第二通孔、4计算机、5投影仪。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种用于保险教学的情景模拟学习系统，包括本体1，所述本体1的两端外侧分别固定设有计算机4和套管31，内侧分别设有投影仪5和幕布槽21，所述本体1的中部设有语音设备11和显示屏12，所述显示屏12的顶端设有视频设备，所述语音设备11和显示屏12均对称设置在本体1的两侧，且语音设备11和显示屏12均不少于一个，所述套管31的中内腔中设有支撑杆3，所述套管31和支撑杆3分别设有第二通孔34和第二通孔33，且第二通孔34和第一通孔33之间通过限位销32连接，所述幕布槽21的内腔中部水平设有卷轴22，且卷轴22的两端活动安装于幕布槽21的内腔侧壁，所述卷轴22的顶端设有复位弹簧23，且幕布2卷接在卷轴上22，所述幕布2的顶端通过支杆连接支撑杆3，所述语音设备11、显示屏12和投影仪5均电性连接计算机4。

工作原理：该景模拟学习系统，学习者围本体1坐于各自的座位上，将支撑杆3从套管31中拉起，进而拉起幕布2，通过限位销32固定此刻幕布2的位置，教学者通过计算机4和投影仪5的配合将准备好的案列投放到幕布2上，学习者看完案列后，通过计算机4将其随机分组，进行小组讨论和个人发言等课堂活动，通过语音设备11和视频设备记录学习者的语音、神态和动作，可以使学习者课后对自己的不当进行改正，提高学生的自主理解能力。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种用于保险教学的情景模拟学习系统，包括本体，所述本体的两端外侧分别固定设有计算机和套管，内侧分别设有投影仪和幕布槽，所述本体的中部设有语音设备和显示屏，所述套管的中内腔中设有支撑杆，所述幕布槽的内腔中部水平设有卷轴，且卷轴的两端活动安装于幕布槽的内腔侧壁，所述卷轴的顶端设有复位弹簧，该保险教学的情景模拟学习系统，可以通过投影仪将计算机中设有的案例投放到幕布上，使学生对案例产生自己的看法，通过计算机对学生进行分组，使其进行小组讨论和角色模拟等情景交流模式，提高学习积极性和主动性，通过情景模拟等课题活动提高学生个人的思考能力，培养学生的个人理解能力。

技术研发人员：唐黎
受保护的技术使用者：重庆润优农业开发有限公司
技术研发日：2015.12.25
技术公布日：2017.07.04