一种翻转黑板的制作方法

本发明属于教学用具技术领域，具体涉及一种翻转黑板。

背景技术：

目前市面上常见的黑板包括传统的单面黑板或者升拉式的双面黑板，单面黑板书写板面满了之后，需要手动擦除字迹，给教师增添了大量的工作，双面黑板存在一点的优越性，但是需要两块板面，需要加倍的板材资源。

技术实现要素：

根据以上现有技术的不足，本发明所要解决的技术问题是提出一种翻转黑板，实现双面书写，扩充书写板面，且节约资源。

为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：一种翻转黑板，包括多个条状黑板单元，所述条状黑板单元的两端设有转轴，所述转轴穿过支撑架，转轴上设有蜗轮，蜗轮与“F”型梁内的蜗杆齿合，电机输出轴通过传动机构来联接蜗杆，所述支撑架为设有多个腰型孔的条形支架，所述条状黑板单元穿过所述腰型孔，所述“F”型梁内的蜗杆设在“F”型梁内腔的侧壁，所述转轴的末端设有圆柱直角齿轮，圆柱直角齿轮抵靠在“F”型梁内腔的侧壁上。

本发明有益效果是:本发明采用类似百叶窗的黑板结构，增加了黑板的可用资源。

附图说明

下面对本说明书附图所表达的内容及图中的标记作简要说明：

图1是本发明的具体实施方式的黑板结构图。

图2是本发明具体实施方式的“F”型梁内俯视图。

其中，1条状黑板单元，2转轴，3支撑架，4“F”型梁，5蜗杆，6蜗轮，7轴承。

具体实施方式

下面对照附图，通过对实施例的描述，本发明的具体实施方式如所涉及的各构件的形状、构造、各部分之间的相互位置及连接关系、各部分的作用及工作原理、制造工艺及操作使用方法等，作进一步详细的说明，以帮助本领域技术人员对本发明的发明构思、技术方案有更完整、准确和深入的理解。

本发明提供的翻转黑板，包括多个条状黑板单元，多个条状黑板单元组成一块黑板，类似于百叶窗的结构，条状黑板单元的两端设有转轴，转轴穿过支撑架，支撑架对条状黑板单元起支撑作用，转轴上设有蜗轮，蜗轮与“F”型梁内的蜗杆齿合，电机输出轴通过传动机构来联接蜗杆，在实际使用过程中，电动机带动蜗杆运动，蜗杆带动转轴上的齿轮同步运动。支撑架为设有多个腰型孔的条形支架，条状黑板单元穿过腰型孔，“F”型梁内的蜗杆设在“F”型梁内腔的侧壁，“F”型限制蜗杆，使其沿着梁的方向运动，转轴的末端设有圆柱直角齿轮，圆柱直角齿轮抵靠在“F”型梁内腔的侧壁上，以增加转轴的稳定性。

上面结合附图对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。