本发明涉及教具领域，尤其涉及一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔。
背景技术：
大量书写时，常用的是白色的板书笔。
但在黑板上加注时，一般多用红色的粉笔，临时到讲台上寻找红色粉笔，对讲课的进程多有些许影响。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，为实现此目的，本发明的方案如下：
一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的0%一半以上，红色段占总长的一半以下。
如权利要求1所述大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的70%，红色段占总长度的30%。
如权利要求1所述大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的90%，红色段占总长度的10%。
如权利要求1所述大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的80%，红色段占总长度的20%。
如权利要求1所述大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的60%，红色段占总长度的40%。
本发明具有方便使用的好处。
具体实施方式
本发明的几个实施例为：
实施例一属于一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的70%，红色段占总长度的30%。
实施例二属于一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的90%，红色段占总长度的10%。
实施例三属于一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的80%，红色段占总长度的20%。
实施例四属于一种大头红色小头白色的黑板适用书写笔，其特征是，
含一黑板适用书写笔杆体，黑板适用书写笔杆体-头为白色段，另一头为红色段，并且白色段占总长度的60%，红色段占总长度的40%。