一种电子通信实验箱的制作方法

本实用新型涉及电子通信技术领域，特别涉及一种电子通信实验箱。

背景技术：

当前社会已进入信息高速时代，信息化很大部分是由于计算机的发展和应用普及，在计算机辅助设计下工业控制设备、通信设备及一些终端都向着高速化、小型化、智能化方向发展。高校的教育也要和社会的发展相接轨，同时现有的很多理论源之于学习，所述有必要在高校教育中让学生了解当前技术并掌握相关基础原理和使用方法。

在高校教学课程中，特别是设计电子通信教学，通常需要结合实验箱完成对知识点的讲解和运用，从而才能将通信理论与实际操作完成相关结合，然而实验操作学习需要通过一系列的综合设计项目才能完成，从而有利于学生获得动手经验，学会运用各方面的中和知识，然而现有的实验箱通常存在功能较为单一、实验操作性不强、扩展性较差的缺陷。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于解决上述不足，提供一种电子通信实验箱，具有功能齐全、操作使用方便、可拓展性强、多样化组合实验方便、教学质量优越的特点。

本实用新型所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现：

一种电子通信实验箱，包括FPGA芯片模块、电源模块、A/D数据转换模块、D/A数据转换模块、编程下载口模块、显示模块、蜂鸣器、LED灯组模块、拨码开关、按键输入模块及可编程引脚模块，所述FPGA芯片模块采用EP2C8T144芯片，所述A/D数据转换模块用于完成将输入的模拟信号转换为电平信号传输至所述FPGA芯片模块内，所述FPGA芯片模块完成对应的运算，所述D/A数据转换模块用于将所述FPGA芯片模块完成运算后的数据信号转换成模拟信号传输至所述显示模块完成显示，所述LED灯组模块由8个发光二极管组成，所述拨码开关由2组开关组成，所述可编程引脚模块由输入引脚、输出引脚及地线引脚构成，还包括一PCB板，所述FPGA芯片模块、电源模块、A/D数据转换模块、D/A数据转换模块、编程下载口模块、显示模块、蜂鸣器、LED灯组模块、拨码开关、按键输入模块及可编程引脚模块均位于所述PCB板上部，所述FPGA芯片模块位于所述PCB板中部，所述电源模块位于所述PCB板上边缘中部，所述A/D数据转换模块和D/A数据转换模块分别位于所述PCB板左右两侧，所述编程下载口模块、拨码开关和按键输入模块分别位于所述PCB板左侧下部，所述显示模块和所述LED灯组模块均位于所述PCB板右侧上部，所述蜂鸣器位于所述PCB板右侧下部，所述可编程引脚模块位于所述PCB板下边缘中部。

所述电源模块分别与所述FPGA芯片模块、A/D数据转换模块、D/A数据转换模块、编程下载口模块、显示模块、蜂鸣器、LED灯组模块、拨码开关、按键输入模块及可编程引脚模块电连接。

所述电源模块电源值为12V、5V、3.3V和1.2V。

所述A/D数据转换模块采用AD9280芯片，所述D/A数据转换模块采用TLC5602芯片。

本实用新型与现有技术相比具有如下突出优点和效果：本实用新型通过合理布局整体安装结构，提高了整体的空间利用率，同时具有良好的散热功效，方便整体的操控及使用，同时优化结合各部件，特别适用于电子通信实验教学练习，具有功能齐全、操作使用方便、可拓展性强、多样化组合实验方便、教学质量优越的特点。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体控制结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。

如图1所示，本实用新型提供的一种电子通信实验箱，包括FPGA芯片模块2、电源模块3、A/D数据转换模块5、D/A数据转换模块10、编程下载口模块6、显示模块4、蜂鸣器11、LED灯组模块9、拨码开关7、按键输入模块8及可编程引脚模块12，FPGA芯片模块2用于完成数字通信运算，FPGA芯片模块2采用EP2C8T144芯片，具有集成度高、性能优越及成本较低的优点，电源模块3分别与FPGA芯片模块2、A/D数据转换模块5、D/A数据转换模块10、编程下载口模块6、显示模块4、蜂鸣器11、LED灯组模块9、拨码开关7、按键输入模块8及可编程引脚模块12电连接，电源模块3电源值为12V、5V、3.3V和1.2V，方便完成对各部件的电源提供，A/D数据转换模块5用于完成将输入的模拟信号转换为电平信号传输至FPGA芯片模块2内，A/D数据转换模块5采用AD9280芯片，FPGA芯片模块2完成对应的运算，D/A数据转换模块10用于将FPGA芯片模块2完成运算后的数据信号转换成模拟信号传输至显示模块4完成显示，D/A数据转换模块10采用TLC5602芯片，编程下载口模块6用于完成编译成功后下载到FPGA芯片模块2中，具有可重复编程并防止静电的功能，蜂鸣器11用于模拟警报，由FPGA芯片模块2控制连接，LED灯组模块9由8个发光二极管组成，LED灯组模块9利用8个发光二极管的亮或灭完成对FPGA芯片模块2的对应控制信号显示，拨码开关7由2组开关组成，2组开关通过开和关设置对应的高、低电平，从而方便对应信号传输至FPGA芯片模块2内，按键输入模块8用于模拟复位操作实现高、低电平，可编程引脚模块12由输入引脚、输出引脚及地线引脚构成，同时方便扩展应用，还包括一PCB板1，FPGA芯片模块2、电源模块3、A/D数据转换模块5、D/A数据转换模块10、编程下载口模块6、显示模块4、蜂鸣器11、LED灯组模块9、拨码开关7、按键输入模块8及可编程引脚模块12均位于PCB板1上部，FPGA芯片模块2位于PCB板1中部，方便集中控制连接，有利于整体连接安装，电源模块3位于PCB板1上边缘中部，提高整体散热效果，方便电源散热，A/D数据转换模块5和D/A数据转换模块10分别位于PCB板1左右两侧，基于数据传输流向完成安装，编程下载口模块6、拨码开关7和按键输入模块8分别位于PCB板1左侧下部，方便使用者操作使用，显示模块4和LED灯组模块9均位于PCB板1右侧上部，方便使用者观察，蜂鸣器11位于PCB板1右侧下部，使其具有较大放置空间，可编程引脚模块12位于PCB板1下边缘中部，有利于排布及扩展。

本实用新型通过合理布局整体安装结构，提高了整体的空间利用率，同时具有良好的散热功效，方便整体的操控及使用，同时优化结合各部件，特别适用于电子通信实验教学练习，具有功能齐全、操作使用方便、可拓展性强、多样化组合实验方便、教学质量优越的特点。

由技术常识可知，本实用新型可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。因此，上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本实用新型范围内或在等同于本实用新型的范围内的改变均被本实用新型包含。