本实用新型涉及思想政治教学技术领域，具体为一种思想政治教学用组合柜。
背景技术：
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。高校思想政治教育论教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。我以为人格教育是思想政治教育的基础，没有这个基础，思想政治教育就犹如无根的浮萍，总是漂流在人的思想表面而不能深入下去，随着新课程的改革，新课程对教学要求不同于以往，很重要的一点就是更加强调课堂教学的有销性，强调深入到学生的认知世界，强调学生的生活性，通过参与学习过程，获得深刻的生活体验，教学必须与学生的现实生活发生联系，注重从学生的生活实际和疑问中引入课题，为了使得思想政治教学的课程变得不那么枯燥，在进行思想政治教学时往往需要一些辅助教学的教具，这些教具有些是临时的，而有些是常用的，对常用的教具我们用完后需要进行整理归纳，便于再次使用，不易丢失，在进行思想政治教学时还经常的需要开展课堂活动，通常在进行课堂活动时，通常采用两种方式进行，一是学生在座位上自行进行讨论，二是抽取两组在教板上进行讨论，这样容易造成课堂氛围混乱，而且不能很好的对讨论时间进行把握，会浪费一段课堂教学时间，为此，我们提出一种思想政治教学用组合柜。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种思想政治教学用组合柜，以解决上述背景技术中提出的常在进行课堂活动时，通常采用两种方式进行，一是学生在座位上自行进行讨论，二是抽取两组在教板上进行讨论，这样容易造成课堂氛围混乱，而且不能很好的对讨论时间进行把握，会浪费一段课堂教学时间的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治教学用组合柜，包括组合柜主体，所述组合柜主体的底部设置有移动轮，所述组合柜主体的左侧壁设置有拉手和思想政治教具存储柜，且思想政治教具存储柜位于拉手的下方，所述组合柜主体的前侧壁设置有常用思想政治教具摆放槽和临时思想政治教具摆放槽，且常用思想政治教具摆放槽位于临时思想政治教具摆放槽的左侧，所述临时思想政治教具摆放槽和常用思想政治教具摆放槽之间设置有隔板，所述组合柜主体的顶部设置有后思想政治活动练习板和前思想政治活动练习板，且后思想政治活动练习板和前思想政治活动练习板的顶部相连接，所述后思想政治活动练习板的左侧顶部和前思想政治活动练习板的左侧顶部均设置有计时器，所述后思想政治活动练习板的右侧顶部和前思想政治活动练习板的右侧顶部均设置有音乐播放器。
优选的，所述拉手的表面设置有防滑螺纹。
优选的，所述后思想政治活动练习板和前思想政治活动练习板之间的夹角为六十度。
优选的，所述移动轮为万向轮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：与现有的思想政治教学用组合柜相比，本实用新型结构简单，使用方便，本实用新型在现有的思想政治教学用组合柜基础上增加了后思想政治活动练习板、前思想政治活动练习板、计时器和音乐播放器，在进行思想政治活动教学时，可以在后思想政治活动练习板和前思想政治活动练习板进行分组对抗比赛，计时器对活动的时间进行计时，可以很好的对课堂讨论时间进行把握，音乐播放器可以播放与课题相关的音频材料，这样可以很好的调动学生学习的积极性和课堂的学习氛围。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图中：1组合柜主体、2移动轮、3拉手、4思想政治教具存储柜、5常用思想政治教具摆放槽、6临时思想政治教具摆放槽、7隔板、8后思想政治活动练习板、9前思想政治活动练习板、10计时器、11音乐播放器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教学用组合柜，包括组合柜主体1，组合柜主体1的底部设置有移动轮2，移动轮2可以使得移动组合柜主体1变得更加省力，组合柜主体1的左侧壁设置有拉手3和思想政治教具存储柜4，且思想政治教具存储柜4位于拉手3的下方，移动时，拉动拉手3,拉手3带动组合柜主体1进行移动，思想政治教具存储柜4对常用思想政治教具进行存储，组合柜主体1的前侧壁设置有常用思想政治教具摆放槽5和临时思想政治教具摆放槽6，且常用思想政治教具摆放槽5位于临时思想政治教具摆放槽6的左侧，临时思想政治教具摆放槽6和常用思想政治教具摆放槽5之间设置有隔板7，将临时带来的思想政治教具摆放在临时思想政治教具摆放槽6的内腔，将常用想政治教具从想政治教具存储柜4中取出摆放在常用思想政治教具摆放槽5的内腔，组合柜主体1的顶部设置有后思想政治活动练习板8和前思想政治活动练习板9，且后思想政治活动练习板8和前思想政治活动练习板9的顶部相连接，后思想政治活动练习板8的左侧顶部和前思想政治活动练习板9的左侧顶部均设置有计时器10，当需要进行课堂讨论活动时，可以请两组同学分别在后思想政治活动练习板8和前思想政治活动练习板9进行课堂讨论的描绘，通过计时器10对讨论的时间进行计时，这样可以很好的对讨论时间进行把握，后思想政治活动练习板8的右侧顶部和前思想政治活动练习板9的右侧顶部均设置有音乐播放器11，在进行思想政治教学前，先将下载好的与思想政治教学相关的音频材料导入到音乐播放器11中备用，在思想政治教学时，偶尔穿插下这些音频可以调动学生的学习积极性。
其中，拉手3的表面设置有防滑螺纹，后思想政治活动练习板8和前思想政治活动练习板9之间的夹角为六十度，移动轮2为万向轮。
工作原理：在进行思想政治教学时，将本实用新型移动到教学地点，移动时，拉动拉手3,拉手3带动组合柜主体1进行移动，组合柜主体1底部的移动轮2可以使得组合柜主体1移动的更加方便，再将临时带来的思想政治教具摆放在临时思想政治教具摆放槽6的内腔，将常用想政治教具从想政治教具存储柜4中取出摆放在常用思想政治教具摆放槽5的内腔，当需要进行课堂讨论活动时，可以请两组同学分别在后思想政治活动练习板8和前思想政治活动练习板9进行课堂讨论的描绘，通过计时器10对讨论的时间进行计时，这样可以很好的对讨论时间进行把握，在进行思想政治教学前，先将下载好的与思想政治教学相关的音频材料导入到音乐播放器11中备用，在思想政治教学时，偶尔穿插下这些音频可以调动学生的学习积极性。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。