一种智能教学教室及其控制方法与流程

本发明涉及一种智能教学教室及其控制方法。

背景技术：

现在在大多数的中小学中，其教学模式还是由老师在黑板上板书，学生坐在座位上听讲，而教室中设置的黑板还是需要通过粉笔在黑板上书写，在完成课程教学后，再用黑板擦将粉笔写的字擦掉，这样不仅会产生大量的耗材，而且在书写和擦掉粉笔字时会产生大量的粉尘，严重影响老师和学生的身体健康，虽然现在也出现了用马克笔书写的白板，但是这种方式在擦掉字迹时比较难擦掉，且对马克笔会产生大量消耗。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是：提供一种智能教学教室，还提供一种智能教学教室的控制方法，让老师和学生处于洁净的教学环境中。

为了解决上述问题，本发明包括教室本体，在教室本体内设置有学生课桌和座椅，还包括智能黑板、学生终端和控制装置，所述的智能黑板设置在教室的前立面上，智能黑板为触摸显示屏，智能黑板内设置有黑板擦模块，所述的学生终端设置在学生课桌上，所述的学生终端也为触摸显示屏，所述的智能黑板上设置有提问模块，所述的学生终端设置有回答模块，智能黑板和学生终端均与控制装置连接。

为了便于在触摸显示屏上书写，本发明所述的智能黑板和学生终端均配有手写笔。

本发明还涉及一种智能教学教室的控制方法，采用上述所述的智能教学教室，包括如下步骤：a、老师通过手写笔在黑板上板书，通过点击黑板擦模块进行擦除修改；b、当老师需要进行提问时，点击提问模块，提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端，点击某一学生终端进行选择；c、被选择到的学生终端的回答模块启动，学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置，控制装置在传递到智能黑板上显示。

本发明的有益效果是：本发明的智能黑板和学生终端均为触摸显示屏，在老师学校在智能黑板上板书时，只需要用手或者用手写笔在触摸显示屏上书写即可，黑板擦模块能够对书写的内容进行擦拭修改，在使用过程中不会产生粉尘及其耗材，对教室和学生的健康没有危害。本发明的控制发明能够方便教室对学生的提问，学生不用走上讲台，只需在学生终端进行回答，回答的内容便可以同步到智能黑板上，能够节约大量的上课时间，提高课堂效率。

附图说明

图1为本发明的控制示意图。

具体实施方式

如图1所示的智能教学教室，包括教室本体、智能黑板、学生终端和控制装置，在教室本体内设置有学生课桌和座椅，所述的智能黑板设置在教室的前立面上，智能黑板为触摸显示屏，智能黑板内设置有黑板擦模块，所述的学生终端设置在学生课桌上，所述的学生终端也为触摸显示屏，所述的智能黑板上设置有提问模块，所述的学生终端设置有回答模块，智能黑板和学生终端均与控制装置连接，所述的智能黑板和学生终端均配有手写笔。

本实施例的控制方法，采用上述所述的智能教学教室，包括如下步骤：a、老师通过手写笔在智能黑板上板书，通过点击黑板擦模块进行擦除修改；b、当老师需要进行提问时，点击提问模块，提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端，点击某一学生终端进行选择；c、被选择到的学生终端的回答模块启动，学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置，控制装置在传递到智能黑板上显示。