中学物理金属丝电阻与温度关系实验装置及其实验方法与流程

文档序号:12805723阅读:来源:国知局

技术特征:

1.中学物理金属丝电阻与温度关系实验装置,其特征在于:包括支座(1),支座(1)的两端分别有绝缘材料制成的夹头,金属丝(10)一端固定在支座(1)一端的夹头上,金属丝(10)另一端连接绝缘的活动夹头,所述的活动夹头通过弹簧(3)连接在支座(1)另一端夹头上,弹簧(3)将金属丝(10)绷直;在金属丝(10)的实验区内,设置有万能表(4)和万能表的测试笔(2);金属丝(10)的实验区下方还安装有带刻度的直尺(5);还包括温度感应器(6),温度感应器(6)连接在金属丝(10)实验区中间;金属丝(10)的实验区两端分别连接电压测量装置(7)上,电压测量装置(7)还与电源(9)连接,电压测量装置(7)和电源之间回路还分别连接有变阻箱(8)和双触点的开关(12);还包括加热器(11),所述的加热器(11)回路一端连接双触点的开关(12),另一端与电源(9)连接;

其中,所述的弹簧(3)与金属丝(10)的连接端为挂钩连接,便于不同长度的金属丝在本发明产品上使用。

2.根据权利要求1所述的中学物理金属丝电阻与温度关系实验装置的实验方法,其特征在于,包括以下过程:

1)选取一段金属丝(10),水平固定在支座(1)上,金属丝(10)一端固定在支座(1)一端的夹头上,金属丝(10)另一端连接绝缘的活动夹头,所述的活动夹头通过弹簧(3)连接在支座(1)另一端夹头上,弹簧(3)将金属丝(10)绷直;

2)将万能表(4)和万能表的测试笔(2)连接好,双触点的开关(12)将电源(9)和电压测量装置(7)接通,在室温下将万能表的测试笔(2)接触到金属丝(10)测量室温下电阻;

3)调整变阻箱(8),改变电流,再次测试金属丝(10)电阻;

4)双触点的开关(12)切换,将加热器(11)与电源(9)连接,断开电压测量装置(7),用加热器(11)对金属丝(10)导热,通过温度感应器(6)记录金属丝(10)的温度;

5)达到预设的加热温度后,停止加热器(11)供电,取下加热器(11),将双触点的开关(12)切换,将电源(9)和电压测量装置(7)接通,在该温度下将万能表的测试笔(2)接触到金属丝(10)测量室温下电阻;

6)调整变阻箱(8),改变电流,再次测试该温度下金属丝(10)电阻

7)重复上述加热步骤,记录实验数据,整理数据,得到金属丝(10)温度与电阻的关系。

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