经济管理教学使用的展示板的制作方法

本发明涉及一种经济管理专业教学使用的展示装置领域装置，尤其是一种可以运用照明装置在夜间使用，且安装有音频播放器，增加了教学的趣味性的经济管理教学使用的展示板。

背景技术：

经济管理教学使用的展示板用于经济管理专业的教学工作，经济管理专业培养具有理论功底扎实、知识结构合理、视野开阔、求真务实、勇于开拓创新，既能从事经济管理实际工作，又能从事经济管理理论研究的高层次人才。培养学生较深入地了解经济管理的基本原理、基本制度、基本政策和基本方式，有效地把握提高本单位经济管理水平的基本途径和主要办法，并对经济管理的理论问题和现实问题具有观察分析能力和研究能力。

目前，公知的展示板构造是包括上支撑固定件，调节手柄，展示板，下支撑固定件，螺纹连接件，支撑圆柱杆，支承座，支撑杆，斜拉杆，锁紧旋钮。该展示板不能再夜间使用，且趣味性较差。

技术实现要素：

为了克服现有的经济管理教学使用的展示板存在的不足,本发明提供一种经济管理教

学使用的展示板，该经济管理教学使用的展示板可以运用照明装置在夜间使用，且安装有音频播放器，增加了教学的趣味性。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：本发明包括上支撑固定件、调节手柄、展示板、下支撑固定件、螺纹连接件、支撑圆柱杆、支承座、支撑杆、斜拉杆、锁紧旋钮、音频播放器、灯管。

所述的支撑圆柱杆上具有调节手柄，所述的支撑圆柱杆上具有一组螺纹连接件，所述的螺纹连接件与上支撑固定件和下支撑固定件连接，所述的上支撑固定件和下支撑固定件上安装有展示板；所述的支架上具有支承座，所述的支承座与一组支撑杆铰接。

所述的支承座侧面上具有锁紧旋钮。

所述的支撑圆柱杆与支撑杆之间具有斜拉杆。

所述的斜拉杆与支撑圆柱杆铰接。

所述支架的中部位置设置有一音频播放器，该装置的顶端安装有灯管。

本发明的有益效果是，可以运用照明装置在夜间使用，且安装有音频播放器，增加了教学的趣味性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1是经济管理教学使用的展示板实施例的构造图。

图中

1、上支撑固定件

2、调节手柄

3、展示板

4、下支撑固定件

5、螺纹连接件

6、支撑圆柱杆

7、支承座

8、支撑杆

9、斜拉杆

10、锁紧旋钮

11、音频播放器

12、灯管。

具体实施方式

在图1所示实施例中，本发明包括上支撑固定件1、调节手柄2、展示板3、下支撑固定件4、螺纹连接件5、支撑圆柱杆6、支承座7、支撑杆8、斜拉杆9、锁紧旋钮10、音频播放器11、灯管12。

所述的支撑圆柱杆6上具有调节手柄2，所述的支撑圆柱杆6上具有一组螺纹连接件5，所述的螺纹连接件5与上支撑固定件1和下支撑固定件4连接，所述的上支撑固定件1和下支撑固定件4上安装有展示板3。所述的支架上具有支承座7，所述的支承座7与一组支撑杆8铰接，所述的支承座7侧面上具有锁紧旋钮10，所述的支撑圆柱杆6与支撑杆8之间具有斜拉杆9，所述的斜拉杆9与支撑圆柱杆6铰接。支架的中部位置设置有一音频播放器11，该装置的顶端安装有灯管12。

由技术常识可知，本发明可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本发明范围内或在等同于本发明的范围内的改变均被本发明包含。

技术特征：

技术总结
为了克服现有的展示板存在的不足,本发明提供一种经济管理教学使用的展示板，本发明包括上支撑固定件、调节手柄、展示板、下支撑固定件、螺纹连接件、支撑圆柱杆、支承座、支撑杆、斜拉杆、锁紧旋钮、音频播放器、灯管；该经济管理教学使用的展示板可以运用照明装置在夜间使用，且安装有音频播放器，增加了教学的趣味性。

技术研发人员：廖利华
受保护的技术使用者：廖利华
技术研发日：2017.11.08
技术公布日：2019.05.14