一种新型老师授课设备的制作方法

本发明涉及黑板擦技术领域，尤其涉及一种新型老师授课设备。

背景技术：

老师作为教学领域的领军人，每年都饱受粉笔带来的呼吸疾病上的危害，针对这一现象，我们应该设定相应的设备工具来应对，并且提高粉笔的回收率，节省资源。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新型老师授课设备。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种新型老师授课设备，包括设备本体，所述设备本体的一侧设有删除装置，所述设备本体靠近删除装置的一侧设有若干个粉尘进入孔，所述删除装置包括限位面，所述限位面靠近设备本体一侧的两端均设有可动模组，所述设备本体上设有与可动模组对应的滑槽，所述限位面上设有位孔，所述位孔位于两个可动模组之间，所述位孔的侧壁上固定有保护面，所述保护面内包裹有软层，所述设备本体内底部固定设有倾斜设置的遮面，所述遮面远离设备本体内底部的一端固定设有倾斜若干角度的第一导通面，所述设备本体的内顶部固定有与第一导通面配合使用的第二导通面，所述设备本体内设有电源，所述电源固定在遮面上，所述电源远离遮面的一侧设有收纳箱，所述第一导通面和第二导通面上均设有与收纳箱对应的插口，所述收纳箱远离电源的一侧设有位孔，所述位孔的侧壁上固定连接有隔离面，所述设备本体上设有与收纳箱对应的开口，所述开口的口沿处设有触发装置，所述触发装置与收纳箱远离设备本体内部的一侧相抵，所述设备本体远离删除装置的一侧设有输出面，所述输出面的侧壁上安装有冷却装置。

优选地，所述触发装置包括安装块，所述安装块为中空结构，所述安装块的内壁上固定连接有弹簧，所述弹簧远离安装块内壁的一端连接有限位块，所述限位块远离弹簧的一端贯穿安装块并向外延伸，所述限位块与收纳箱远离设备本体内部的一侧相抵。

优选地，所述隔离面为防尘隔离面。

优选地，所述第一导通面与遮面之间、第二导通面与设备本体内顶部之间所成的夹角大小的范围均为0-90°。

优选地，所述设备本体的一侧设有输入位置，所述输入位置通过导线与电源连接。

本发明中，使用时，用手按压设备本体在黑板上移动，使删除装置与黑板接触，电源为冷却装置的工作供电，由于第一导通面和第二导通面的导流作用，将粉尘吸入收纳箱，利用隔离面的过滤功能，将粉尘过滤，空气通过输出面排除，从而达到集尘除尘的效果，在使用结束后，打开触发装置，取出收纳箱，倒出收纳箱中的粉尘，集中处理，减少资源的浪费，长期使用后删除装置受到磨损时，由于可动模组和滑槽的滑动配合，可以方便对已经磨损的删除装置进行更换，更加节约资源。

附图说明

图1为本发明提出的一种新型老师授课设备的结构示意图；

图2为本发明提出的一种新型老师授课设备的触发装置结构示意图。

图中：1设备本体、2删除装置、3粉尘进入孔、4第二导通面、5输入位置、6遮面、7第一导通面、8电源、9收纳箱、10隔离面、11触发装置、12输出面、13冷却装置。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种新型老师授课设备，包括设备本体1，设备本体1的一侧设有删除装置2，设备本体1靠近删除装置2的一侧设有若干个粉尘进入孔3，删除装置2包括限位面，限位面靠近设备本体1一侧的两端均设有可动模组，设备本体1上设有与可动模组对应的滑槽，限位面上设有位孔，位孔位于两个可动模组之间，位孔的侧壁上固定有保护面，保护面内包裹有软层，设备本体1内底部固定设有倾斜设置的遮面6，遮面6远离设备本体1内底部的一端固定设有倾斜若干角度的第一导通面7，设备本体1的内顶部固定有与第一导通面7配合使用的第二导通面4，第一导通面7与遮面6之间、第二导通面4与设备本体1内顶部之间所成的夹角大小的范围均为0-90°，便于粉尘进入收纳箱9，设备本体1内设有电源8，设备本体1的一侧设有输入位置5，输入位置5通过导线与电源8连接，用于充电，电源8固定在遮面6上，电源8远离遮面6的一侧设有收纳箱9，第一导通面7和第二导通面4上均设有与收纳箱9对应的插口，收纳箱9远离电源8的一侧设有位孔，位孔的侧壁上固定连接有隔离面10，隔离面10为防尘隔离面，用于过滤粉尘，设备本体1上设有与收纳箱9对应的开口，开口的口沿处设有触发装置11，触发装置11与收纳箱9远离设备本体1内部的一侧相抵，触发装置11包括安装块，安装块为中空结构，安装块的内壁上固定连接有弹簧，弹簧远离安装块内壁的一端连接有限位块，限位块远离弹簧的一端贯穿安装块并向外延伸，限位块与收纳箱9远离设备本体1内部的一侧相抵，用于控制收纳箱9的位置，并进行固定，设备本体1远离删除装置2的一侧设有输出面12，输出面12的侧壁上安装有冷却装置13。

本发明中，使用时，用手按压设备本体1在黑板上移动，使删除装置2与黑板接触，电源8为冷却装置13的工作供电，由于第一导通面7和第二导通面4的导流作用，将粉尘吸入收纳箱9，利用隔离面10的过滤功能，将粉尘过滤，空气通过输出面12排除，从而达到集尘除尘的效果，在使用结束后，打开触发装置11，取出收纳箱9，倒出收纳箱9中的粉尘，集中处理，减少资源的浪费，长期使用后删除装置2受到磨损时，由于可动模组和滑槽的滑动配合，可以方便对已经磨损的删除装置2进行更换，更加节约资源。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种新型老师授课设备，包括设备本体，所述设备本体的一侧设有删除装置，所述设备本体靠近删除装置的一侧设有若干个粉尘进入孔，所述删除装置包括限位面，所述限位面靠近设备本体一侧的两端均设有可动模组，所述设备本体上设有与可动模组对应的滑槽，所述限位面上设有位孔，所述位孔位于两个可动模组之间，所述位孔的侧壁上固定有保护面，所述保护面内包裹有软层，所述设备本体内底部固定设有倾斜设置的遮面，所述遮面远离设备本体内底部的一端固定设有倾斜若干角度的第一导通面。本发明结构简单，便于粉尘的收集和集中处理，更加的环保，避免粉尘飞扬对人体造成伤害，删除装置方便更换，减少资源浪费。

技术研发人员：何瑜
受保护的技术使用者：何瑜
技术研发日：2017.12.06
技术公布日：2019.06.14