英语教学专用教鞭的制作方法

文档序号:11210666阅读:1242来源:国知局
英语教学专用教鞭的制造方法与工艺

本实用新型涉及英语教学设备技术领域,特别是一种英语教学专用教鞭。



背景技术:

目前,英语教学基本上都已采用了黑板和投影仪相结合的教学方式,运用黑板和多媒体教学相结合的方法可以加深学生对老师讲课内容的理解,提高教学质量。在使用黑板教学时,老师需要在黑板上划四线格进行板书;在使用投影仪时,老师又要使用电脑、鼠标和激光笔,在对课程进行讲解的过程中往往需要同时对主机进行操作,对文件进行翻页,关闭等操作,而使用鼠标时又需要鼠标垫进行定位,不能够随意走动,对投影屏上的某个重点单词或者知识点也不能快速定位,教学效率无法进一步提高。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的技术问题是针对上述缺陷提供一种可以移动式使用的同时具有鼠标功能和激光笔功能的教鞭,以便提高教学效率。

为解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是一种英语教学专用教鞭,包括教鞭主体、鼠标和接收器,其特征在于所述教鞭主体包括壳体以及安装在壳体内的微处理器、触摸板、激光发射器、无线信号发送器、动作参数存储器、电源、电控钮和微控电路,所述微处理器通过微控电路与触摸板、无线信号发送器和动作参数存储器分别连接,电源通过微控电路与激光发射器和微处理器分别连接,电控钮与电源连接,电控钮穿过壳体的侧壁伸出在壳体的外侧,触摸板的外板面表露在壳体外表,激光发射器和无线信号发送器穿过壳体的前壁伸出在壳体的前端。

所述鼠标为指套鼠标,包括手指套、鼠标键、鼠标电路和信号线,鼠标键和鼠标电路安装在手指套壁上,鼠标键与鼠标电路相连接,信号线将鼠标电路与教鞭主体上的微控电路相连接。

所述接收器包括无线信号接收器和USB接口,无线信号接收器与USB接口相连接。

所述鼠标键包括常规上普通电脑中使用的各个鼠标功能键,各个功能键与鼠标电路相连接。

所述无线信号发送器和无线信号接收器为GPRS 通讯收发器、红外通讯收发器或蓝牙通讯收发器。

本实用新型的有益效果是使用时,教师只需将接收器插接在电脑上,然后开启教鞭主体上的电控钮,将食指套入食指套,通过食指将鼠标键触摸在触摸板上,移动食指并操控各个鼠标功能键,将鼠标信号通过信号线传送给微处理器,同时触摸板也将相应的信号传送给微处理器,微处理器将相关指令发生给无线信号发送器,并将相关信息发送给动作参数存储器,无线信号接收器接收指令后传送给电脑,实现对电脑和投影仪的控制,实现光标的移动,完成课件的打开、翻页、关闭;同时,教师手握教鞭主体,将激光发射器指向投影仪,指向着重点,协力完成英语课件的教学,教师可在教室内任何位置实现对电脑和投影仪的操作和目标指向。

附图说明

图1为本实用新型各部件结构示意图。

图2为本实用新型中相关部件的连接关系及工作流程结构示意图。

图中:1.教鞭主体、2.鼠标、3.接收器、11.壳体、12.微处理器、13.触摸板、14.激光发射器、15.无线信号发送器、16.动作参数存储器、17.电源、18.电控钮、21.手指套、22.鼠标键、24.信号线、31.无线信号接收器、32.USB接口。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型作进一步说明。

如图所示,制作一种英语教学专用教鞭,包括教鞭主体1、鼠标2和接收器3,其特征在于所述教鞭主体1包括壳体11以及安装在壳体11内的微处理器12、触摸板13、激光发射器14、无线信号发送器15、动作参数存储器16、电源17、电控钮18和微控电路;将所述微处理器12通过微控电路与触摸板13、无线信号发送器15和动作参数存储器16分别连接,电源17通过微控电路与激光发射器14和微处理器12分别连接,电控钮18与电源17连接,电控钮18穿过壳体11的侧壁伸出在壳体的外侧,触摸板13的外板面表露在壳体外表,将激光发射器14和无线信号发送器15穿过壳体11的前壁伸出在壳体的前端。

所述鼠标2为指套鼠标,包括手指套21、鼠标键22、鼠标电路和信号线23,将鼠标键22和鼠标电路安装在手指套21壁上,同时鼠标键22与鼠标电路相连接,信号线23将鼠标电路与教鞭主体1上的微控电路相连接。

所述接收器3包括无线信号接收器31和USB接口32,将无线信号接收器31与USB接口32相连接,可直接连接接触。

其中所述鼠标键22包括常规上普通电脑中使用的各个鼠标功能键,各个功能键与鼠标电路相连接。

所述无线信号发送器15和无线信号接收器31为GPRS 通讯配套收发器、红外通讯收配套发器或蓝牙通讯配套收发器。

使用时,先将电脑与投影仪连接,教师将需要讲授的课件输入电脑,将接收器3插接在电脑上,然后开启教鞭主体1上的电控钮18,将教鞭主体与电脑无线连接,将食指套入食指套21,通过食指将鼠标键触摸在触摸板13上,移动食指并操控各个鼠标功能键,将鼠标信号通过信号线23传送给微处理器12,同时触摸板13也将相应的信号传送给微处理器12,微处理器12将相关指令发生给无线信号发送器15,并将相关信息发送给动作参数存储器16,无线信号接收器31接收指令后传送给电脑,实现对电脑和投影仪的控制,实现光标的移动,完成课件的打开、翻页、关闭;同时,教师手握教鞭主体1,将激光发射器14指向投影仪,指向着重点,协力完成英语课件的教学,教师可在教室内任何位置实现对电脑和投影仪的操作和目标指向。

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