一种网络可视性英语教学装置的制作方法

文档序号:11210657阅读:453来源:国知局
一种网络可视性英语教学装置的制造方法

本实用新型涉及英语教学装置技术领域,尤其涉及一种网络可视性英语教学装置。



背景技术:

随着社会的发展,不同国家人民之间的交流越来越频繁,而英语作为世界通用语言,使人们对学习英语的兴趣越来越浓烈,现有的英语教学主要通过教师及教学视频进行,教师教学具有地域和时间的限制,而教学视频无法进行及时的交流和纠正,在城市中,汽车、火车及其他噪音较大,很难寻找到安静的地点来进行英语听力教学,现有的教学装置在学习英语时,通常会受到外界杂音的影响,使学习者无法听清英语发音,因此需要对学习英语的装置加以改进。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种网络可视性英语教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种网络可视性英语教学装置,包括计算机,所述计算机的顶部一侧粘接有固定座,且固定座内转动连接有滚珠,且滚珠通过转动连接杆连接有摄像头,所述计算机的一侧外壁上焊接有挂钩,且挂钩上挂有隔音耳机,所述隔音耳机包括弧形连接件,且弧形连接件的两端均焊接有耳罩,所述耳罩包括圆柱状结构的固定板,且固定板的一侧外壁上设有圆柱状结构的海绵块,且海绵块的中心位置上开有安装槽,且安装槽内安装有播音器,所述播音器包括由外向内依次设置的第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱,且第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱均为中空结构,且第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱依次通过螺纹连接,且第三圆柱内安装有喇叭。

优选的,所述固定座上开有凹槽,且滚珠嵌装于凹槽内,且滚珠与凹槽的内壁形成过盈配合。

优选的,所述转动连接杆包括第一连接杆和第二连接杆,且第一连接杆与第二连接杆形成转动配合,且第一连接杆与滚珠的顶部外壁连接,第二连接杆与摄像头的底部外壁连接。

优选的,所述第二圆柱和第三圆柱的外壁上均套接有垫圈,且垫圈分别与第二圆柱和第三圆柱的外壁相粘接。

优选的,所述第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱的外壁上均粘接有橡胶保护膜,且第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱依次配合。

优选的,所述隔音耳机的底部设有麦克风,且摄像头和麦克风均通过信号线与计算机信号输入端连接,喇叭通过信号线与计算机的信号输出端连接。

本实用新型的有益效果为:本实用新型中,隔音耳机的耳罩包裹住使用者的耳朵,并隔绝大部分外界的杂音,播音器的长度及粗细可调,能够适用于不同耳孔大小的使用者,且第一圆柱、第二圆柱和第三圆柱的外壁上均粘接有橡胶保护膜,能够保护耳道,避免耳道与圆柱碰擦,能够使使用者更加清晰的听到英语,摄像头能够拍摄画面,并将画面通过计算机显示,能够通过声音和图像对使用者进行教学,能够提升使用者的英语学习速度。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种网络可视性英语教学装置的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种网络可视性英语教学装置的隔音耳机结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种网络可视性英语教学装置的播音器结构示意图。

图中:1计算机、2固定座、3滚珠、4摄像头、5隔音耳机、6弧形连接件、7耳罩、8安装槽、9播音器、10第一圆柱、11第二圆柱、12第三圆柱、13垫圈、14喇叭。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种网络可视性英语教学装置,包括计算机1,计算机1的顶部一侧粘接有固定座2,且固定座2内转动连接有滚珠3,且滚珠3通过转动连接杆连接有摄像头4,计算机1的一侧外壁上焊接有挂钩,且挂钩上挂有隔音耳机5,隔音耳机5包括弧形连接件6,且弧形连接件6的两端均焊接有耳罩7,耳罩7包括圆柱状结构的固定板,且固定板的一侧外壁上设有圆柱状结构的海绵块,且海绵块的中心位置上开有安装槽8,且安装槽8内安装有播音器9,播音器9包括由外向内依次设置的第一圆柱10、第二圆柱11和第三圆柱12,且第一圆柱10、第二圆柱11和第三圆柱12均为中空结构,且第一圆柱10、第二圆柱11和第三圆柱12依次通过螺纹连接,且第三圆柱12内安装有喇叭14。

本实用新型中,固定座2上开有凹槽,且滚珠3嵌装于凹槽内,且滚珠3与凹槽的内壁形成过盈配合,转动连接杆包括第一连接杆和第二连接杆,且第一连接杆与第二连接杆形成转动配合,且第一连接杆与滚珠3的顶部外壁连接,第二连接杆与摄像头4的底部外壁连接,第二圆柱11和第三圆柱12的外壁上均套接有垫圈13,且垫圈13分别与第二圆柱11和第三圆柱12的外壁相粘接,第一圆柱10、第二圆柱11和第三圆柱12的外壁上均粘接有橡胶保护膜,且第一圆柱10、第二圆柱11和第三圆柱12依次配合,隔音耳机5的底部设有麦克风,且摄像头4和麦克风均通过信号线与计算机1信号输入端连接,喇叭14通过信号线与计算机1的信号输出端连接。

工作原理:通过两台教学装置进行教学,教学者一端的摄像头4拍摄教学画面,麦克风将教学者的声音转换为电信号,并将教学画面和电信号通过网络传输给学习者的计算机1,学习者的计算机1显示教学画面,喇叭14将电信号转换为声音,将隔音耳机5佩戴子啊学习者的头部,隔音耳机5的耳罩7包裹住使用者的耳朵,隔绝大部分外界的杂音,分别旋转第二圆柱和第三圆柱可调节播音器9的长度及粗细,使播音器9适宜不同耳洞大小的使用者使用。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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