一种新能源汽车空调实训台的制作方法

文档序号:14439353阅读:423来源:国知局
一种新能源汽车空调实训台的制作方法

本实用新型涉及一种汽车辅助教学设备技术领域,具体为一种新能源汽车空调实训台。



背景技术:

随着社会的发展和经济的进步,越来越多的人开始用上了汽车,车辆工程等与汽车相关的专业也因此兴起,汽车空调作为汽车的一种重要装备,它对汽车的舒适性和品质起着重要的作用,目前使用的汽车空调实训台多数是针对老式的汽车,而新能源汽车作为刚兴起的技术,在空调教学设备这一方面还十分缺乏,无法满足学生实练的需求。

因此,需要设计一种新能源汽车空调实训台来解决此类问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种新能源汽车空调实训台,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新能源汽车空调实训台,包括实训台本体、面板柜、展示面板、空调电路原理图、控制台、控制面板、实训台台架、抽屉、万向轮、空调、防护栏、散热器、防护板、紧固螺丝、点火开关、诊断座、空调控制器、出风口和压力表,所述实训台本体的顶部设置有所述面板柜,所述面板柜的表面设置有所述展示面板,所述展示面板的表面设置有所述空调电路原理图,所述面板柜的底部设置有所述实训台台架,所述实训台台架的中部设置有所述空调,所述空调的一端设置有所述散热器,所述空调的两侧设置有所述防护栏,所述防护栏的一端设置有所述控制台,所述控制台的顶部设置有所述控制面板,所述控制面板表面的左侧设置有所述点火开关,所述点火开关的一侧设置有所述空调控制器,所述空调控制器的底部设置有所述诊断座,所述诊断座的一侧设置有所述出风口,所述出风口的一侧设置有所述压力表,所述控制台的底部设置有所述抽屉,所述防护栏的底部设置有所述防护板,所述防护板两侧的上下两端设置有所述紧固螺丝,所述实训台台架的底部设置有所述万向轮。

进一步的,所述控制面板与所述空调电性连接。

进一步的,所述面板柜为折叠面板柜。

进一步的,所述空调电路原理图上安装有检测端子。

进一步的,所述实训台本体上安装有四个所述万向轮。

进一步的,所述实训台台架与所述防护板通过所述紧固螺丝固定连接。

进一步的,所述控制台顶部的结构为直角梯形。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该种新能源汽车空调实训台,实训台本体的顶部设置有面板柜,面板柜为可折叠的,方便收纳,简单实用;面板柜的表面设置有展示面板,展示面板的表面设置有空调电路原理图,方便进行电路分析;面板柜的底部设置有实训台台架,实训台台架的中部设置有空调,空调的一端设置有散热器,便于散热,增强空调使用寿命;空调的两侧设置有防护栏,防护栏与实训台台架之间焊接,安全牢固;防护栏的一端设置有控制台,控制台的顶部设置有控制面板,控制面板具有一定的倾斜角度,人性化设计,方便使用;出风口的一侧设置有压力表,用于指示空调系统高低压侧的压力;控制台的底部设置有抽屉,可放置检测工具,方便实用,增强实训台本体的功能性;防护栏的底部设置有防护板,防护板两侧的上下两端设置有紧固螺丝,实训台台架与防护板通过紧固螺丝固定连接,结实牢固,简单易操作;实训台台架的底部设置有万向轮,万向轮具有刹车功能,方便实训台本体的移动和固定。

附图说明

图1是本实用新型的主视结构示意图;

图2是本实用新型的左视结构示意图;

图3是本实用新型的控制面板结构示意图;

附图标记中:1-实训台本体;2-面板柜;3-展示面板;4-空调电路原理图;5-控制台;6-控制面板;7-实训台台架;8-抽屉;9-万向轮;10-空调;11-防护栏;12-散热器;13-防护板;14-紧固螺丝;15-点火开关;16-诊断座;17-空调控制器;18-出风口;19-压力表。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种新能源汽车空调实训台,包括实训台本体1、面板柜2、展示面板3、空调电路原理图4、控制台5、控制面板6、实训台台架7、抽屉8、万向轮9、空调10、防护栏11、散热器12、防护板13、紧固螺丝14、点火开关15、诊断座16、空调控制器17、出风口18和压力表19,实训台本体1的顶部设置有面板柜2,面板柜2的表面设置有展示面板3,展示面板3的表面设置有空调电路原理图4,面板柜2的底部设置有实训台台架7,实训台台架7的中部设置有空调10,空调10的一端设置有散热器12,空调10的两侧设置有防护栏11,防护栏11的一端设置有控制台5,控制台5的顶部设置有控制面板6,控制面板6表面的左侧设置有点火开关15,点火开关15的一侧设置有空调控制器17,空调控制器17的底部设置有诊断座16,诊断座16的一侧设置有出风口18,出风口18的一侧设置有压力表19,控制台5的底部设置有抽屉8,防护栏11的底部设置有防护板13,防护板13两侧的上下两端设置有紧固螺丝14,实训台台架7的底部设置有万向轮9。

进一步的,控制面板6与空调10电性连接,控制面板6控制空调10的工作。

进一步的,面板柜2为折叠面板柜,便于收纳,简单实用。

进一步的,空调电路原理图4上安装有检测端子,便于故障分析。

进一步的,实训台本体1上安装有四个万向轮9,万向轮具有刹车功能,方便实训台本体1的移动和固定。

进一步的,实训台台架7与防护板13通过紧固螺丝14固定连接,结实牢固,操作简单。

进一步的,控制台5顶部的结构为直角梯形,人性化设计,方便使用。

工作原理:该种新能源汽车空调实训台,展示面板3表面的空调电路原理图4的主要元件上安装有检测端子,并与空调10连接,当外部电源连通时,通过控制台5上的控制面板6启动空调运行,就可以对各元件电压、电流的参数进行实时检测了,这种新能源汽车空调实训台在教学过程中,可静态展示空调系统部件的组成、结构、作用及工作原理,教师通过控制面板6设置电路故障,此时有故障提示,学生可以通过观察新能源汽车空调系统的运行情况来验证故障对系统的影响,这种方式增强了学生的学习兴趣,也有利于他们更好的理解,在实训时无故障指示,学生手动排除故障,不仅锻炼了学生的动手能力,也让他们更好的掌握了相关知识。

上面结合附图对本发明进行了示例性描述,显然本发明具体实现并不受上述方式的限制,只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进,或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的,均在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

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