一种电子班牌的制作方法

本实用新型涉及一种电子班牌。

背景技术：

电子班牌是最近几年新出的电子产品，主要用于学校，方便师生查看学校的信息，现有技术中电子班牌的安装与学生身高不相符适应，其主要原因是显示面为垂直面，显示面容易产生逆光，对于身高较低的学生无法直观查看。

技术实现要素：

为了解决上述现有技术问题，本实用新型提供了一种电子班牌，可以改善以上的不足。

本实用新型涉及一种电子班牌，包括电子班牌本体，摇动扶手，安装板，旋转臂和旋转支杆；所述电子班牌本体的两侧设置旋转孔，所述旋转臂通过旋转孔与安装板旋转连接，在旋转臂和安装板上铰接旋转支杆；所述安装板表面上部分倾斜设置，在倾斜的表面设置弹性垫，所述电子班牌本体包括壳体，触摸屏，边框，显示屏和背板；所述触摸屏设置在边框前端，在边框转角位置设置卡孔；所述壳体前侧转角位置设置卡棍，所述显示屏设置在边框和显示板面之间，卡棍插入卡孔内；在壳体的后侧中间设置电板安装槽，所述电板安装槽内设置电路板和蓄电池；所述壳体后侧四周设置环方形的卡槽，所述背板设置在壳体的后端，在显示板面与壳体之间设置后封板，所述后封板前侧设置卡片，所述后封板通过卡片与壳体的卡槽固定连接。

进一步的，所述显示板面下端设置摇动扶手。

进一步的，所述电子班牌本体的显示板面倾斜设置，倾斜方向指向摇动扶手；所述显示板面与墙体的夹角的为6～9°。

进一步的，所述背板和后封板上设置条形散热孔，在后封闭板上的散热孔设置防尘网。

进一步的，所述旋转臂的两端设置轴杆，在轴杆上设置垫片；其中一个轴杆与旋转孔连接。

进一步的，所述卡棍的顶端外壁设置环形凹槽，所述环形凹槽内设置弹性橡胶圈，其中弹性胶圈内设置钢丝。

进一步的，在安装板的顶端和底端设置安装孔，在安装孔的内壁设置防滑套。

本实用新型结构新颖，内部结构稳定紧凑，设置了扶手可以方便较矮的学生旋转电子班牌本体改变其显示板面的倾斜角度，能够避免产生逆光导致无法观察的现象，设置的弹性垫能够起到减震的作用，能够避免电子班牌本体的与安装板之间发生刚性碰撞。

附图说明

图1为本实用新型结构剖面示意图。

图2为电子班牌结构分解图。

图3为旋转臂和旋转杆的结构示意图。

图4为卡棍结构示意图。

图示：1电子班牌本体、2安装板、3显示板面、4旋转臂、41轴杆、 42垫片、5旋转支杆、6安装孔、8摇动扶手、9背板、10卡棍、101环形凹槽、102弹性橡胶圈、102、11后封板、12卡片、13壳体、14卡槽、15 旋转孔、16显示屏、17边框、18触摸屏、19电路板、20蓄电池、21电板安装槽、22卡孔、23散热孔、24防尘网、25弹性垫。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1和图2所示，一种电子班牌，包括电子班牌本体1，摇动扶手8，安装板2，旋转臂4和旋转支杆5；所述电子班牌本体1的两侧设置旋转孔 15，所述旋转臂4通过旋转孔15与安装板2旋转连接，在旋转臂4和安装板2上铰接旋转支杆5；在安装板的顶端和底端设置安装孔6，为了便于固定安装，在安装孔内壁设置防滑套。如图3所示，其中旋转臂4的两端设置轴杆41，在轴杆41上设置垫片42；其中一个轴杆41与旋转孔15连接，另一个轴杆与安装板上的旋转孔连接。在旋转支杆上含有与旋转臂相同的轴杆；在旋转支杆上的轴杆与安装板旋转连接。所述安装板2表面上部分倾斜设置；在倾斜的表面设置弹性垫25，所述电子班牌本体1包括壳体13，触摸屏18，边框17，显示屏16和背板9；所述触摸屏18设置在边框17前端，在边框17转角位置设置卡孔22；所述壳体13前侧转角位置设置卡棍 10，所述显示屏16设置在边框17和壳体13之间，卡棍10插入卡孔22内；如图4所示，为了加强卡棍与卡孔之间的紧密性，在卡棍的顶端外壁设置环形凹槽101，所述环形凹槽内设置弹性橡胶圈102，其中弹性胶圈内设置钢丝，在壳体13的后侧中间设置电板安装槽21，所述电板安装槽内设置电路板19和蓄电池20，为了增加电路板与电路板安装槽之间的稳定性，在电路板的底面设置防水粘胶层；所述壳体13后侧四周设置环形的卡槽14，所述背板9设置在壳体13的后端，在显示板面3与壳体13之间设置后封板 11，所述后封板11前侧设置卡片12，所述后封板11通过卡片12与壳体13 的卡槽14固定连接。所述背板9和后封板11上设置条形散热孔23，在后封闭板上的散热孔设置防尘网24。为了方便学生摇动，在显示板面3下端设置摇动扶手8。其中电子班牌本体的显示板面3倾斜设置，倾斜方向指向摇动扶手；所述显示板面与墙体的夹角的为6～9°。

散热孔能够对电路板和蓄电池起到散热的作用，设置的防尘网24能够阻挡灰尘进入，其网孔的直径3～4mm。

其中安装板2表面上部分倾斜设置，为了方便在旋转的电子班牌，其中设置的弹性垫起到减震的作用，能够避免电子班牌本体的与安装板之间发生刚性碰撞。

由于电子班牌本体1的显示板面倾斜向下设置，这种角度适合较矮的小朋友观看，这种角度比垂直的显示板面以及倾斜角度向上的更适合。同时为了满足不同高度的学生需求可以晃动旋转扶手改变显示板面的角度。