一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏的制作方法

文档序号:14921527发布日期:2018-07-11 04:12阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,包括宣传栏本体(1),其特征在于:所述宣传栏本体(1)的顶部固定连接有固定板(2),所述固定板(2)的底部固定连接有照明灯(3),所述固定板(2)的顶部固定连接有固定块(4),所述固定块(4)顶部的中部开设有第一滑槽(5),所述第一滑槽(5)的内部卡接有滑块(6),所述滑块(6)外表面的上端活动套接有支杆(7),所述支杆(7)远离滑块(6)的一端固定连接有横板(8),所述横板(8)顶部的左侧活动套接有固定柱(9),所述固定柱(9)的底部与固定板(2)的顶部固定连接,所述横板(8)底部的右侧固定连接有连接柱(10),所述连接柱(10)的外表面开设有圆环状的第二滑槽(11),所述连接柱(10)的下端活动套接有螺纹套管(12),所述螺纹套管(12)的顶部固定连接有卡圈(13),且卡圈(13)卡接在第二滑槽(11)的内部,所述螺纹套管(12)的螺纹端螺纹连接有螺纹杆(14),所述螺纹杆(14)的底部通过消栓铰接有连接板(15),所述连接板(15)的底部固定安装有反光板(16),所述连接板(15)的远离螺纹杆(14)的一端通过消栓铰接活动套管(17),所述活动套管(17)的内圈活动套接有限位柱(18),所述限位柱(18)的底部固定连接有连接块(19),且连接块(19)的右端与固定板(2)的左端固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,其特征在于:所述滑块(6)的顶部固定连接有限位块(20),且限位块(20)的横向长度值大于滑块(6)的直径值。

3.根据权利要求1所述的一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,其特征在于:所述卡圈(13)呈圆环状,且卡圈(13)与第二滑槽(11)相适配。

4.根据权利要求1所述的一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,其特征在于:所述反光板(16)位于照明灯(3)的左侧,且反光板(16)顶部的连接板(15)与螺纹杆(14)之间留有间隙。

5.根据权利要求1所述的一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,其特征在于:所述活动套管(17)与固定板(2)之间留有间隙,且活动套管(17)的竖直长度值小于限位柱(18)的竖直长度值。

6.根据权利要求1所述的一种灯光可控的中学生用语文书法宣传栏,其特征在于:所述第一滑槽(5)的形状为圆弧状,且第一滑槽(5)与滑块(6)相适配。

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