俄语教学辅助演示板的制作方法

文档序号:17104476发布日期:2019-03-14 00:55
俄语教学辅助演示板的制作方法

本实用新型涉及一种教学辅助装置,特别是涉及一种俄语教学辅助演示板。



背景技术:

俄语联合国的工作语言之一,俄语的学习与其他语言的学习方法有很多相同之处,尤其是阅读能力的训练能够有效地提高学生的俄语水平,但实际中学生的俄语阅读能力普遍偏低,学生对俄语提不起兴趣。展示板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常展示板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,这类展示板不便于移动搬运,不适合频繁换教室使用,且展示板结构单一,功能单一,教学效果不佳。



技术实现要素:

本实用新型的目的是提供一种俄语教学辅助演示板,可以有效解决现有技术中的问题;本实用新型的内部设有万向移动轮和T形支撑座,使得本实用新型既便于移动,又可以很稳固的固定;本实用新型内部设置的演示板组件内设有多个可以拆卸的演示板本体,可以根据实际需要去更换不同大小的演示板本体,且本实用新型内部的多块演示板本体可以进行翻转,便于教学使用;本实用新型的内部设有升降支撑座组件,可以根据实际需求来调节演示板组件的整体高度,便于提高展示效果。

本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:

俄语教学辅助演示板,包括演示板组件、升降支撑座组件、存储箱、两个万向移动轮和T形支撑座,所述演示板组件包括矩形固定架、多块演示板本体、多根圆柱杆、多个压缩弹簧和多个推块;所述矩形固定架的顶面上设有并排的多个圆形穿杆孔,多个圆形穿杆孔的内侧各间隙配合连接一根圆柱杆;所述圆柱杆的上端通过螺纹连接推块,圆柱杆的下端通过螺纹连接演示板本体;所述圆柱杆上套有压缩弹簧,压缩弹簧设置在推块和矩形固定架之间;

所述升降支撑座组件包括升降座板、伸缩杆、矩形套管、中空管、拉臂、拉手和定位螺杆;所述矩形固定架的下端通过螺钉连接在升降座板上;所述升降座板底端的中间固定连接伸缩杆,伸缩杆的下端间隙配合连接在矩形套管的内侧;所述矩形套管的右端固定连接并连通中空管;所述拉臂的一端通过带有轴承的轴承座转动配合连接在中空管上,拉臂的另一端固定连接有拉手;所述定位螺杆通过螺纹连接在中空管的内侧,定位螺杆的左端顶在伸缩杆上;

所述矩形套管的下端固定连接在存储箱上,存储箱底面的前端固定连接两个万向移动轮,存储箱底面的后端通过螺钉连接T形支撑座。

所述矩形套管的右侧面的上端固定连接限位挡板,限位挡板设置在中空管的正上方。

所述拉手上套有橡胶防滑套管。

所述演示板本体的前侧面上和后侧面上皆固定连接白色写字板。

本实用新型的有益效果:本实用新型的一种俄语教学辅助演示板,可以有效解决现有技术中的问题;本实用新型的内部设有万向移动轮和T形支撑座,使得本实用新型既便于移动,又可以很稳固的固定;本实用新型内部设置的演示板组件内设有多个可以拆卸的演示板本体,可以根据实际需要去更换不同大小的演示板本体,且本实用新型内部的多块演示板本体可以进行翻转,便于教学使用;本实用新型的内部设有升降支撑座组件,可以根据实际需求来调节演示板组件的整体高度,便于提高展示效果。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图;

图2是本实用新型内部的演示板组件的结构示意图;

图3是本实用新型内部的升降支撑座组件的结构示意图;

图4是本实用新型内部的升降支撑座组件的局部放大结构示意图。

图中:演示板组件1;矩形固定架1-1;演示板本体1-2;圆柱杆1-3;压缩弹簧1-4;推块1-5;升降支撑座组件2;升降座板2-1;伸缩杆2-2;矩形套管2-3;中空管2-4;拉臂2-5;拉手2-6;定位螺杆2-7;限位挡板2-8;存储箱3;万向移动轮4;T形支撑座5。

具体实施方式

下面结合附图1-4对本实用新型作进一步详细说明。

具体实施方式一:

如图1-4所示,俄语教学辅助演示板,包括演示板组件1、升降支撑座组件2、存储箱3、两个万向移动轮4和T形支撑座5,所述演示板组件1包括矩形固定架1-1、多块演示板本体1-2、多根圆柱杆1-3、多个压缩弹簧1-4和多个推块1-5;所述矩形固定架1-1的顶面上设有并排的多个圆形穿杆孔,多个圆形穿杆孔的内侧各间隙配合连接一根圆柱杆1-3;所述圆柱杆1-3的上端通过螺纹连接推块1-5,圆柱杆1-3的下端通过螺纹连接演示板本体1-2,演示板本体1-2设置在矩形固定架1-1的内侧;所述圆柱杆1-3上套有压缩弹簧1-4,压缩弹簧1-4设置在推块1-5和矩形固定架1-1之间;本实用新型的内部设有万向移动轮4和T形支撑座5,使得本实用新型既便于移动,又可以很稳固的固定;本实用新型内部设置的演示板组件1内设有多个可以拆卸的演示板本体1-2,可以根据实际需要去更换不同大小的演示板本体1-2,且本实用新型内部的多块演示板本体1-2可以进行翻转,便于教学使用;本实用新型的内部设有升降支撑座组件2,可以根据实际需求来调节演示板组件1-2的整体高度,便于提高展示效果;所述演示板组件1在使用时,便于更换演示板本体1-2,且便于翻转演示板本体1-2,使得演示板本体1-2进行双面利用。

所述升降支撑座组件2包括升降座板2-1、伸缩杆2-2、矩形套管2-3、中空管2-4、拉臂2-5、拉手2-6和定位螺杆2-7;所述矩形固定架1-1的下端通过螺钉连接在升降座板2-1上;所述升降座板2-1底端的中间固定连接伸缩杆2-2,伸缩杆2-2的下端间隙配合连接在矩形套管2-3的内侧;所述矩形套管2-3的右端固定连接并连通中空管2-4;所述拉臂2-5的一端通过带有轴承的轴承座转动配合连接在中空管2-4上,拉臂2-5的另一端固定连接有拉手2-6;所述定位螺杆2-7通过螺纹连接在中空管2-4的内侧,定位螺杆2-7的左端顶在伸缩杆2-2上;所述升降支撑座组件2在使用时,可以通过滑动伸缩杆2-2来调节伸缩杆2-2插入至矩形套管2-3内部的距离,并通过拧紧定位螺杆2-7进行位置的固定,从而通过升降支撑座组件2调节演示板组件1整体的高度。

所述矩形套管2-3的下端固定连接在存储箱3上,存储箱3底面的前端固定连接两个万向移动轮4,存储箱3底面的后端通过螺钉连接T形支撑座5。

所述矩形套管2-3的右侧面的上端固定连接限位挡板2-8,限位挡板2-8设置在中空管2-4的正上方。

所述拉手2-6上套有橡胶防滑套管。

所述演示板本体1-2的前侧面上和后侧面上皆固定连接白色写字板。白色写字板便于书写或擦拭。

本实用新型的工作原理为:本实用新型的俄语教学辅助演示板,内部设有万向移动轮4和T形支撑座5,使得本实用新型既便于移动,又可以很稳固的固定;本实用新型内部设置的演示板组件1内设有多个可以拆卸的演示板本体1-2,可以根据实际需要去更换不同大小的演示板本体1-2,且本实用新型内部的多块演示板本体1-2可以进行翻转,便于教学使用;本实用新型的内部设有升降支撑座组件2,可以根据实际需求来调节演示板组件1-2的整体高度,便于提高展示效果;所述演示板组件1在使用时,便于更换演示板本体1-2,且便于翻转演示板本体1-2,使得演示板本体1-2进行双面利用;所述升降支撑座组件2在使用时,可以通过滑动伸缩杆2-2来调节伸缩杆2-2插入至矩形套管2-3内部的距离,并通过拧紧定位螺杆2-7进行位置的固定,从而通过升降支撑座组件2调节演示板组件1整体的高度。

当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。

再多了解一些
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