一种多功能画写板的制作方法

文档序号:17104477发布日期:2019-03-14 00:55
一种多功能画写板的制作方法

本实用新型涉及一种学习娱乐工具,尤其涉及一种多功能画写板。



背景技术:

画写板一般包括位于周围起到支撑和保护作用的板框、位于中部安装于板框并起到支承、磁性张贴或书写功能的功能板体,一般手持或挂墙使用。外出携带使用可以作为书写板画板,可以直接在板面书写描画,可以摆放或磁吸贴放字母、数字、符合、几何图形等单体字块,可以作为棋盘使用,几何图形的单体字块具有几何图形的拼图功能,可以发挥孩子想象力和创造力,但是需要另外携带笔、棋子、单体字块等,使用有不方便之处,也容易忘记携带附属的物品(笔、棋子、单体字块等)而影响使用。



技术实现要素:

针对现有技术的不足,本实用新型要解决的技术问题是提供一种可附带配合使用的辅助物品的多功能画写板。

为了解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种多功能画写板,其包括板框、装于板框的功能板、与板框背面连接的后盖,板框、功能板、后盖共同围成容纳腔。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述后盖的一边铰接于板框,相对的一边与板框扣接。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框与功能板组成内凹的沉槽形,所述后盖为外凸的沉槽形。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框的至少一边或/和至少一个转角部设有插孔。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框的其中一边设有笔槽。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,位于板框一边的插孔设于笔槽中部;笔槽两侧设有防止笔脱出的凸起,凸起之间的间距小于笔的直径,笔槽对应凸起下侧光滑无穿孔;后盖的背面设有分布于四角的支撑凸起。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,板框至少一边的背面开设有挂装孔,所述挂装孔为下沉式隧道结构,该挂装孔中段弯入板框内而两端开口于板框表面。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框设有位于转角部并穿透板框厚度的悬挂孔。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框包括相互拼合的前盖板和后盖板,前盖板与后盖板之间设有穿绳孔。

作为本实用新型一种多功能画写板的技术方案的改进,所述板框至少一边的内侧设有至少两个挂钩孔。

本实用新型的有益效果在于:板框、功能板、后盖共同围成容纳腔,可以放置笔、棋子、单体字块等附属的物品,扩展多功能画写板的使用功能,使得多功能画写板更加实用,趣味性更强,扩展功能的附属物品直接放置于多功能画写板的容纳腔内,降低忘记携带的可能性,而且更加容易整理,携带也更方便。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能画写板的正向立体结构示意图。

图2为本实用新型一种多功能画写板的背向立体结构示意图。

图3为本实用新型一种多功能画写板的后盖打开状态的立体结构示意图。

图4为本实用新型一种多功能画写板的后盖支撑横立状态的立体结构示意图。

图5为本实用新型一种多功能画写板的直杆支撑竖立状态的立体结构示意图。

图6为图5中A区域局部放大结构示意图。

图7为本实用新型一种无后盖简化版多功能画写板的立体结构示意图。

图8为本实用新型一种无后盖简化版多功能画写板的直杆支撑竖立结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图来进一步说明本实用新型的具体实施方式。

如图1、图2、图3所示,本实用新型一种多功能画写板,其包括板框11、装于板框的功能板12、与板框背面连接的后盖13,板框11、功能板12、后盖13共同围成容纳腔。容纳腔可以放置笔、棋子、单体字块等附属的物品,可以收纳纸张,笔,橡皮,尺子等物品,扩展了多功能画写板的使用功能,使得多功能画写板更加实用,趣味性更强,扩展功能的附属物品直接放置于多功能画写板的容纳腔内,降低忘记携带的可能性,而且更加容易整理,携带也更方便。多功能画写板是用于辅助学习或娱乐辅助使用的支撑板,可以摆放学习或娱乐物件,可以直接在其板面书写。

现有的挂墙或者携带随手使用,多功能画写板挂墙时需要预留空白墙壁并且需要安装,既占据空间又影响墙壁的完整性;单独使用时平放搁置于大腿,或者平放搁置于桌面,需要低头使用,造成使用不便,而手持使用则需要单手握持,也造成使用不便。

针对现有多功能画写板的上述缺陷,本发明创造的多功能画写板中,所述后盖13的一边铰接于板框11,相对的一边与板框11扣接。后盖13可以打开并与板框11形成一个锐角,这样后盖就起到支撑作用,如图4所示,使多功能画写板以大于45°的倾斜角度竖立起来。这样不需要挂墙也能以竖立状态作为桌面教学板或者学习板使用,可以以磁吸方式用来贴上字母组合单词来学习,也可以贴上数字和运算符合进行数学学习。

更佳地,所述板框11与功能板12组成内凹的沉槽形,所述后盖13为外凸的沉槽形,使得容纳腔具有更大的容纳空间,可以容纳更大体积或者更多的附随配套辅助学习或娱乐用具,如数字字母单体、棋子等,或者多组配套物品分别独立包装后放置于容纳腔内,使得多功能画写板的扩展功能更加强大。

如图5、图6、图7、图8所示,所述板框11的至少一边或/和至少一个转角部设有插孔15,插孔15可以设在矩形板框11的直边段,如设在中部位置,插入一根笔或者其他直杆体作为杠杆支撑,即可将多功能画写板维持呈竖立状态并向后倾斜一定角度,同样可以实现不挂墙而竖立在桌面使用,方便随处使用,没有使用场所位置的限制。透过这个插孔可以从背面将笔顶出从而使卡紧于笔槽中的笔易于取出。

更佳地,所述板框11的其中一边设有笔槽18,可以附带书写笔,方便使用,用完即可随即将书写笔21归位放置于笔槽18中,随用随拿随时归位。传统的白板只是通过磁吸作用在板面放置一个具有磁铁的笔,使用不方便,容易掉。另有一种是在板框11的外侧设有一个卡笔的卡夹,对笔没有起到保护作用,笔头的色料容易画到衣服。

更佳地,位于板框11一边的插孔设于笔槽18中部,方便拿取书写笔21,方便将多功能画写板站立使用。

如图6所示,笔槽18两侧设有防止笔脱出的凸起19,凸起之间的间距小于笔的直径,使笔卡在笔槽18防止脱出,笔槽18对应凸起下侧光滑无穿孔,保持笔槽18的完整性和美观性。后盖13的背面设有分布于四角的支撑凸起(图未示),避免平放使用过程中整个背面与桌面接触,降低背面被刮花的几率。

更佳地,板框11至少一边的背面开设有挂装孔23,所述挂装孔23为下沉式隧道结构,该挂装孔23中段弯入板框内而两端开口于板框表面。两端带挂头的绳子,其挂头(硬的金属或塑料连接绳子端部的销轴状构件,可插入手提纸袋的穿孔然后横卡住防退脱,又如鞋带的两端头部)插入或别入挂装孔23即可通过绳子将画写板挂起,防止功能板12弯曲变形。此挂装孔23也可以比较容易地穿入绳子将画写板挂起。

更佳地,所述板框11设有位于转角部并穿透板框厚度的悬挂孔16,悬挂孔16也可以穿入挂绳也可以直接挂在挂钩上,方便将其挂起而不占据桌面空间,并且不使用时尽量将画写板悬挂起来,从而可以避免功能板12中部沉降弯曲变形。

更佳地,所述板框包括相互拼合的前盖板和后盖板,前盖板与后盖板之间设有穿绳孔25,在拼合前盖板与后盖板之前,可以在穿绳孔25的位置放置一端打结的绳子,打结在内部,打结大于孔径,即可延伸出一个挂绳,绳子也可以作为拴住笔尾端的笔绳(笔线),避免画写笔丢失。

更佳地,所述板框11至少一边的内侧设有至少两个挂钩孔28,可以挂在水平并排安装在墙壁的两个挂钩,形成挂墙的画写板。

所述功能板12为磁性板,可以吸附一些零碎的独立的字、数字、字母等单体字块,便于学习时使用,即使多功能画写板处于竖立状态也可以附贴独立的单体字块,达到桌面竖立教学板的功能。当然也可以设定单体字块具有磁性,从而贴附到金属基材的画写板。

以上所揭露的仅为本实用新型的优选实施例而已,当然不能以此来限定本实用新型之权利范围,因此依本实用新型申请专利范围所作的等同变化,仍属本实用新型所涵盖的范围。

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