一种地理教学尺的制作方法

文档序号:17104483发布日期:2019-03-14 00:55

技术特征:

1.一种地理教学尺,包括尺身(1),所述尺身(1)由横尺(2)和竖尺(3)构成,所述竖尺(3)位于所述横尺(2)的正下方,其特征在于:所述横尺(2)的外表面上设有凹槽(4),所述凹槽(4)内的右端设有弹簧(41),所述弹簧(41)的一端设有弹片(42),所述凹槽(4)内设有水平管(43),所述水平管(43)内的中心处设有水平泡(44),所述水平管(43)的一端通过所述弹片(42)与所述弹簧(41)连接;

所述竖尺(3)的左右两侧分别设有六十度角板(5)和四十五度角板(6),所述竖尺(3)的上端设有固定柱(31),所述固定柱(31)外套设有螺母帽(32),所述固定柱(31)下方设有矩形板(33),所述矩形板(33)上端设有限位槽(37),所述矩形板(33)的中心处设有旋转柱(34),所述矩形板的左侧设有半圆板(35),所述矩形板(33)的上方设有角度板(38),所述半圆板(35)内设有半圆凹槽(36),所述半圆凹槽(36)内设有滑柱(361),所述滑柱(361)的上端穿过所述角度板(38)并通过滑柱帽(362)固定,所述角度板(38)的一端通过旋转柱(34)与所述矩形板(33)连接,所述角度板(38)的另一端通过开口(39)与所述固定柱(31)挂接配合。

2.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述凹槽(4)的两侧对称设有圆形的磁铁(21)。

3.根据权利要求2所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述磁铁(21)与所述凹槽(4)间设有提手(22),所述提手(22)内设有防滑垫(221),所述防滑垫(221)的形状呈波浪形。

4.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述固定柱(31)与所述螺母帽(32)螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述限位槽(37)与所述半圆凹槽(36)所在的位置相对应,且尺寸相适配。

6.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述滑柱(361)呈倒T字形,所述滑柱(361)的尺寸与所述半圆凹槽(36)的尺寸相适配。

7.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述矩形板(33)的下端设有手握柄(7)。

8.根据权利要求1所述的一种地理教学尺,其特征在于:所述角度板(38)上开设有矩形开口(40)。

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