一种地理教学尺的制作方法

文档序号:17104483发布日期:2019-03-14 00:55
技术总结
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其为一种地理教学尺,包括尺身,尺身有横尺和竖尺构成,横尺的外表面设有凹槽,凹槽内设有水平管,通过观察水平管内水平泡的位置来找水平位置,横尺上对称设有两个提手,可使尺身便于携带,竖尺两侧设有六十度角板和四十五度角板,可快速画出60°角、30°角和45°角几个常见角度,通过在竖板上设置角度板以及与角度板相连接的半圆板和矩形板,可使角度板在圆板内半圆凹槽移动的过程中画出其它角度,通过在角度板一端设置开口,可使角度板在不使用的过程中挂接在固定柱上,并拧动螺母帽进行固定,本实用新型结构简单,便于携带,具有较强的实用性。

技术研发人员:李克芳
受保护的技术使用者:李克芳
技术研发日:2018.06.28
技术公布日:2019.03.12

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