1.一种多功能数学教学教具，包括主尺(1)，其特征在于，所述主尺(1)通过一端的销轴(2)活动连接有副尺(3)，所述主尺(1)一端的顶部开设有第一凹槽(4)，所述第一凹槽(4)内部的正面一侧和背面一侧均设有滑轨，所述第一凹槽(4)通过两个滑轨活动连接有L型板(5)，所述副尺(3)的一端开设有第二凹槽(6)，所述第二凹槽(6)顶端的一侧开设有L型缺口，所述第二凹槽(6)顶端的另一侧通过螺纹孔连接有螺栓(7)，所述螺栓(7)的底部固定设有橡胶垫，所述副尺(3)另一端的顶板开设有半圆型凹槽(8)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述主尺(1)底部的正面一侧和背面一侧均刻设有长度刻度(9)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述半圆型凹槽(8)外部的正面一侧和背面一侧均刻设有角度刻度(10)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述长度刻度(9)和角度刻度(10)的外侧均铺设有透明聚氯乙烯材料层。
5.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述L型板(5)的一端和L型缺口的一端均由磁铁制成。
6.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学教具，其特征在于：所述主尺(1)的一端固定连接有转杆(11)，所述转杆(11)通过轴承活动连接有磁块(12)。