一种地震科普实验用设备的制作方法

本实用新型涉及科普实验技术领域，尤其涉及一种地震用设备。

背景技术：

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象，地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因，地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区，地震常常造成严重的人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害，长久以来，人们对抗地震的预报往往都是束手无策，但是统计学的诞生，使得对地震的记录和统计，成为一种掌握地震动态的很好办法，现有的据统计，地球上每年约发生500多万次地震。在学校期间，老师要对学生尤其是小学生进行地震科普教育，那就需要用到科普实验教具，但是，现有的科普实验教具结构复杂，制造成本大，不能很好的向学生展示地震引起的地球板块之间的挤压碰撞，也不能很好的演示地震的震中位置以及地震的原理。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种地震科普实验用设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种地震科普实验用设备，包括安装箱，所述安装箱为u形结构，所述安装箱两侧内壁底端分别通过螺丝固定有气缸，所述气缸的活塞杆端部焊接有固定夹，所述固定夹远离气缸的一侧外壁开设有卡槽，所述固定夹的顶部外壁开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有竖直设置的紧固螺栓，所述紧固螺栓的底端延伸至卡槽内，且紧固螺栓的底端卡接有挤压板，两个所述固定夹之间放置有同一个毛巾，且毛巾通过紧固螺栓固定在卡槽内，所述安装箱的一侧外壁开设有开口，所述安装箱的一侧内壁中间焊接有安装板，所述安装板的顶端外壁中间开设有凹槽，且凹槽的内壁卡接有轴承，所述轴承的内壁焊接有竖直设置的支撑杆，所述支撑杆的顶端铰接有摆动杆，所述摆动杆的一端通过开口延伸至安装箱的外侧，所述摆动杆的另一端焊接有竖直设置的连接杆，且连接杆的顶端套有橡胶材料制成的击打锤，所述安装箱的两侧内壁顶端分别焊接有支撑板，且两个支撑板的顶部放置有同一个纸板，所述纸板的顶部两端均放置有磁铁，且磁铁位于支撑板的正上方，所述纸板的顶部放置有用于演示房屋倒塌的演示木块，且演示木块的数量为六到十二个。

优选的，所述气缸为水平设置，且气缸通过导线连接有开关，开关通过导线连接有控制器，控制器的型号为data-7311，气缸位于安装板的正下方。

优选的，所述开口的长度为安装箱长度的四分之三，且开口的宽度为安装箱宽度的二分之一。

优选的，所述摆动杆靠近击打锤的一端卡接有弹簧，且弹簧远离摆动杆的一端卡接在位于支撑杆上方的支撑板的底部。

优选的，所述支撑板的长度为安装箱长度的三分之二，且支撑板为铁质材料制成。

优选的，所述磁铁的数量为四个，且四个磁铁分别分布在纸板的四角。

本实用新型的有益效果为：

1、使用时，通过启动两个气缸，使得两个气缸相向移动，两个固定夹随着气缸的活塞杆也相向运动，毛巾随着两个固定夹的靠近发生挤压，可以直白的演示地震引发的地球板块的碰撞，使得学生的学习变得简单易懂。

2、通过将多个演示木块放置在纸板上用于模拟房屋，然后用手按压摆动杆的一端，使得摆动杆的另一端向上移动，击打锤瞬间击打纸板的底部，这样可以引起演示木块的倒塌，通过支撑杆可以在轴承的作用下旋转，方便在纸板上演示不同震中位置，该新型结构简单，操作方便，且制造成本低，能很好的向学生展示地震引起的地球板块之间的挤压碰撞情况，也能很好的演示地震的震中位置以及地震的原理。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种地震科普实验用设备的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种地震科普实验用设备的安装箱侧视结构示意图。

图中：1紧固螺栓、2挤压板、3固定夹、4气缸、5安装箱、6安装板、7轴承、8支撑杆、9摆动杆、10开口、11支撑板、12纸板、13磁铁、14、演示木块、15击打锤、16毛巾。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种地震科普实验用设备，包括安装箱5，安装箱5为u形结构，安装箱5两侧内壁底端分别通过螺丝固定有气缸4，气缸4的活塞杆端部焊接有固定夹3，固定夹3远离气缸4的一侧外壁开设有卡槽，固定夹3的顶部外壁开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有竖直设置的紧固螺栓1，紧固螺栓1的底端延伸至卡槽内，且紧固螺栓1的底端卡接有挤压板2，两个固定夹3之间放置有同一个毛巾16，且毛巾16通过紧固螺栓1固定在卡槽内，安装箱5的一侧外壁开设有开口10，安装箱5的一侧内壁中间焊接有安装板6，安装板6的顶端外壁中间开设有凹槽，且凹槽的内壁卡接有轴承7，轴承7的内壁焊接有竖直设置的支撑杆8，支撑杆8的顶端铰接有摆动杆9，摆动杆9的一端通过开口10延伸至安装箱5的外侧，摆动杆9的另一端焊接有竖直设置的连接杆，且连接杆的顶端套有橡胶材料制成的击打锤15，安装箱5的两侧内壁顶端分别焊接有支撑板11，且两个支撑板11的顶部放置有同一个纸板12，纸板12的顶部两端均放置有磁铁13，且磁铁13位于支撑板11的正上方，纸板12的顶部放置有用于演示房屋倒塌的演示木块14，且演示木块14的数量为六到十二个。

本实用新型中，气缸4为水平设置，且气缸4通过导线连接有开关，开关通过导线连接有控制器，控制器的型号为data-7311，气缸4位于安装板6的正下方，开口10的长度为安装箱5长度的四分之三，且开口10的宽度为安装箱5宽度的二分之一，摆动杆9靠近击打锤15的一端卡接有弹簧，且弹簧远离摆动杆9的一端卡接在位于支撑杆8上方的支撑板11的底部，支撑板11的长度为安装箱5长度的三分之二，且支撑板11为铁质材料制成，磁铁13的数量为四个，且四个磁铁13分别分布在纸板12的四角。

工作原理：使用时，通过启动两个气缸4，使得两个气缸4相向移动，两个固定夹3随着气缸4的活塞杆也相向运动，毛巾16随着两个固定夹3的靠近发生挤压，可以直白的演示地震引发的地球板块的碰撞，通过将多个演示木块14放置在纸板12上用于模拟房屋，然后用手按压摆动杆9的一端，使得摆动杆9的另一端向上移动，击打锤15瞬间击打纸板12的底部，这样可以引起演示木块14的倒塌，通过支撑杆8可以在轴承7的作用下旋转，方便在纸板12上演示不同震中位置。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种地震科普实验用设备，包括安装箱（5），所述安装箱（5）为u形结构，其特征在于，所述安装箱（5）两侧内壁底端分别通过螺丝固定有气缸（4），所述气缸（4）的活塞杆端部焊接有固定夹（3），所述固定夹（3）远离气缸（4）的一侧外壁开设有卡槽，所述固定夹（3）的顶部外壁开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有竖直设置的紧固螺栓（1），所述紧固螺栓（1）的底端延伸至卡槽内，且紧固螺栓（1）的底端卡接有挤压板（2），两个所述固定夹（3）之间放置有同一个毛巾（16），且毛巾（16）通过紧固螺栓（1）固定在卡槽内，所述安装箱（5）的一侧外壁开设有开口（10），所述安装箱（5）的一侧内壁中间焊接有安装板（6），所述安装板（6）的顶端外壁中间开设有凹槽，且凹槽的内壁卡接有轴承（7），所述轴承（7）的内壁焊接有竖直设置的支撑杆（8），所述支撑杆（8）的顶端铰接有摆动杆（9），所述摆动杆（9）的一端通过开口（10）延伸至安装箱（5）的外侧，所述摆动杆（9）的另一端焊接有竖直设置的连接杆，且连接杆的顶端套有橡胶材料制成的击打锤（15），所述安装箱（5）的两侧内壁顶端分别焊接有支撑板（11），且两个支撑板（11）的顶部放置有同一个纸板（12），所述纸板（12）的顶部两端均放置有磁铁（13），且磁铁（13）位于支撑板（11）的正上方，所述纸板（12）的顶部放置有用于演示房屋倒塌的演示木块（14），且演示木块（14）的数量为六到十二个。

2.根据权利要求1所述的一种地震科普实验用设备，其特征在于，所述气缸（4）为水平设置，且气缸（4）通过导线连接有开关，开关通过导线连接有控制器，控制器的型号为data-7311，气缸（4）位于安装板（6）的正下方。

3.根据权利要求1所述的一种地震科普实验用设备，其特征在于，所述开口（10）的长度为安装箱（5）长度的四分之三，且开口（10）的宽度为安装箱（5）宽度的二分之一。

4.根据权利要求1所述的一种地震科普实验用设备，其特征在于，所述摆动杆（9）靠近击打锤（15）的一端卡接有弹簧，且弹簧远离摆动杆（9）的一端卡接在位于支撑杆（8）上方的支撑板（11）的底部。

5.根据权利要求1所述的一种地震科普实验用设备，其特征在于，所述支撑板（11）的长度为安装箱（5）长度的三分之二，且支撑板（11）为铁质材料制成。

6.根据权利要求1所述的一种地震科普实验用设备，其特征在于，所述磁铁（13）的数量为四个，且四个磁铁（13）分别分布在纸板（12）的四角。

技术总结
本实用新型公开了一种地震科普实验用设备，包括安装箱，所述安装箱为U形结构，所述安装箱两侧内壁底端分别通过螺丝固定有气缸，所述气缸的活塞杆端部焊接有固定夹，所述固定夹远离气缸的一侧外壁开设有卡槽，所述固定夹的顶部外壁开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有竖直设置的紧固螺栓，所述紧固螺栓的底端延伸至卡槽内，且紧固螺栓的底端卡接有挤压板，两个所述固定夹之间放置有同一个毛巾。本实用新型通过支撑杆可以在轴承的作用下旋转，方便在纸板上演示不同震中位置，该新型结构简单，操作方便，且制造成本低，能很好的向学生展示地震引起的地球板块之间的挤压碰撞情况，也能很好的演示地震的震中位置以及地震的原理。

技术研发人员：覃芳
受保护的技术使用者：覃芳
技术研发日：2019.06.13
技术公布日：2020.06.16