一种学生管理的宣传栏装置的制作方法

本实用新型涉及一种宣传栏，特别涉及一种学生管理的宣传栏装置，属于宣传栏技术领域。

背景技术：

随着社会的发展和教育水平的提高，充分认识并深入了解掌握学生的实际情况，在教育管理上采取新的措施；在素质教育中，学生自主学习是学生学习的主线，它贯穿于学习的全过程；学生在自主性学习过程中，凭借各种信息传播媒体，调集和处理各种学习资源的效率越高，那么自主性学习的效果就越好；宣传栏在对学生进行管理和信息传播过程中起到了非常重要的作用；现有的宣传栏装置一般体积较大不方便进行收缩，使得宣传栏装置占用较大的空间，且在放置时宣传板的宣传区容易受到外界破坏，给学校的使用和管理带来了一定的不便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种学生管理的宣传栏装置，以解决上述背景技术中提出的现有的宣传栏装置一般体积较大不方便进行收缩，使得宣传栏装置占用较大的空间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生管理的宣传栏装置，包括宣传板和固定座，所述宣传板的顶端固定设有固定板，所述固定板正面的顶端和背面的顶端均铰接有太阳能电池板，所述固定板正面的底部固定安装有照明灯，所述固定板正面底部的两侧和背面底部的两侧均铰接有两个电推杆，四个所述电推杆相互串联，四个所述电推杆的伸缩端分别与两个太阳能电池板一侧的底部铰接，所述宣传板正面的中部固定设有宣传管理区，所述宣传板底端的两侧均固定设有支撑板，两个所述支撑板的底端固定连接有升降板，所述固定座顶端的边侧固定设有防护壳体，所述防护壳体与升降板滑动连接，所述固定座顶端的两侧均固定安装相互串联的液压缸，所述液压缸的液压杆与升降板底端的两侧固定连接，所述固定座内部的中部固定安装有蓄电池，两个所述太阳能电池板与蓄电池电性连接，所述固定座的正面和背面均固定设有种植箱。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防护壳体正面的顶部和正面的底部均固定设有宣传标语区。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防护壳体背面的底部铰接有防护侧门。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述种植箱底端的两侧均固定安装有滑轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述照明灯的表面固定安装有防护罩。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防护壳体一侧的顶部固定安装有开关面板，所述开关面板的表面分别固定安装有液压缸开关、照明灯开关和电推杆开关，所述液压缸、照明灯和电推杆分别通过液压缸开关、照明灯开关和电推杆开关与蓄电池电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种学生管理的宣传栏装置，通过固定安装的液压缸，方便对升降板、宣传板和太阳能电池板进行升降；通过固定设有的防护壳体，方便对升降板和宣传板进行保护，避免在对宣传板放置时造成宣传区受到外界破坏无法进行使用，同时减少了该装置占用的空间，提高空间的利用效率；通过固定安装的电推杆，方便对太阳能电池板进行折叠，进一步减少占用的空间；通过固定安装的照明灯，方便太阳光线较弱的情况下对宣传管理区进行照明；通过固定安装的太阳能电池板，方便将太阳能转换为电能储存在蓄电池中供用电器进行使用，合理利用了太阳能；通过固定设有的种植箱，方便种植绿化植物，不仅美化了学生们的生活环境，同时可以缓解学生们的学习压力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的固定座结构示意图；

图3为本实用新型的固定板结构示意图。

图中：1、宣传板；2、支撑板；3、升降板；4、防护壳体；5、固定座；6、种植箱；7、宣传标语区；8、宣传管理区；9、太阳能电池板；10、固定板；11、液压缸；12、防护侧门；13、蓄电池；14、滑轮；15、照明灯；16、防护罩；17、电推杆；18、开关面板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供了一种学生管理的宣传栏装置，包括宣传板1和固定座5，宣传板1的顶端固定设有固定板10，固定板10正面的顶端和背面的顶端均铰接有太阳能电池板9，固定板10正面的底部固定安装有照明灯15，固定板10正面底部的两侧和背面底部的两侧均铰接有两个电推杆17，四个电推杆17相互串联，四个电推杆17的伸缩端分别与两个太阳能电池板9一侧的底部铰接，宣传板1正面的中部固定设有宣传管理区8，宣传板1底端的两侧均固定设有支撑板2，两个支撑板2的底端固定连接有升降板3，固定座5顶端的边侧固定设有防护壳体4，防护壳体4与升降板3滑动连接，固定座5顶端的两侧均固定安装相互串联的液压缸11，液压缸11的液压杆与升降板3底端的两侧固定连接，固定座5内部的中部固定安装有蓄电池13，两个太阳能电池板9与蓄电池13电性连接，固定座5的正面和背面均固定设有种植箱6。

优选的，防护壳体4正面的顶部和正面的底部均固定设有宣传标语区7，方便张贴激励学生们的励志标语。

优选的，防护壳体4背面的底部铰接有防护侧门12，方便对进入到防护壳体4内部的尘土进行清理。

优选的，两个种植箱6底端的两侧均固定安装有滑轮14，方便对该装置进行移动。

优选的，照明灯15的表面固定安装有防护罩16，方便对照明灯15进行保护。

优选的，防护壳体4一侧的顶部固定安装有开关面板18，开关面板18的表面分别固定安装有液压缸开关、照明灯开关和电推杆开关，液压缸11、照明灯15和电推杆17分别通过液压缸开关、照明灯开关和电推杆开关与蓄电池13电性连接，方便对液压缸11、照明灯15和电推杆17进行控制。

具体使用时，本实用新型一种学生管理的宣传栏装置，首先通过滑轮14将该装置移动合适的位置，通过液压缸开关控制型号可以为hsg80的液压缸11的伸缩端伸长带动升降板3向上进行移动，移动的升降板3带动宣传板1和太阳能电池板9向上移动，当移动到顶端的位置时，关闭液压缸开关，通过电推杆开关控制型号可以为pxtl的电推杆17伸缩端的伸长带动太阳能电池板9的一端进行转动，当转动到合适的位置时，关闭电推杆开关，将关于学生管理的通知张贴到宣传管理区8供学生们进行了解，在宣传标语区7的上面张贴上激励学生们的励志标语，激励学生们努力学习，在种植箱6的内部种植一些美化环境的绿植，减缓学生们的学习压力，当光线较暗时，打开照明灯开关，通过型号可以为xd-035的照明灯15对宣传管理区8进行照明，当看完通知后，关闭照明灯开关，通过液压缸开关控制液压缸11的液压杆收缩带动升降板3向下进行移动，将宣传板1移动至原来的位置，关闭液压缸开关。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。